HABILIDADES


  • Estimular o desenvolvimento da oralidade das crianças, através de reconto, acompanhamento da música....

  • Desenvolver a criatividade por intermédio de desenhos, contação e compreensão de histórias;

  • Incentivar o desenvolvimento da escrita a partir das atividades propostas, como recortes, listas, entre outros;

  • Despertar o gosto pela leitura, seja a partir de momento coletivo ou individual;

  • Favorecer o desenvolvimento da linguagem das crianças através de contação de histórias, desenhos e outros;

  • Estimular o raciocínio lógico matemático;

  • Contribuir na resolução de problemas a partir do raciocínio lógico.


vídeo - máscara.mp4

ATIVIDADES

  • Assista ao vídeo sobre o coronavírus;

  • Escreva uma frase sobre a importância do uso da máscara durante a pandemia;

  • Descreva como devemos cuidar das máscaras que estamos usando para nos proteger do coronavírus;

  • Tire uma foto sua ou de alguém de sua família usando a máscara e digite a frase que escreveu e encaminhe pelo whatsApp para pessoas conhecidas ou outro meio online (Instagram..Facebook...).

ATIVIDADES

  • Assista ao vídeo “História da Capoeira”;

  • Conte para alguém de sua família o que você descobriu de novidade sobre a capoeira a partir do vídeo;

  • Localize no mapa o continente de onde vieram os povos que trouxeram a capoeira para nossa cultura brasileira;

  • Pesquise com as pessoas de sua família se eles sabem jogar capoeira ou se conhecem alguém que pratique a capoeira como um esporte;

  • Pesquise na internet uma música cantada na roda de capoeira;

  • Escreva no caderno a letra da música.

Capoeira Gabriel.pdf
Capoeira Mestre Roque.pdf
Capoeira mulheres.pdf

ATIVIDADES

  • Faça a leitura das reportagens;

  • Procure saber de alguém de sua família se conhece alguma pessoa de quem fala as reportagens;

  • Escolha uma das tantas atividades da cultura afro popular realizada pelo Mestre Roque em Santo Antônio de Jesus e faça uma pesquisa e registre no caderno.

ATIVIDADES

  • Assista ao vídeo da “Árvore do Saber”;

  • Escute e leia as perguntas: O que é, o que é?

  • Clique para pausar o vídeo após cada pergunta e pense para dar a resposta com o nome de uma personagem do nosso folclore brasileiro;

  • Verifique quantos acertos você teve;

  • Pesquise em livros usados ou revistas figuras das personagens folclóricas do Brasil e faça um cartaz ilustrativo do Folclore brasileiro.