研究費
科研費・研究代表
科研費基盤研究(C) 地域循環共生圏に向けた森林の炭素蓄積を軸とする森林環境教育の授業モデルの開発（2022年度～2025年度）
科研費基盤研究(C) SDGsの達成に向けた小学校での教科横断的な森林環境教育プログラムの開発（2019年度～2021年度）
科研費基盤研究(C) ESDの視点にもとづく小学校での森林環境教育の教材開発と授業プログラムの構築（2016年度～2018年度）
科研費若手研究(B) カシ類（ブナ科）の樹木の多くはなぜ開花から二年がかりで結実するのか？（2013年度～2015年度）
科研費・分担
科研費挑戦的研究(萌芽) ドローンとアクションカメラを活用した多視点型自然教育モデルプログラムの開発（2023年度～2025年度、研究代表者：荻原彰）
科研費基盤研究(C) 一般教養科目としての環境学教材の共有・公開システムの構築（2015年度～2017年度、研究代表者：畑田彩）
科研費基盤研究(C) 小中学校理科におけるインタラクティブ・シミュレータを活用した授業モデルの開発（2015年度～2017年度、研究代表者：後藤太一郎）
科研費基盤研究(C) データロガーの活用に基づいた科学的思考力向上実験プログラムの開発と実践的検証（2012年度～2014年度、研究代表者：後藤太一郎）
科研費基盤研究(C) 遺伝解析と生態特性把握による雑種タンポポの起源地と拡大経路の推定（2012年度～2014年度、研究代表者：伊東明）
その他・研究代表、プログラム主担当
国立研究開発法人 科学技術振興機構 次世代科学技術チャレンジプログラム（STELLAプログラム） 三重ジュニアドクタープログラムによる未来創造型人材の育成（2023年度～2027年度）
岡三加藤文化振興財団研究助成 海跡湖須賀利大池の森林生態系の動態解明と再生に向けて（2022年度）
三重大学地域共創基盤強化事業 海の跡に残る湖「須賀利大池」の森林生態系の保全と活用（2021年度）