Методическая разработка Волшебные лапти

МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 17»

Методическая разработка

открытого мероприятия

на экологическую тему:

«Волшебные лапти»

Подготовила:

Римко Т.А.,

заведующая

библиотекой,

члены кружка «Книголюб» из 3 "А" кл.

Старый Оскол – 2015 г.

Экологическая сказка

«Волшебные лапти»

Цели:

- воспитывать бережное отношение к природе;

- формировать экологическую культуру;

- развивать творческие способности детей через театральную деятельность.

Оборудование:

- костюмы;

- средства ТСО;

Музыкальное оформление:

- звукозаписи ветра, реки, пения птиц, журчания ручья.

Действующие лица: девочка, Старичок-Лесовичок, Берёзка, Речка, Земля-Матушка.

Ход мероприятия:

Действие первое

(Звучит пение птиц, журчание ручья. Появляется девочка, она любуется цветами, собирает ягоды в корзину, разговаривает с природой.)

Девочка: Дом со всех сторон открыт.

Он резною крышей крыт.

Заходи в зелёный дом –

Чудеса увидишь в нём!

Здравствуйте, полевые цветочки, резные лепесточки! Как поживаете? Что молчите?

(К деревьям) Здравствуйте, деревья дорогие, великаны лесные! Как живёте - можете? И вы молчите?

(К речке) Здравствуй, речка быстрая, куда свой путь держишь?

Никто не отвечает! Эх, вы! Вот если б я умела понимать язык природы!

(Появляется Старичок – Лесовичок)

Лесовичок: Что ты сказала?

Девочка: Ой, кто здесь?

Лесовичок: Это я - Лесовичок, житель и властелин леса.

Есть на свете Старичок,

Старичок – Лесовичок,

Носит он из пёстрых листьев

Разноцветный колпачок,

Лапотки берестяные,

Шаровары расписные.

Сам в зелёном пиджаке.

Посошок в его руке.

Так по узеньким тропинкам

Ходит – бродит по травинкам

Старичок – Лесовичок,

Разноцветный колпачок.

Каждый день и в дождь, и в зной

Сторожит он мир лесной

А что ты, девочка, говорила про язык природы?

Девочка: Я разговаривала с обитателями леса: с цветочками, с деревьями, с речкой. Спрашиваю, как они поживают, а в ответ - ни слова. Вот я и подумала, что если б знать язык природы, как это было бы интересно и весело!

Лесовичок: Ой-ё-ёй, моя родная! Если б знала ты их язык, извела бы тебя кручинушка, все бы слёзы твои глазоньки повыплакали…

Девочка: Да что вы такое говорите, Старичок – Лесовичок?! К чему мне слёзы лить, к чему печалиться?! Посмотрите красота-то какая кругом!

Сияет солнце, воды блещут.

На всём – улыбка, жизнь во всём.

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

Поют деревья, блещут воды,

Любовью воздух растворён.

И мир, цветущий мир природы,

Избытком жизни упоён.

Лесовичок: Эх, милая, присмотрись повнимательней, многого ты не видишь, многого не знаешь. Не всё так, как кажется. Впрочем, если хочешь, сама всё сможешь увидеть и услышать.

Девочка: Конечно, хочу. А что делать-то нужно?

Лесовичок (снимает с себя лапти): Дам я тебе вещь непростую, вещь волшебную. Как только оденешь ты эти волшебные лапти, тотчас услышишь, что вокруг происходит. И деревья тебе ответят, и речка быстрая слово скажет, и ветры буйные отзовутся.

Девочка: Вот здорово!

Лесовичок: Погоди радоваться, одевай лапоточки да пройдись по тропам нашим лесным, по берегам крутым, послушай, что тебе народ лесной молвит.

Девочка: Уже одеваю, дедушка.

(Старичок – Лесовичок уходит. Девочка одевает лапти, встаёт, прислушивается, делает первые шаги. Становится слышно звуки леса: пение птиц, журчание ручья, шум ветра. Девочка идёт дальше. Вдруг среди этих звуков слышится плач. На сцене появляется маленькая Берёзка.)

Девочка: Кто же это на поляне

Встал в белёном сарафане?

Берёзонька, милая, что ты плачешь?

Берёзка: Нет причин для радости. Осталась я одна, сиротинушка. Спилили моих родителей, порубили стволы их крепкие, поломали хрупкие веточки, увезли неведомо куда. Стою здесь одна – одинёшенька.

Девочка: Кто же так жестоко поступил? Что за бездушие такое?

Берёзка: Пришли люди и вырубили всю рощу. Меня не тронули - маленькая я ещё. А подрасту – и меня порубят. (Плачет: ай-я -яй-яй)

Всё так изранено в лесу, как после дней войны.

Здесь уцелевшей не найти ни ели, ни сосны.

Меня вот ножиком пырнул какой-то живоглот.

Мне кажется, из-под коры моя слеза течёт.

От этой чёрствости людской болит душа моя.

Под искалеченным дубком не ветер стонет – Я.

Вот муравейник подожжён кощунственной рукой.

Мне кажется, горит не он, а дом пылает мой.

Земля в ожогах и рубцах, как в дни большой беды.

Хмельного ухарства следы, беспечности следы…

Уйдут, обидев красоту, смутив лесной уют,

И не услышат за спиной, что листья слёзы льют.

Девочка: Подожди, Берёзка милая, не плачь. Я тебе помогу, принесу лопатку и пересажу тебя в другое место, поближе к дому своему, чтобы беречь тебя и поливать. Ты подожди, я скоро. (Убегает.)

Действие второе

(Вбегает девочка, очень торопится. Слышится звук бегущей реки. Девочка имитирует движения, будто переходит через речку по бревну. Наклоняется, чтобы попить воды. Появляется Речка.)

Речка: Не пей мою водицу.

Девочка: Ой, кто говорит?

Речка: Это я – Речка, маленькая Речка.

Девочка: Я долго бежала, очень устала.

Тяжко жаждой томиться, дай мне напиться.

Речка: Нет в водице моей чистоты никакой,

Боюсь угощать тебя мёртвой водой.

Девочка: А что случилось - приключилось?

Куда чистота твоя подевалась?

Речка: Как источник, была я вкусна и чиста,

На берегах зелёных ковров красота!

Воды мои усталых путников поили,

Но люди про милости мои забыли.

Посмотри на берега мои – травы зелёной не видать, мусор один. Что человеку не нужно, всё в меня бросает. И лес вдоль берегов повырубили да в костёр побросали. Так что с каждым годом я всё мелею, грязнею. Скоро совсем пересохнуть боюсь или в болото гнилое превращусь.

Девочка:

Не зная в речке брода, -

нет смысла рисковать.

Чтоб стать царём природы -

тут мало много знать.

О, люди – человеки,

мы в мире не одни,

Какие были реки! -

и что теперь они?

Да что ж мы онемели?

Ну сколько можно спать?

Те реки обмелели,

а мы ещё их вспять…

Коль так за дело браться -

на Бога не вали -

Рискуем сами, братцы,

остаться на мели.

И присно, и вовеки

рассудок сохрани:

Пускай текут все реки –

куда хотят они…

Реченька, милый друг!

Да что же происходит вокруг?

Что же мы, люди, делаем?

Ничего, Речка, я и тебе помогу. Вот только домой побегу, ведёрко возьму и весь мусор соберу. Ты только не плачь, не горюй. (Убегает)

Действие третье

(Звук сильного ветра. На сцене сидит Земля – Матушка. Бежит Девочка.Вдруг резко останавливается, оглядывается, принюхивается.)

Девочка: Не могу понять, где я? Чернота кругом да гарь, будто пожар был.

Земля: Ты права, милая девочка. Раньше здесь луг был, а сейчас лишь чёрный пепел, что от осенней травы остался. Всё сгорело.

Девочка: Неужели опять люди?!

Земля: Дети малые с огнём играли и траву подожгли. Трава сухая, полыхнула красным пламенем, до сих пор горит.

Девочка: Землюшка, милая, потерпи немного, я ведёрко принесу, водицей тебя полью, народится травушка твоя.

Земля: На месте пожарища трава три года не растёт. Видно, судьба у меня такая. (Плачет)

Девочка (Плачет и говорит с возмущением): Да что же это такое? Что ж мы, люди, делаем?! Речка, лес, земля – за что, за что им всё это? Я такой не буду! Я расскажу людям, что в лесу происходит: и про Речку, и про Землю – Матушку. Я что-нибудь придумаю, обещаю!

(Появляется Старичок – Лесовичок)

Лесовичок: Одна ты ничего не сможешь сделать, поверь мне, дорогая девочка!

Девочка: Но что-то ведь надо делать, дедушка! Нельзя Матушку - Природу в беде оставлять! А давайте я всем людям эти лапти поносить дам, чтобы каждый мог услышать, что здесь происходит.

Лесовичок: Нет, лапоточки ты мне, пожалуйста, верни, мне они нужнее. А люди и без них всё понять смогут, если захотят.

Девочка: А что же мне делать? Как помочь? Может, я приведу всех своих друзей, и мы вместе наведём здесь порядок.

Лесовичок: Надо бы до душ людских достучаться, вот тогда, возможно, что-то и изменится.

Девочка: Конечно, изменится! Я сделаю всё, что в моих силах! Пока я одна, но ведь все с чего-то начинали… И я начну! Мы поможем природе, мы сделаем мир чище! У нас всё получится! Только надо поторопиться! Я вернусь, дедушка, вы только ждите!

Лесовичок: Ну, с Богом, девочка!

Я тоже надеюсь, что у вас всё получится.

Ранним утром

В лес весенний выйду я,

Что за чудо –

Дерево в цвету!

Я боюсь, что правнук,

Мне завидуя,

Не застанет эту красоту.

Я боюсь, что

Жертвою прогресса

Станет нежный белоснежный цвет,

Что потомки не увидят леса

На планете через сотню лет.

На душе от этих дум тревожно:

Над тобою, жизнь, -

Дамоклов меч!

Неужели, люди, невозможно

Лес цветущий правнукам сберечь?

Представители нового поколения людей

***В.Дорожкина

Вот опять будто бы по заказу

Даль заречная в сизом дыму,

Называют апрель синеглазым,

Видно, небо причиной тому.

Но глядите, глядите – откуда

Горки нежного изумруда

Возникают то там, то здесь?

Это ожил, проснулся лес,

Это почки лопнули разом,

Возвещая о царстве весны.

Кто сказал – апрель синеглазый?

У апреля глаза зелены.

***

На траве перед звёздной

бездной

Убери каблук, отодвинь –

Уступи незабудке место,

Самой юной из всех богинь.

Как тебе уступали прежде

Люди, травы, огни в воде.

Уступи эту жизнь надежде,

Что не зря ты жил на земле.

***

Мы видели

глазами удивлёнными,

как, землю

пробуравливая лбом,

гриб вырастал…

Коленопреклонёнными

стояли мы

над крохотным грибом.

Ни разу не сгибавшие колени

пред ложью

или правдой показной

и знавшие одно лишь

поклонение

извечной этой щедрости

земной, -

так мы стояли…

Мы грибов не рвали –

белёсых, крепконогих малышей.

Они как будто

из травы кивали

в коричневых панамах

до ушей.

***Б.Заходер

Все–все – на свете,

На свете нужны!

И мошки не меньше нужны, чем слоны.

Нельзя обойтись без чудищ нелепых

И даже без хищников злых и свирепых

Нужны все на свете!

Нужны все подряд –

Кто делает мёд и кто делает яд.

Плохие дела у кошки без мышки,

У мышки без кошки не лучше делишки.

Да если мы с кем-то не очень дружны –

Мы всё-таки очень друг другу нужны.

А если нам кто-нибудь лишним покажется,

То это, конечно, ошибкой окажется.

*** В.Шефнер

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда её жалей:

В увеселительных походах

Не растопчи её полей;

В вокзальной сутолоке века

Ты оценить её спеши:

Она – твой давний добрый лекарь,

Она – союзница души.

Не жги её напропалую

И не исчерпывай до дна.

И помни истину простую:

Нас много, а она – одна.

Ученик – 1: Какое сложное явленье – дерево.

Вглядитесь! В каждом – облик

утомлённый.

Ему на долю пало древнее:

Оно глотает солнце, как лимоны,

Потом зелёной хвоей и листвой

Раздаривает это солнце.

Заснёт. Но исполинский подвиг свой

Опять свершает тут же, как

проснётся.

Ученик – 2: В нём жизни вековое волшебство,

В нём бьются воды, что волны

покрепче.

Оно шумит, шуршит, и что-то шепчет,

И хочет, чтобы поняли его.

Оно страдает молча. Я прочёл

В его морщинках горести нежданные.

Стул деревянный. Деревянный стол.

Но дерево – оно не деревянное.

Ученик – 3: Моя планета – человечий дом,

Ну как ей жить под дымным

колпаком,

Где сточная канава – океан.

Где вся природа поймана в капкан.

Где места нет ни волку, ни бобру,

Травинка стонет: «Больше не могу!»

Ученик – 4: Вот она плывёт, маленькая такая!

Вот она грустит, добрая и живая,

Вот она одна в бескрайней Вселенной рея,

Всё ещё живёт, всё ещё людям верит!

***

Мы любим лес в любое время года,

Мы слышим речек медленную речь…

Всё это называется природа.

Давайте же всегда её беречь!

В лучах ромашки солнечного цвета,

Такие, что светлей на свете жить…

Природой называется всё это,

Давайте же с природою дружить!

Летят, звеня, дождинки с небосвода,

Клубится на заре тумана дым…

Всё это называется природа,

Давайте же сердца ей отдадим!

Прощальный вальс танцует с ветром лето,

Дрожит в окне вечерняя звезда…

Природой называется всё это,

Давайте же любить её всегда!

***

О, человек! Природа-мать

ни рек

И не морей от глаз твоих

не прячет,

Ни росных трав, ни синевы

небес.

Цени его, доверие природы,

Не подведи её. И в тёмный лес

Входи, как в храм под каменные

своды.

*** М.Дудин

Берегите Землю,

Берегите

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на стеблях повилики,

На тропинке солнечные блики,

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Ястреба, парящего над полем,

Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите.

Берегите Землю,

Берегите…