Эссе. 29 страница.

Варвара Лаврикова написала нам о стихотворении А. Усачева "Деловая колбаса".

Максим Роднев рассказывает нам о том, что первоклассник в стихотворении А. Усачева "Кого принимают в школу"

наивный, забавный и важный одновременно, именно поэтому читатель смеётся.

Екатерина Розова рассказывает нам о стихотворении А. Усачёва "Откуда приходит Новый Год".

Интересно, почему Екатерина подумала, что герой стихотворения — девочка?

Откладывание на потом может иметь комические последствия. Об этом постаралась нам рассказать

Маргарита Фомина. Она написала нам эссе по стихотворению А. Барто "Отложу на потом".

Полина Кирпичёва, перефразируя В. Берестова, говорит: "Как хорошо уметь Считать!"

Да, именно об этом думаем мы все, когда читаем стихотворение А. Барто "Арифметика".

Белёвцева Валерия в своём эссе пишет о том, как главный герой произведения В. Драгунского "Если бы я был взрослый", подрожал взрослым, чтобы показать им то, как тяжело быть ребёнком.

Интересную мысль высказал Дорофеев Дмитрий: дети часто поступают не так, как советуют взрослые, значит, надо давать детям "вредные советы".

Разве таракан не может быть интересен для изучения? А друг не понял...

Но может ли эта ошибка разрушить дружбу? Узнаете, прочитав эссе к стихотворению "Вовка и таракан". Его автор – Летучев Александр.

Неизвестно ещё кто больше переживал: няня или её воспитанник. Что думает об этом

Ксения Осадчая узнаете, прочитав её эссе.

Какую картину представлял Савельев Роман, читая стихотворение Эдуарда Успенского "Разгром"? А может быть и вам она знакома? Согласитесь ли вы с автором эссе?

О том, что бывает смех сквозь слёзы напоминает нам в своём эссе Смолин Александр.

О новом прочтении русских народных сказок поэтом Андреем Усачёвым 

и личном отношении к выбранному материалу рассказывает Величутин Леонтий.