ШКОЛЬНЫЕ НОВОСТИ

«Об оказании содействия в реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи родителям».

В соответствии с письмом министерства образования, науки и молодежной политики Нижегородской области от 17 февраля 2022 г. № Сл-316-100986/22 «Об оказании содействия в реализации мероприятия по оказанию услуг психолого-педагогической, методической и консультативной помощи» направляет «Памятку для родителей по оказанию психологической помощи детям и подросткам в кризисном состоянии», разработанную Департаментом государственной политики в сфере защиты прав детей Минпросвещения России совместно с ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».

Письмо "Современные школы" Об оказании содействия в реализации мероприятия по оказанию услуг психолого- педагогической, методической и консультативной помощи"

ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ

ПОДРОБНЕЕ

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТЫ С УЧАЩИМИСЯ В РАМКАХ МЕРОПРИЯТИЙ ВСЕМИРНОГО ДНЯ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ


В целях правового просвещения, формирования потребительской культуры и развития нестандартных форм образовательного процесса рекомендуем организовать проведение в общеобразовательных организациях мероприятий, приуроченных к Всемирному дню защиты прав потребителей.

Основные задачи:

• заложить основы социальных компетенций, необходимых для успешной адаптации и интеграции в систему общественных отношений, и развитие его личностных ресурсов;

• формировать базовые знания и навыки поведения рационального потребителя, управления личными финансами, которые дадут возможность поддержания и улучшения благосостояния в будущем;

• научить принимать грамотные решения с точки зрения рационального потребителя на рынке товаров и услуг;

• повышать цифровую грамотность потребителя, для того чтобы правильно пользоваться всем спектром интернет-технологий, находить в сети "Интернет" информацию о товарах (работах, услугах), правильно ее оценивать и делать осознанный выбор при совершении покупок в интернет-магазине, владеть навыками защиты от интернет-угроз;

• обеспечить защиту прав потребителей в сфере электронной торговли на уровне не ниже того, который обеспечивается применительно к другим формам торговли, в том числе в части расширения информации о продавце (исполнителе, изготовителе) и о товарах (работах, услугах), доведение которой до сведения потребителя является обязательным, а также по размещению такой информации на сайтах в сети "Интернет";

• выявлять в сети "Интернет" сайты, используемые для совершения мошеннических действий (фишинговые сайты), в том числе в сфере персональных данных, и ограничивать доступ к таким сайтам;

• вооружить знанием и пониманием, кто такой потребитель в комплексе, дать элементарные понятия по законодательству по защите прав потребителей, развивать навыки действий как информированного потребителя (умение грамотно написать жалобу, обратиться в соответствующие инстанции, определить коммерческие и иные риски, знать основные требования к качеству того или иного товара, понимать основные положительные и отрицательные стороны различных видов торговли).

Возможно организовать работу по защите прав потребителей на уроках экономики и обществознания в рамках изучения тем «Банковские услуги»,«Страховые услуги»,«Инвестиции»,«Пенсионное обеспечение»,«ЖКХ»,«Экономические функции домохозяйства»,«Потребление домашних хозяйств»,«Семейный бюджет», «Сбережения», «Фондовый рынок», «Торговля Виды торговли», «Защита от махинаций на финансовых и товарных рынках», «Права потребителя Защита прав потребителей».

Для того чтобы сделать занятия максимально эффективными, желательно заранее определиться с тем, какими знаниями уже обладают учащиеся по вопросам прав потребителей, проанализировать возможные разночтения. Главное в любом случае — не игнорировать мнения, возражения и вопросы обучающихся, а заранее быть готовым к конструктивному анализу содержания и его взаимосвязи с реальной жизнью. В целях получения объективной информации желательно проведение входного тестирования(анкетирования) по вопросам потребительских знаний.

В ходе подготовки к занятиям необходимо использовать основную и дополнительную литературу, нормативные акты по защите прав потребителя, компьютерные правовые базы «Кодекс», «Консультант Плюс», «Гарант».

При проектировании занятий можно использовать следующие формы организации деятельности и типы занятий:

• извлечение экономической информации из разнообразных источников (включая СМИ, ресурсы Интернета), осмысление представленных в них различных подходов и точек зрения;

• отслеживание экономических индикаторов и индикаторов различных товарных рынков и рынков услуг (уровень потребительских цен, процентные ставки, фондовые индексы, курсы валют, показатели инфляции);

• обобщение, классификация данных, сравнительный анализ инструментов финансовых рынков, экономической ситуации на отдельных рынках и в регионах;

• решение познавательных и практических задач, отражающих типичные экономические ситуации;

• ситуационный анализ — разбор возможных вариантов решения конкретной проблемы из реальной жизни, сравнительные преимущества вариантов, ориентированных на краткосрочные и долгосрочные перспективы; выбор и последствия тех или иных действий;

• освоение типичных экономических ролей через участие в обучающих играх и тренингах, моделирующих ситуации из реальной жизни;

• формулирование собственных оценочных суждений;

• аргументированная защита своей позиции, оппонирование иному мнению через участие в дискуссиях, публичных диспутах, дебатах;

• составление списков, примеров, обзорных вопросов или вопросов интервью, имеющих отношение к темам защиты прав потребителя.

Важным условием успешности реализации, повышения социальной значимости изучаемых вопросов является вовлечение в образовательный процесс родителей учащихся.

Актуальными для решения поставленных задач, являются такие формы организации занятий, как экскурсии на предприятия и в учреждения: в банк, дилинговый зал, страховую компанию, налоговую инспекцию, пенсионный фонд, торговую компанию.

Не менее интересными, а иногда и более продуктивными могут стать встречи с предпринимателями, законодателями, работниками служб по защите прав потребителей, банковскими служащими, финансовыми и кредитными консультантами, сотрудниками инвестиционных и страховых компаний. Приглашенные в класс гости могут быть проинтервьюированы учащимися, общение с ними расширит кругозор учащихся.


Хартия «Цифровая этика детства»


С 8 февраля 2022 по 8 марта 2022 пройдет акция #МояХартия в поддержку Хартии «Цифровая этика детства», создание которой было приурочено к Всемирному дню безопасного Интернета: https://internetforkids.ru/charter/


Цель акции — повысить уровень знаний о мерах по защите детей в цифровой среде в России.


Хартия «Цифровая этика детства» была разработана ведущими IT и медиакомпаниями, такими как Лаборатория Касперского, МегаФон, МТС, VK, Яндекс. Альянс лидеров медиарынка призван наладить диалог с детьми и подростками, чтобы глубже понять их потребности в цифровом мире и интересы в получении информации. Это поможет эффективнее реагировать на новые вызовы, совместно разработать понятные правила поведения и морально-нравственные ориентиры в цифровой среде.


Ведущие ИТ-компании – участницы альянса также намерены с помощью конкурсных и обучающих проектов поддержать талантливых школьников, связывающих свое будущее с ИТ-сферой и разработкой новых креативных и технических решений в цифровой среде.


Более подробно с принципами Хартии и тем, как присоединиться к акции #МояХартия, можно ознакомиться в в документе «9 вопросов о Хартии».


9 главных вопросов о Хартии

Хартия «Цифровая этика детства»

Чтобы принять участие в анкетировании пройдите, пожалуйста, по ссылке

https://nsok.su/опрос_ноко/

По возникшим вопросам обращаться по электронной почте info@nsok.su


Добрый день!

С целью повышения качества условий оказания услуг просим Вас принять участие в анонимном анкетировании.

Ваше мнение нам очень важно и будет учтено в дальнейшей работе.


https://www.nsok.su/опрос_ноко/

Опрос «Переход на 5-дневную учебную неделю в 7-11 классах»

Уважаемые родители! Администрация школы рассматривает

вопрос о переходе учащихся 7-11 классов в 2022 – 2023 учебном году на пятидневную учебную неделю.

С целью изучения Вашего мнения просим ответить на вопросы.

Благодарим за участие в опросе!

Всероссийский урок качества прошел в 7в класс

Ребятам была показана презентация, из которой они узнали, что ежегодно одна неделя ноября отмечается как Всемирная неделя качества,

а второй четверг ноября – как Всемирный день качества.

Этот день учреждён в 1989 году по инициативе Европейской организации качества и поддерживаемый Организацией Объединенных наций. В 2020 году Всемирная неделя качества приходилась на период 9 – 15 ноября, а День качества – на 12 ноября. Данный классный час позволил учащимся познакомиться с деятельностью институтов качества в России и мире, а также способствовал формированию активной позиции по отношению к собственному здоровью и качеству приобретаемых продуктов, улучшению качества жизни.

К нам приехал «Кванториум»

С 19 ноября на территории школы начал работать детский мобильный технопарк «Кванториум». Его деятельность организована и осуществляется в рамках национального проекта «Образование».

«Кванториум» - новый и современный российский формат образования детей в сфере инженерных наук. Основные его задачи заключаются в популяризации технических знаний, выявлении и сопровождении одаренных детей, создании системы научно-технического просвещения и привлечения молодежи к теоретическому изучению и практическому применению наукоёмких технологий. Это позволяет проводить занятия с обучающимися, которые дистанцированы от головного офиса нашего республиканского детского технопарка. На занятиях ребята будут получать знания по робототехнике, 3D-моделированию, IT-технологиям, изучению квадрокоптеров и др.

ВНИМАНИЕ!

К нам едет мобильный технопарк «Кванториум»!

«Кванториум»- это детский технопарк, созданный на базе перевозной автомобильной станции, реализующий обучение детей по дополнительным образовательным программам технической направленности.

Это миниатюрная лаборатория - многофункциональный комплекс Хайтек для проведения опытов, моделирования и конструирования, включающий в себя устройства для работы в дополненной и виртуальной реальности, 3d-принтеры, лазерный гравер, сборочную и паяльную зону.

С 18 по 26 ноября 2021г. «Кванториум» будет работать

на базе нашей школы для учащихся 6-10 классов!!!

Занятия будут проходить по направлениям – «квантумам»:

Для учащихся 9,10 классов.

В IT-квантуме учащиеся погружаются в основные аспекты информационных технологий, осваивают современные языки программирования, используя самые популярные и актуальные фреймворки с необходимым функционалом. VR-квантум представляет собой занятия в виртуальной реальности, позволяя моделировать ситуации, максимально приближенные к реальности, просчитывать все возможные последствия и находить эффективные методы решений.

Для учащихся 8 классов.

В Геоквантуме школьники учатся собирать, анализировать и представлять пространственные данные для решения различных задач. Здесь ребята могут изучать основы аэрофотосъемки, картографии, моделирования 3D-объектов, основы пилотирования беспилотных летательных аппаратов. Аэроквантум дает ученикам знания по аэродинамике и конструированию беспилотных летательных аппаратов, радиоэлектронике и схемотехнике, программированию микроконтроллеров.

Для учащихся 7 классов.

Хайтек – это высокотехнологичная лаборатория прототипирования, оснащенная 3D-принтерами, станками с паяльным и другим оборудованием. Здесь можно изготовить любую деталь или устройство. Это «сердце» Мобильного Кванториума, здесь идеи превращаются в реальность.

Для учащихся 6 классов.

Работа в Промробоквантуме направлена на конструирование и программирование роботов.

Режим работы:

18,19,20, 25,26, 27 ноября 2021г. с 14.00 до.18.00 (по графику).

Узнать время, отведенное для вашего класса и записаться в «Кванториум» можно у классного руководителя!


28.10.21 ОЛИМПИАДА ПО БДД на сайте Учи.ру

Об олимпиаде

Олимпиада проводится в рамках национального проекта «Безопасные качественные дороги». Её цель — повысить осведомлённость школьников и их родителей в вопросах безопасности дорожного движения.

Интерактивные задания проверяют, насколько хорошо ученики младшей и средней школы знают правила дорожного движения и понимают, как вести себя в качестве пешехода и пассажира, за рулем велосипеда и самоката.

Обучающие задания перед олимпиадой и пояснения к ним в случае ошибок помогают лучше запомнить правила дорожного движения.

Сроки: 1–19 ноября

Участники: Для учеников 1–9 классов

Участие бесплатное

ССЫЛКА на сайт олимпиады https://olympiads.uchi.ru/olymp/roads

28.10.21 Экодиктант

пройдет с 14 по 18 ноября 2021 года в онлайн-формате.

К участию в Экодиктанте приглашаются все желающие.

Задания составлены для четырех категорий участников и отличаются по степени сложности:

  • вариант для детей младше 12 лет,

  • вариант для подростков от 12 до 18 лет,

  • вариант для взрослых без профильного образования и опыта в экологической сфере,

  • вариант для взрослых с профильным образованием или опытом в экологической сфере.

Стать участником Экодиктанта можно посредством заполнения заявки в онлайн-режиме на интернет-портале https://экодиктант.рус/


Антинаркотические информационные ресурсы ГУ МВД России по Нижегородской области

В целях реализации положений Стратегии государственной антинаркотической политики Российской Федерации до 2030 года, утвержденной Указом Президента Российской Федерации от 23 ноября 2020 г. № 733 и Концепции профилактики употребления психоактивных веществ в образовательной среде до 2025 года, утвержденной 15 июня 2021 года заместителем Министра просвещения Российской Федерации министерство образования, науки и молодежной политики Нижегородской области уведомляют о ссылках на антинаркотические информационные ресурсы ГУ МВД России по Нижегородской области и ГБУЗ НО «Нижегородский областной наркологический диспансер»

Профилактика и антинаркотическая деятельность УКОН ГУ МВД России по Нижегородской области

Ролики с сайта http://nond-nn.ru/narkotiki/


Вот и наступил день, которого мы так ждали!

1 сентября – День знаний! День встречи со школой, со своими одноклассниками, со своими любимыми учителями и учениками!

Мы поздравляем всех - наших учеников, наших воспитанников, всех сотрудников школы, и, конечно же, всех наших родителей с этим замечательным праздником!

Пусть интересным, познавательным, весёлым и необычным будет каждый урок или занятие, пусть ярким, успешным, добрым и запоминающимся будет каждый день, пусть увлекательным, занятным, хорошим и полезным будет каждое дело. Пусть отметки будут справедливыми, а результаты всё выше и выше!

Желаем всем крепких сил, огромного запаса терпения и усидчивости, не угасающего энтузиазма и целеустремленности на весь этот учебный год!


Прием детей, не проживающих на закрепленной территории, в 1 класс

Внимание!

С 6 июля 2021 года начался прием детей, не проживающих на закрепленной территории, в 1 класс.

Заканчивается прием не позднее

5 сентября 2021 года.

Подробную информацию можно найти

по ссылке>>

Внимание!

Выпускники 9 – ых классов 2020 – 2021учебного года!

МБОУ Вачская СОШ объявляет о приеме в 10 класс.

Индивидуальный отбор в 10 класс на 2021– 2022 учебный год на универсальный профиль обучения в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования осуществляется на основе результатов рейтинга участников с учетом индивидуальных учебных достижений (портфолио).

Количество мест — 25.

Для участия в индивидуальном отборе в класс

с углубленным изучением русского языка, математики и информатики

необходимо с 21 по 23 июня 2021г. подать заявление и пакет документов в МБОУ Вачская СОШ.

Режим приема заявлений и пакета документов: понедельник - пятница 09.00-12.00, 13.30-15.00.

Дополнительный набор (при наличии свободных мест): с 23 августа 2021 года по 27 августа 2021 года.

Этапы организации индивидуального отбора:

1 этап – прием документов - 21 - 23 июня 2021 года;

2 этап - проведение экспертизы документов - 24 - 25 июня 2021 года,

проведение вступительных испытаний - 29 июня 2021 года;

3 этап - составление предварительного рейтинга достижений

обучающихся – 29 - 30 июня 2021 года;

- составление итогового рейтинга достижений

обучающихся - 1 - 2 июля 2021 года;

4 этап - принятие решения о зачислении обучающихся - август 2021 года.

По всем возникающим вопросам, касающимся индивидуального отбора в 10 класс, обращаться к заместителю директора по УВР Кулагиной Ж.А. с понедельника по пятницу с 9:30 до 12:00, 13:30 до 15:00 по телефону 6-17-37



Информация по ГИА - Apr 20, 2021 2:44:34 PM