Задание 3

Выразительные средства лексики и фразеологии.

Анализ средств выразительности.

Основные средства выразительности. Задание 3.

I. Теоретический минимум.

1. Метафора – это слово в переносном смысле. Чаще всего выражается глаголами, сущ.

Например: Ночь металась за окнами, то распахиваясь стремительным белым огнём, то сжимаясь в непроглядную тьму.

2. Олицетворение – наделение неодуш. предметов призаками и свойствами человека.

Например: Заговорили наши орудия. Вечор, ты помнишь, вьюга злилась.

3. Эпитет – образное определение предмета или действия. Чаще всего выражаются прил. и нар.

Например: Сквозь волнистые туманы пробирается луна, на печальные поляны льёт печально свет она.

НО: НЕ являются эпитетами прил., указывающие на отличительные признаки предметов и не дающие их образной характеристики.

Например: дубовый листок (дубовый – НЕ эпитет), осенний день (осенний – НЕ эпитет)

4. Сравнение – сопоставление одного предмета с другим. Сравнение может быть представлено:

а) формой сравнительного оборота, присоединяемого с помощью союзов КАК, ТОЧНО, СЛОВНО, БУДТО, КАК БУДТО, ЧТО (в значении союза КАК)

Например: Хорошо и тепло, как зимой у печки, и берёзы стоят, как большие свечки.

б) сравнительным придаточным предложением

Например: Закружилась листва золотая в розоватой воде на пруду, словно бабочек лёгкая стая с замираньем летит на звезду.

в) сущ. в Т.п.

Например: Морозной пылью серебрится его бобровый воротник.

5. Гипербола– преувеличение.

Например: Я тебе миллион раз говорил.

6. Литота – преуменьшение.

Например: Ваш шпиц, прелестный шпиц, не более напёрстка.

7. Анафора – это повтор звуков слов или оборотов в начале отрывков, из которых состоит высказывание.

Например: Имя твоё – птица в руке,

Имя твоё – льдинка на языке…

8. Параллелизм – повтор смежных грамматических конструкций для подчёркивания их единства и образности.

Например: Не сияет на небе солнце красное,

Не любуются им тучки синие…

9. Градация – усиление значения слов благодаря эффекту нарастания. Например: Сейте разумное, доброе, вечное…

10. Антитеза – противопоставление, основанное на параллелизме.

Например: Они сошлись. Волна и камень,

Стихи и проза, лёд и пламень.

11. Инверсия – необычный порядок слов. При необычном порядке слов:

а) подлежащее стоит после сказуемого

б) прилагательное после существительного

в) наречие после глагола

Например: Вот нахмурил царь брови чёрные…

(Обычный порядок слов: Вот царь нахмурил брови чёрные.)

12. Риторический вопрос – это вопрос, который ставится с целью усиления утверждения и на него не требуется ответа.

Например: На кого не действует новизна?

13. Риторическое обращение – подчёркнутое обращение к кому-нибудь с целью усиления выразительности.

Например: О Русь моя! Жена моя!

14. Однокоренные слова – слова с одинаковым корнем.

Например: ленивый, ленится, лентяй

15. Фразеологизмы – устойчивые сочетания слов.

Например: как кот наплакал, ни рыба ни мясо, ставить палки в колёса

16. Лексика разговорного стиля – слова, используемые в повседневно-бытовой сфере общения.

Например: реветь, дочурка, продажный

17. Перифраз - косвенное упоминание объекта путем не называния, а описания

Например: ночное светило = луна или "Люблю тебя, Петра творенье!"="Люблю тебя, Санкт-Петербург!"

18. Метонимия - образное обозначение предмета по одному из его признаков.

Например: «Все флаги будут в гости к нам», где под "флагами" подразумеваются "корабли"

19. Лексический повтор - намеренное повторение одного и того же слова, так выделяется ключевое слово, на значение которого нужно обратить внимание.

Например: Лениво дышит полдень мглистый,

Лениво катится река.

И в тверди пламенной и чистой

Лениво тают облака.

20. Оксюморон - сочетание несочетаемого.

Например: живой труп, пленница свободы, светлая тьма

II. Образец выполнения задания.

Задание: Укажите предложение, в котором средством выразительности является сравнение.

  1. Взошло солнце, и в море вонзилась тысяча огненных спиц.

  2. Шум утихает, как дождь, пролившийся внезапно над лесом.

  3. “Довольно валять дурака. Говори, согласен или нет?” - сказала Нина.

  4. Я подошла к краю и остановилась у перил, ещё пахнущих свежей краской.

Обоснование ответа

В первом предложении есть развёрнутая метафора (вонзилась тысяча огненных спиц).

Во втором предложении есть сравнение (как дождь). Это и будет ответом.

В третьем предложении есть фразеологизм (валять дурака).

В четвёртом предложении нет выразительных средств, все слова употребляются в прямом значении.

III. Тренировочные задания

Задание 3 ОГЭ 2017