2010-10-29 Projecte 1x1

Reunió AMPA – Direcció IES 29

Notes Eulàlia en verd

Reunió AMPA – Direcció IES 29.10.2010

Reunió AMPA – Direcció IES 29

TEMA: _ Educat 1x1

Presents:-

Jesús Margarit Director IES

Charles Ablett President AMPA

Alex Brustenga Vice-President AMPA

Eulàlia Formentí Vocal AMPA i Membre del Consell Escolar

Charles va fer un resum de la conferència organitzada per FAPAES el dia 20.10.2010, en la qual TOTS els assistents s’havien queixat del fracàs generalitzat (en tot el àmbit del Baix Llobregat) del projecte Educat 1x1. Diu que l'AMPA, al no estar present a les aules durant les classes, només pot rebre informació a través d’alumnes, pares i professors. Demana a la direcció que l'AMPA rebi més informació dels problemes i ofereix l'ajuda de l'AMPA per tal de resoldre els problemes. Remarca que un dels problemes sembla ser que el servidor de l'Editorial Teide gaire bé mai funciona a partir de les 18H i que això impedeix que els nens estudiïn o facin deures.

Eulàlia comenta que la connectivitat sembla que ha millorat però que encara és insuficient i diu que la pàgina web de l'IES dona força informació.La connectivitat és dolenta en alguns punts del municipi fins el punt de fer impossible treballa on-line. Amb el director quedem que això es tindria de treballar amb l'ajuntament, notificar a l'ajuntament que hi ha famílies que no poden treballar a casa amb iternet perque la conexio que ofereixen els operadors no és suficient

Jesús explica que la línia de fibra òptica arriba ara fins a l'IES, però que encara queda un problema de connectivitat entre els dos edificis del centre. Comenta que l'Angels Mustienes, responsable d'informàtica, te muntada una pàgina web amb un foro per respondre als problemes relacionats amb el projecte Educat 1x1 (en l'àmbit del centre). Proposa que l'Angels prepari una comunicació pels pares afectats donant-lis tota la informació de com els pares poden ajudar als seus fills amb els seus estudis.

Charles comenta que un dels problemes sembla ser que els alumnes, en general, no permeten que els seus pares tinguin accés als seus portàtils, dificultant i molt la tasca de control parental. Jesús respon que els pares haurien d’aconseguir que el fill els hi permetés accedir al portàtil.

Eulàlia creu que la informatització de les aules no hauria de suposar deixar de fer classes amb pissarra i guix i que és un error prescindir dels llibres de text en format paper, que les noves tecnologies tindrien de ser un elemnet més. Jesús proposa que es faci una crida a antics alumnes per tal de fer una recollida d'antics llibres per ajudar a les aules.

Alex comenta que un problema, al menys al principi del curs, era que els professors amb presentacions fetes en format digital, anaven de classe a classe cercant una combinació de projector i ordinador que funcionessin. Jesús respon que ara per ara tots aquests problemes havien estat solucionats, tret d'un problema en una aula que té un projector avariat.

El projecte 1x1 te dues basants, per un cantó la definició i concepció del projecte que pertany al departament, els comentaris referents a la definició del projecte s'han de fer al departament, l'AMPA podria canalitzar aquest comentaris,. Per un altyre costat hi ha el desplegfament del projecte a l'IES, aquest comentaris si s'han de fer a l'IES

Jesús proposa la creació d’una borsa de treball pels antics alumnes de Batxillerat per donar classes de reforç a alumnes que tinguin necessitats de posar-se al nivell de la classe. Eulàlia comenta que això es fa a la UPC i que la idea li sembla molt bona i que això es podria organitzar entre la direcció i l’AMPA.

Charles proposa fer una reunió de seguiment d’aquí dues o tres setmanes per analitzar l’evolució del procés d’adaptació al projecte. Jesús es compromet a mantenir-nos informats i a proposar una data per tornar a fer una reunió.