21.12.2016 Региональный (отборочный) этап Межрегионального конкурса сочинений «С книгой по жизни»

Дата публикации: 21.12.2016 14:59:41

Уважаемые коллеги!

Рязанское региональное отделение Общероссийской общественной организации "Ассоциация учителей литературы и русского языка" проводит региональный (отборочный) этап Межрегионального конкурса сочинений "С книгой по жизни" в рамках реализации социально значимого проекта «С книгой по жизни: социализация подростков и юношества средствами популяризации чтения», поддержанного Грантом Президента Российской Федерации и направлен на формирование мотивации к чтению современных школьников, популяризацию современной детско-подростковой и юношеской литературы, социализацию подростков средствами популяризации чтения. Учредителями Конкурса является Автономная некоммерческая организация дополнительного профессионального образования «Культурно-образовательный центр “Глобальный мир”»/ АНО ДПО «Культурно-образовательный центр “Глобальный мир”» и Общероссийская общественная организация «Ассоциация учителей литературы и русского языка».

Целью Конкурса является возрождение и развитие традиции написания сочинения как самостоятельной творческой работы, опирающегося на содержание прочитанных литературных произведений, демонстрирующего видение автором работы проблем, отраженных в произведении и отражающего его собственный взгляд на мир и литературу.

К участию в Конкурсе приглашаются обучающиеся 6–11классов и обучающиеся организаций среднего профессионального образования, в том числе дети-инвалиды и обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья.

Конкурс проводится среди 4 возрастных групп:

    • 1 возрастная группа – обучающиеся 6–7 классов;

    • 2 возрастная группа – обучающиеся 8–9 классов;

    • 3 возрастная группа – обучающиеся 10–11 классов;

    • 4 возрастная группа – обучающиеся организаций среднего профессионального образования

Конкурс проводится в три этапа:

- региональный (отборочный);

- финальный;

- награждение победителей.

Работы победителей и призеров регионального конкурса направляются на финальный этап и отмечаются Сертификатом финалиста конкурса.

Порядок проведения Конкурса

1. Конкурс проводится в заочной форме. Работы предоставляются в электронном виде.

2. Каждый участник имеет право представить на Конкурс одну работу. Работы выполняются обучающимися в письменном виде. Участники Конкурса выполняют работу самостоятельно на русском языке в прозе, в жанре эссе или сочинения-рассуждения.

К Конкурсу допускаются работы, представляющие собой стихотворения в прозе соответствующего объема, заявленного для каждой возрастной группы.

3. К Конкурсу допускаются работы, оформленные в формате А4 с полями, в объеме:

    • 6–7 класс – до 2 страниц;

    • 8–9 класс – до 3 страниц;

    • 10–11 класс и обучающиеся организаций среднего профессионального образования – до 4 страниц.

Сочинения по всем возрастным группам, превышающие данный объем, также принимаются и рассматривается, если текст сочинения отвечает всем заявленным критериям.

4. Во время написания конкурсной работы разрешается использовать подготовленный заранее цитатник и орфографические словари и справочники по русскому языку.

5. К оценке членами жюри не принимаются работы, имеющие множество помарок, зачеркиваний, следы грязи и механического воздействия. Допускается иллюстрирование конкурсных работ автором.

6. Работа выполняется на типовом бланке (Образец заполнения и бланк прилагаются – Приложение 2). Наличие цветного принтера для распечатки бланков не обязательно.

7. Все страницы чистовика должны быть проштампованы внизу справа печатью образовательной организации. Титульный лист чистовика не входит в количество страниц, определенное в качестве рекомендуемого объема конкурсной работы.

8. Конкурсные работы принимаются в сканированном виде (в формате PDF, разрешение 600 dpi, объемом не более 3 МБ). К работе участника в сканированном виде прилагается копия, набранная на компьютере и сохраненная в формате Word (doc или docx). Перед размещением на сайте Конкурса работы должны быть проверены на плагиат.

Тематические направления Конкурса и жанры конкурсных работ

    • «Книга, которую можно читать всю жизнь»;

    • «Книги, которые я бы порекомендовал своим друзьям»;

    • «Книга, которую можно читать всей семьей»;

    • «Книга, которую я буду читать своим детям»;

    • «Книга, которая помогла найти друзей»;

    • «Книга, прочитанная в детстве…»;

    • «Книги, которые помогают пережить трудные ситуации»;

    • «Книги, которые делают меня лучше»;

    • «Книги, которые я поставлю на свою полку» // Или: «Книги, которые хочется иметь в своем ридере или смартфоне».

1. Тему конкурсной работы участник Конкурса выбирает самостоятельно и создает свой текст в рамках выбранного им тематического направления. Выбор литературных произведений, на которые в своем сочинении опирается Конкурсант, также осуществляется им самостоятельно. Выбор Конкурсанта не ограничивается только художественными произведениями отечественной и зарубежной литературы, относящимися к классике. Это могут быть произведения отечественной и зарубежной детско-подростковой и юношеской литературы, массовой литературы для детей и взрослых, научно-популярной литературы, а также литературы духовной.

2. Жанры конкурсных работ: сочинение-рассуждение на литературную тему или на основе прочитанных произведений литературы, сочинение-эссе.

3. Выбор жанра конкурсной работы участник Конкурса осуществляет самостоятельно.

Критерии оценивания конкурсных работ

Оценивание конкурсных работ осуществляется по следующим критериям:

    • соответствие сочинения выбранной теме и общей теме Конкурса;

    • глубина раскрытия выбранной темы с опорой на прочитанные литературные произведения;

    • выражение в сочинении авторской позиции Конкурсанта;

    • наличие в сочинении аргументов, поясняющих, почему именно эту книгу можно читать всю жизнь;

    • краткий пересказ анализируемого произведения литературы с выводами в контексте выбранной темы; или: рассказ о персонажах произведения в контексте выбранной темы;

    • анализ тематики / проблематики произведения в контексте выбранной темы;

    • сопоставление своей и авторской (писательской) точек зрения на проблематику, сюжет или персонажей произведения;

    • соблюдение в сочинении характеристик выбранного жанра;

    • художественный уровень работы: художественное своеобразие и речевое оформление сочинения;

    • оригинальность сюжета и авторской позиции Конкурсанта;

    • богатство воображения и творческий подход Конкурсанта;

    • общий позитивный настрой работы, отражение общечеловеческих ценностей;

    • глубина эмоционального и эстетического воздействия.

    • композиция сочинения;

    • грамотность сочинения.

Сроки проведения регионального (отборочного) этапа Конкурса - до 15 января 2017 года.

Участникам регионального (отборочного) тура Конкурса необходимо заполнить заявку, написать сочинение на типовом бланке в рамках выбранного тематического направления и прислать до 15 января 2017 года по адресу: rzn-assul@mail.ru

На 2-й этап конкурса принимаются работы победителей и призеров регионального этапа по каждой номинации и каждой возрастной группе. Победителями считаются участники, набравшие максимальное число баллов, призерами - следующие за победителем 3 конкурсанта (4, 5, 6 место).

Заявку на участие и типовой бланк можно скачать в прикрепленных внизу файлах.

Более подробно о Конкурсе "С книгой по жизни" читайте здесь.

Ждем ваших работ!