Pengenalan

PENGENALAN Kurikulum sekolah Malaysia adalah berdasarkan Falsafah Pendidikan Negara. Yang menjadi asas falsafah ini adalah pembangunan secara holistik individu sebagai makhluk intelektual, emosi, fizikal dan rohani. Pengenalan Teknologi Maklumat dan Komunikasi (ICT) sebagaisubjek elektif bagi Peringkat Menengah Atas dalam Kurikulum Bersepadu sekolah menengah (KBSM) adalah satu langkah ke arah mengeluarkantenaga kerja teknologi yang mampu yang mampu untuk menyertai sepenuhnya dalam ekonomi global abad ke-21. Oleh itu, kurikulum inimenawarkan pelajar dengan kemahiran ICT asas peluang untuk memajukan lagi minat mereka dalam bidang-bidang tertentu yang ditawarkan dalam sukatan pelajaran. Teknologi maklumat dan Komunikasi adalah kawasan kajian yang melibatkan pelbagai bidang khusus komunikasi dan sistemkomputer. ICT merupakan teknologi yang diperlukan untuk pemprosesan maklumat, khususnya, penggunaan komputer elektronik, peranti komunikasi dan aplikasi perisian untuk mengubah, menyimpan, melindungi, memproses, menghantar, dan mendapatkan maklumat dari mana-mana,pada bila-bila masa. Oleh itu, kurikulum memberi tumpuan kepada kedua-dua aplikasi perisian dan perkakasan pengetahuan dalam menguruskanpelbagai bentuk maklumat. Diberikan sifat dinamik bidang kajian, skop mata pelajaran ini akan sentiasa seiring dengan pesat berubahperkembangan dan inovasi dalam ICT.