Лента новостей

Мое утро началось необычно. Сегодня на заседании городской Думы Города Томска меня наградили Почетной грамотой за большой вклад в дело и развитие дополнительного образования на территории муниципального образования "Город Томск".

Эта одна из немногих грамот, которая поддерживается материальным вознаграждением. Получить такую грамоту вдвойне приятно. 

Чаще бывает так - наградили, пожали руку , сказали: "Молодец, так держать".  

Уже в шестой раз мы проводим Межрегиональный фестиваль лучших практик по работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью «Вместе в будущее». Он состоит из нескольких этапов, один из них конкурс для педагогов. И только в этом году решилась представить свой опыт работы. Результат порадовал

Самая добрая и трогательная часть фестиваля состоялась 6 декабря. Для детей был организован праздник, в котором приняли участие люди готовые дарить радость. 

Запланированные детские мероприятия должны проводиться вне зависимости от больничных, личных переживаний или каких-то других обстоятельств.

Поэтому фестивалю «Ярмарка талантов» было суждено состояться в срок.

12 ноября к нам на праздник пришли юные инженеры, конструкторы и математики. Им удалось поучаствовать в увлекательных конкурсах, мастер классах и представить свои проекты.

Несмотря на огромное количество детей и взрослых (около 500 человек) мы справились! (я думала, что Хобби – центр лопнет от такого количества людей) Для нашей команды нет невыполнимых задач

Никто не остался без внимания и подарки от наших спонсоров получили все ребята. 

Да! И мы тоже были на фестивале Технопредки .

Столько всего интересного, необычного и непривычного для меня!

Здание, в котором проходило мероприятие напоминало большой муравейник, каждый участник был занят своим делом, организаторы все время решали внезапно возникающие перед ними задачи, волонтеры с улыбкой на лице терпеливо отвечали на вопросы и помогали сориетироваться.

Суббота для меня рабочий день и вечером хочется уже отдохнуть от интенсивной, трудовой недели . Любопытство перебороло, я согласилась поучаствовать, и меня включили в программу лектория для родителей.

Мы с дочей пришли по раньше, успели познакомиться с локациями, встретить знакомые и счастливые лица, пообщаться и приготовиться к лекции.

Но, похоже, в субботу вечером отдыхать хочется не только мне, и родителям тоже . Пришел только один родитель, и то, у которого дети уже взрослые. Меня предупредили, что такая ситуация возможна.

И вдруг, пришли студенты. Детей у них точно нет (они сами еще дети). В один голос утверждали, что по собственной воле захотели послушать лекцию.

Ну, да ладно, пришли, значит надо вещать! А что? В голове начали метаться мысли, как перестроить лекцию, чтобы студенты не зевали от скуки и мне было приятно с ними общаться.

Удалось! Мы быстро нашли общий язык и сонастроились. Время пролетело в беседах о влиянии прогресса и изменившийся окружающей среды на человека в целом. Благодарна ребятам за активное включение. 

А вы назначаете рабочие встречи 13-го в пятницу в 13.00 ???

Мы уверенны, что для принятия важных решений нужно особое место и время.

Сегодняшняя наша встреча была направлена на организацию ежегодного мероприятия - фестиваля "Вместе в будущее".

На нем педагоги представляют лучшие инклюзивные практики, а дети с особыми образовательными потребностями имеют возможность окунуться в настоящий праздник и получить массу положительных эмоций .

В этом году фестиваль пройдет 6 декабря в декаду инвалидов. Все подробности скоро в положении на сайте Хобби- центра https://hobby.tomsk.ru/ или официальной группе ВК Томский Хобби-центр . 

Что такое престиж педагога? От чего или кого он зависит? Какие факторы на него влияют? 

Вопросы, которые мы разбирали на стратегической сессии педагогического фестиваля «ПедФест». Организатором мероприятия стал ТГПУ. Участниками - руководители и педагогические работники образовательных организаций (учителя, воспитатели, педагоги дополнительного образования), студенты бакалавриата и магистратуры.

Честно, очень волновалась! Т.к. была в роли модератора. Одно дело быть модератором на конференции, куда приходят педагоги с готовыми выступлениями. А другое, когда не знаешь, кто придет и как будет работать группа. Оказалось, зря переживала, мы быстро нашли общий язык и 5 часов совместной работы пролетели как одно мгновение. 

Мне интересно было узнать какие факторы, влияющие на престиж педагога, станут приоритетными, по мнению нашего сообщества. Было выделено более 20 маркеров и пять из них, наиболее значимых, группы взяли себе в работу:

условия труда;

признание;

возможность самореализации и карьерного роста;

государственная политика;

финансы (куда без них).

Дебаты были жаркими и захватывающими, мы не ходили на обед и пили кофе, не отрываясь от процесса.

К концу сессии мы выработали механизмы поднятия престижа в рамках выбранного фактора, список шагов по их достижению, выявили необходимые ресурсы и прописали риски и пути их преодоления.

P.S.: по завершению мероприятия меня ждал самый неожиданный комплимент за этот день! Ко мне подошли студенты и спросили где я работаю. Они сказали, что я не похожа на учителя и воспитателя, что я другая. «Вы как будто светитесь…». С такой «подзарядкой» я пошла на занятие к детям. 

#ПедФестТГПУ 

С коллегами "прокачиваем" профессиональные компетенции на проектном семинаре "Упаковка инновационных образовательных проектов".

Лариса Куровская делилась секретами успешного представления проекта в научно - педагогическом сообществе. 

В сентябре много организационных вопросов, связанных с запуском учебного процесса. В этом месяце важно не упустить свои возможности и родителям, и детям, и педагогам. Я и мои коллеги Центра раннего развития успели все!

На прошлой неделе мы проходили обучение в Томском областном институте повышения квалификации и переподготовки на курсах «Система ранней помощи в структуре доступного и непрерывного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и группы риска».

Тема для нас важная и актуальная так как работаем с особенными детьми с начала 2000-х годов. Наш центр является единственным в городе, который предлагает программы дополнительного образования в рамках Службы ранней помощи. И, конечно же, на курсах мы представили свой опыт. Было много практических мастер – классов, вопросов, ответов, а после благодарных слов от слушателей и организатора курсов Наталья Макаревич.

В этом году наши специалисты продолжают вести приемы и работать с семьями, имеющих детей раннего возраста с особенностями в развитии на бюджетной основе. А еще в феврале месяце этот вопрос был открыт, данной возможности могли лишиться все с приходом нового учебного года. Это связано с финансированием дополнительных образовательных программ для детей до 5 лет. Мы провели огромную работу, чтобы Служба ранней помощи продолжала функционировать в прежнем режиме, ушло на это практически полгода! Благодарю своих коллег и специалистов, которые помогли в решении столь важного дела:

Ольга Степанова , директора психолого – медико – педагогической комиссии (ПМПК)

Татьяна Бовкун , заместителя директора информационно методического центра (ИМЦ), методиста по корекционному образованию

Анна Попелло, директора Томского центра поддержки людей с нарушенным слухом «Созвучие». Председателя регионального отделения общероссийской общественной организации инвалидов «Всероссийское общество глухих»

Оксана Цупенко, заместителя директора по учебно - воспитательной работе Дворца творчества детей и молодежи. Общественного помощника Уполномоченного по правам ребенка в Томской области. 

Сегодня пришли самые маленькие ученики на занятие  

День второй. Полет нормальный 

Все размялись, уматались , не хотели уходить.

Но сил двигаться уже не было ни у детей , ни у родителей  

День открытых дверей в Хобби -центре 22 августа 

Жду с нетерпением детей на занятия 

Мои юные конструкторы и изобретатели 

Учебный год закончился в мае. Кто-то из педагогов пошел в отпуск, а кто-то продолжил образовательную деятельность, работая в летних лагерях. Для меня эта работа всегда наполнена повышенной ответственностью, огромным количеством документов и детского восторга!

«Вместе ярче!» так называлась программа летнего отдыха и она оправдала свое название. Дети ежедневно посещали мастер – классы, ходили в кино, театр, экскурсии и поход. Мне посчастливилось быть на некоторых из них.

Спектакль в ТЮЗе «Дети и эти». Нестандартная постановка, детям понравилось, после представления разрешили рассмотреть декорации, пообщаться с артистами и сфотографироваться с ними. (Первая поездка без приключений не обошлась – спасали детей из задымившегося троллейбуса).

Художественная мастерская по стеклу ГРАНИ OLLI. Мастерская стекла. . Невероятно увлекательно и ярко! Дети сделали милых котят из стекла, а я для себя подвеску.

Библиотека Академическая. Здесь дети прошли квест «Конь Иванович», побывали на Международной выставке рисунков детско-юношеского фестиваля российско-индийской дружбы «Россия – Индия: от сердца к сердцу». И стали экспертами выставки «Его величество Натюрморт».

Фильм «Солнце на вкус», здесь нам выдали чек длинною в полтора метра.

Если Вы еще не решили, чем заняться летом с детьми, рекомендую сходить всей семьей на эти мероприятия.

А я благодарю всех педагогов, которые помогли реализовать программу: Екатерина Ромашова , Любовь Умнова , Олеся Заика , Раиса Орлова , Черемных Марию, Звонареву Оксану! ВЫ профессионально подошли к своей работе, сделали отдых детей незабываемым и, самое главное, с добротой и заботой относились к каждому ребенку! 

Между рабочими буднями, праздниками, организацией семинаров и конференций нашлось время для повышения квалификации  Дистанционный способ обучения позволяет это сделать в любом городе! 

Поездка в г. Асино на II региональную научно-практическую конференцию "Здоровье сберегающие технологии в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья"

Сегодня я в роли спикера, слушателя и гостя

Благодарю Наталья Макаревич за приглашение, коллег за возможность узнать новое, Марину Викторовну, заведующую МБДОУ детский сад "Рыбка" за душевное гостеприимство, доставку, вкусный завтрак и обед 

Уверенна, новые знакомства перерастут в длительное сотрудничество. 

Вчера была кульминация Всероссийского Фестиваля-конкурса образовательных практик «Инновационные педагогические практики в дополнительном образовании». Подготовка к мероприятию началась в январе и впереди еще много работы: анализ мероприятия, подведение итогов, награждение победителей…

В нашем конкурсе приняли участие педагоги из 15 городов России. И для того, чтобы все могли очно представить свои практики, мы организовали прямую трансляцию.

Непривычно, когда на открытии мероприятия стоят пустые стулья, обычно их не хватает. Было мало живой суеты, зато мой телефон разрывался от вопросов педагогов, находящихся по ту сторону экрана. И градус напряжения потихоньку нарастал, когда у технических экспертов шло что - то не так и обрывалась связь. Конечно же, не обошлось без форс - мажорных ситуаций. Наша команда справилась!

Благодарю своих коллег за активное включение в организационный процесс и коллег из ТГПУ за сотрудничество 

«Дети как Дети» - региональный образовательный Форум – фестиваль. "Дворец творчества детей и молодежи" объединил, педагогов, родителей, представителей общественных организаций и администрацию города Томска. За круглым столом мы говорили об успехах, поднимали актуальные вопросы, рассказывали о проблемах, связанных с образованием особенных детей. Думаю, мы услышали друг друга. После, мы еще долгое время беседовали и пробовали найти пути решения проблем.

Детям было уделено особое место на мероприятии: их ждали развлечения и мастер – классы. Вечер завершился концертом, в нем приняли участие ребята разных возрастов. Особенно трогательным были выступления глухих ребят – они пели! Они пели руками, телом, все отражалось у них на лицах.

«В каждом лице вся жизнь откровенно,

Скрыть невозможно то что происходило,

Лица хранят нашу слабость и силу,

Наши свидания, наши прощания,

Взлеты, страсти, разочарования.

Завтраки, ужины, часы на работе,

Все что стало не нужным, все наши заботы,

Наши желания, то, в чем мы повинны,

Каждого кто на всегда нас покинет.

Каждого, с кем мы расстаться не сможем,

Того, кто охотно в спину нам ножик,

Все что давалось нам слишком сложно,

Скрыть на лице ничего невозможно.

Наркотики, музыку, рифмы, литры,

Жертв, палачей, игроков, арбитров,

В каждой морщине по улыбке,

Все наши победы, наши ошибки.

Все что сказать никогда не сумеем,

Все чем живем, чем горим и болеем,

Всех, чье тепло нас больше не греет,

Наши лица хранят, они как-то умеют.»

(Отрывок из песни «Лица» Марка Тишмана)

И всё же!!! Все Дети как Дети  

 Прошлая неделя была богата на разные события, в том числе и на образовательные мероприятия. 21–22 марта проходил региональный Фестиваль инженерных идей по направлению «Образовательная робототехника». Традиционно я принимаю в нем активное участие и с большим удовольствием погружаюсь в другую сферу деятельности. 

 Необычный формат пленарной дискуссии «Семь секретов успешного взаимодействия с людьми безграничных возможностей» Фестиваля «Большая медведица» состоялся впервые сегодня в Томске.

все проходило в неформальной обстановке;

на мероприятие были приглашены подростки;

не было ограничений по времени для выступающих;

никто «не тянул одеяло на себя»;

не было заученных докладов, были позитивные истории успешных людей, совсем не похожих на обычных.

Ушла на позитиве, хотя думала, что опять буду слушать скучные и нудные доклады. В следующем году пойду с удовольствием! 

 Если вы считаете, что первый месяц года только для того, чтобы подумать о своих планах или время для раскачки, то ошибаетесь!

Январь может быть продуктивным месяцем для работы

• не смотря на морозы, все занятия шли полным ходом.

• состоялась дистанционная встреча с коллегами г. Ульяновск и выступление с докладом на вебинаре.

• запуск курсов повышения квалификации по наставничеству прошел успешно

 Утро субботы -31

Кто любит заниматься, того мороз не испугает! 

 В канун декады инвалидов прошел межрегиональный фестиваль «Вместе в будущее». Он объединил детей, родителей и педагогов.

«Путь к успеху» - так звучал девиз нашего праздника. И у каждого он свой. Наши ребята вместе с родителями и педагогами проделали огромный путь и уже многого достигли, а впереди их ожидают новые победы!

На фестивале для гостей было приготовлено много сюрпризов: развлекательная программа, подарки от спонсоров, мастер – классы и шоу мыльных пузырей. Праздник получился душевным и добрым.

С благодарностью в сердце ко всем, кто принял участие в его организации и вложил частичку своей души.  

 С опозданием, но с гордостью за своих воспитанников. 

На региональном фестивале- конкурсе Ярмарка талантов, проходившем 30 октября, мои учащиеся заняли призовые места в разных конкурсах.

Здесь не шла речь про художественные таланты . Ребята соревновались в конкурсах естественнонаучной направленности, демонстрировали свой острый ум, способность быстро реагировать и разбираться в сложных схемах разнообразных конструкций. 

 Мое участие в конкурсе профессионального мастерства «Сердце отдаю детям 2021г.» длилось целую вечность. Сначала городской этап, потом региональный и в завершении Всероссийский в Казани (итого целый год!). При подготовке мне часто приходилось задерживаться на работе и продолжать рабочий процесс в выходной. И только близкие мне люди видели, как рыдала от того, что не успеваю все делать, как не спала ночами от волнения и плакала от радости, когда все получалось. Год закончился, а шлейф положительных эффектов продолжается.

18 ноября в ОЦДО состоялось награждение победителей, занявших первые места в региональном этапе Всероссийского конкурса дополнительных общеразвивающих программ. Нам вручили не только дипломы, но и памятные призы.

P.S.: Благодарю организаторов конкурса. В эти выходные мой подарок (кольцевая лампа для фото и видео съемок) успешно прошел тестирование. С помощью лампы мне удалось сделать более качественные фото приложения для дидактического материала. 

 В этом году Томское Монтессори движение отмечало свое 30-летие. Его празднование проходило 4 ноября во Дворце творчества детей и молодежи. Я и мои учащиеся тоже были в числе приглашенных. Организатором мероприятия по традиции стал МБДОУ №4, заведующей которого является Полежаева (Кыштымова) Елена. Именно она с Татьяной Игрушкиной были в числе первых, кто начинал работать с детьми в Томске по методу Марии Монтессори и организовали Монтессори среду в Хобби – центре.

И вот, уже более 10 –ти лет я работаю по программе Монтессори. Образование Монтессори – педагога я получала в Международном институте Монтессори педагогики (МИМП) г. Москвы и Санкт – Петербурга. Обучение не из легких, ежедневные лекции, огромное количество практики, и, конечно же, зачеты и экзамены. Было сложно в дали от дома, но интересно! 

На сегодняшний день Монтессори принципы использую не только как педагог, но и как руководитель Центра раннего развития и просто в жизни.

P.S.: праздник получился чудесным! От встречи с коллегами и друзьями, получила море положительных впечатлений. 

 Торжественная церемония награждения лауреатов конкурса Администрации Томской области на соискание премии Томской области в сфере образования, науки, здравоохранения и культуры.

P.S.: премию решила направить на профилактику профвыгорания  

5 октября - Всемирный день учителя! 

Приятно и трогательно.

Он начался с многочисленных поздравлений коллег в рабочих чатах, слов благодарности от родителей, обнимашек с детьми

Душевное и весёлое поздравление было у нас на работе. 

А в завершении праздничное мероприятие в Большом концертном зале, который начался с гимна России. Пел хор детей - это было торжественно!

Я всегда удивляюсь тому, сколько за день могу пережить эмоций 

Суббота как суббота - обычный рабочий день. Если бы на занятие не пришли сразу 20 детей и столько же родителей. Сегодня все решили прийти с братьями и сестрами. Пришли дети, которые выпустились и соскучились по занятиям. Пришли и новенькие. За каждым столиком и в каждом уголке кабинета кипела интересная работа!

️Было сложно охватить всех вниманием и выделить достаточное количество времени каждому. Благодарю своих завсегдатых родителей за помощь

P.S.: обычно на занятии 10-12 детей с родителями. 

После длительного перерыва (из-за эпидемиологической обстановки) мы возобновили занятия по программе «Монтессори» для детей из центра помощи детям, оставшимся без попечения родителей «Росток». Каждый четверг дети 4-6 лет будут приезжать к нам в "Хобби – центр". На этой неделе мы познакомились с ребятами и уже успели подружиться 

Приятно, когда дети, приходя к тебе на второй год обучения, помнят материал прошлого года. Мы хорошо поработали в прошлом году, в этом сделаем ещё больше! 

На днях пришло письмо из Москвы  от Всероссийского Центра развития художественного творчества и гуманитарных технологий (ВЦХТ).

В апреле - звонок, московский номер, думаю опять банки навязывают свои услуги . А нет! Предложили поработать в жюри. Необходимо было познакомится с 23 программами дополнительного образования из разных городов России, оценить практику проектов, проверить все ссылки на достоверность. Почти неделю, каждый вечер, до поздней ночи проверяла и оценивала. Спустя две недели была online встреча, конкурсанты, прошедшие во второй тур очно защищали проекты, а мы оценивали выступления. Было сложно и интересно, получила новый опыт и знания.

P.S: ВЦХТ является организатором Всероссийских конкурсов, включая "Сердце отдаю детям" 

Последняя неделя учебного года не позволяет расслабиться. 

Сегодня вместе с коллегами в педагогическом колледже рассказывали об инклюзивной работе.

Наши слушатели были активными: задавали много вопросов и с удовольствием включались в дискуссии.

После таких выступлений чувствуешь прилив сил! 

Понедельник -день тяжёлый!? Я бы сказала -продуктивный! 

Благодаря слаженной работе нашей большой команды Хобби-центра IX открытый межрегиональный Фестиваль образовательных практик прошел на достойном уровне.

Обмен опытом внутри организации всегда полезен и интересен, но расширив границы наших знакомств, мы приобрели больше, чем ожидали. Поэтому выходить за пределы своего учреждения, и даже города, просто необходимо!

На нашем Фестивале были представлены педагогические практики не только г. Томска, но и Северска, Тольятти, Новочеркасска, пос. Парабель. Знакомясь с работой коллег, понимаешь, что делаешь всё правильно, а иногда хочется поменять вектор развития 

Суббота, воскресенье - выходной!??

Только не у меня 

9 и 10 апреля проходил региональный Фестиваль инженерных идей.

В этом году работала в составе жюри регламента "Роботеатр". Нужно иметь богатое воображение, чтобы превратить бездушных роботов в героев сказок и воссоздать сюжеты программируя их. Нашим участникам это удалось на все 

Модерация регламента "Конференция" как всегда подарила мне новые открытия и познания в области робототехники. 

Говорят, смена деятельности - лучший отдых 

Приглашаем коллег на региональный Фестиваль образовательных практик, который состоится 25 апреля 2022 года по адресу проспект Ленина,46.

Вы можете представить свой опыт или познакомится с опытом других педагогов по следующим направлениям:

• Развитие наставничества в дополнительном образовании;

• Цифровизация дополнительного образования детей;

• Реализация городских программ дополнительного образования и воспитания

• Организация работы и помощь семьям с детьми, имеющим статус ОВЗ и/или инвалидность;

• Краткосрочные образовательные программы в рамках обеспечения каникулярного отдыха детей.

Подробная информация в положении Фестиваля.

Контактное лицо: Шумилова Светлана Владимировна 244-271. 

Ровно год назад я стояла на этой сцене в роли участника конкурса. Сегодня в роли наставника! Благодарна всем, кто помог преодолеть этот путь 

Впервые в городском профессиональном конкурсе "Сердце отдаю детям" участвовали два педагога от нашей организации "Томский Хобби -центр". И оба вышли в финал!

Кристина и Дима заняли призовые места! Но, главные победы ещё впереди.  Ведь у нас отличная команда и она образовалась не ради конкурса. Для меня дороги наши простые, дружеские отношения 

С 14.11 по 19.11 в Казани проходил финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства "Сердце отдаю детям".

90 педагогов из 45 регионов России представляли свой опыт и только лучшие были награждены дипломами победителей.

Шумилова С.В. заняла третье место в естественнонаучной направленности.

Мы гордимся нашим педагогом Светлана Владимировна такой победой сделала подарок для Центра раннего развития #ТХЦ, руководителем которого она является. А ещё показала пример, как достигаются новые вершины 

Поздравляем руководителя Центра Раннего Развития Светлану Владимировну Шумилову со званием лауреата регионального этапа Всероссийского конкурса педагогов дополнительного образования "Сердце отдаю детям" 2021 года в естественно-научной номинации.

Престижный конкурс профмастерства является одним из мероприятий национального проекта "Образование". В этом году участниками его регионального этапа стали 25 педагогов дополнительного образования из 9 муниципальных образований Томской области.

Творческих успехов Светлане Владимировне!

«Моя инклюзивная история»

Автор истории:

Шумилова Светлана Владимировна, педагог дополнительного образования,

руководитель Центра раннего развития МАОУ «Томский Хобби - центр», город Томск.

Говорят, о совершенных ошибках в молодости будешь всю жизнь жалеть. А я не

жалею! Ведь наши ошибки – это наш опыт, получая который мы становимся по-

настоящему взрослыми. Душа становится мудрой!

Прежде чем научиться твердо стоять на ногах и уверенно совершать первые шаги,

младенец многократно падает и встает, тренируется не смотря ни на что. В конце концов,

его ждет награда – он сможет самостоятельно ходить. И это происходит неосознанно, так

заложено природой. Человек получает удовольствие от развития, наполняя душу

счастьем, а глаза блеском.

Не хочу чтобы у Вас складывалось впечатление о том, что мне приносят

удовольствия мои страдания, переживания или я как-то специально создаю условия, при

которых наступят некие неприятные ощущения и, проживая их, моя душа очищается.

Напротив, мною совершенно столько непоправимых ошибок, которые оставили во мне

глубочайшие шрамы, но позволили сделать определенные выводы – это и есть мой

жизненный опыт, первые шаги к тому, чтобы взглянуть на мир по-другому. Есть

обстоятельства, при которых ты, принимая решение, считаешь, что так будет правильно.

Проходит время, оглядываешься назад… И, вот оно – земля уходит из-под ног, потому как

понял – допустил ошибку!

Я до сих пор в растерянности, непонимании самой себя, моя душа разрывается, мне

страшно об этом не то, что произносить свои мысли в слух, а даже подумать: « Что будет

гуманнее: спасти жизнь четырехсотграммового малыша и впустить его в этот мир,

понимая, какая его ждет тяжелая дорога выживания или позволить уйти крохотному

созданию в мир иной? Где та грань гуманизма?..»

Но, я верю, если приходят такие дети, то они нас больше спасают и учат, чем мы их.

Они позволяют взглянуть на мир другими глазами, понять, что счастье оно везде: в

улыбках, прогулках, разговорах, в объятиях.

Прошло немало времени, прежде чем я научилась принимать особых детей и

работать с ними. Первые занятия давались тяжело, мое бессилие, невозможность помочь,

эмоциональная боль не знали предела, неосознанное чувство вины перед ребенком и его

родителями меня разбивали на мелкие кусочки. Время шло, я «спотыкалась, падала,

вставала» и двигалась дальше. К счастью, меня окружали опытные педагоги, прекрасные

наставники, которые знали, как помочь не только словом, но и делом.

Мои первые шаги в инклюзии были неуверенными, долго думала смогу ли я помочь

особенному ребенку, хватит ли сил, знаний? Все происходило как-то само собой, я

включилась в работу Службы ранней помощи при Центре раннего развития в нашем

учреждении, стала работать с детьми из детского дома, которые приезжали в Хобби-центр

на занятия каждую пятницу.

Опыт нарастал как снежный ком, меня назначили руководителем Центра раннего

развития. Теперь я являюсь инициатором и организатором проектов, конференций и

семинаров, где инклюзивному образованию выделяю особое место.

В последние два года, считаю, моя команда педагогов сделала невероятно много в

данном направлении. Наш фестиваль – конкурс «Вместе в будущее» стал региональным

(жаль, но обстоятельства заставили перевести его в дистанционный формат). Это

настоящий праздник для особенных детей и их родителей с мастерскими, волшебной

сказкой и развлечениями. А для педагогов возможность обменяться успешными

практиками в области инклюзии.

Значимым для меня является участие во всероссийском проекте «Мы вместе.

Создание сети ресурсных центров инклюзивного дошкольного образования», которое

позволило мне получить и систематизировать столь необходимые теоретические и

практические знания, помогающие в работе с детьми с ОВЗ и инвалидностью.

Ответственным шагом стала работа в группе межведомственного сотрудничества по

вопросам диагностики и психолого-медико-педагогического сопровождения детей и их

семей. Это позволяет мне и нашей организации решать вопросы, связанные с обучением и

развитием детей с ОВЗ и инвалидностью на междисциплинарном уровне.

Желание обеспечить более комфортную доступную среду в учреждении привело к

участию в гранте национального проекта «Демография» по государственной программе

«Социальная поддержка населения Томской области».

Я продолжаю расти и развиваться, получаю бесценный опыт, решая новые задачи.

Каждый год в начале декабря в России проводится декада инвалидов. Союз родителей детей инвалидов предложил нам принять участие в онлайн-марафоне #ДобрыеСлова, тем самым поддержать детей и родителей в это непростое время, когда почти отсутствует возможность живого общения. Однажды женщина с невероятной душой и сердцем Мать Тереза сказала: «Добрые слова сказать несложно, но их эхо еще долго живет в человеческих сердцах». Мы не остались равнодушными и с большим удовольствием и сказали свои #ДобрыеСлова 

Даты проведения конференции:

16 ноября  2020 года - 1 марта 2021 год Прием заявок (Google –форма: https://clck.ru/RqwrW), статей / материалов от педагогических, руководящих работников образовательных организаций на электронную почту metod@hobby.tomsk.ru для проверки по направлениям (секциям):

• «Инклюзивное дополнительное образование: формы, методы и средства сопровождения детей с различными образовательными потребностями»;

• «Ресурсность дополнительного образования детей в логопедических и дефектологических практиках»;

• «Естественно-научное направление в дополнительном образовании»;

• «Техническое образование для дошкольников и младших школьников».

Подробная информация на сайте  "Томского Хобби - центра"  http://hobby.tomsk.ru/8/?idnews=812

Цель и задачи Фестиваля:

Создание условий для обмена успешными педагогическими практиками по работе с детьми и инвалидностью. Выявление успешных практик педагогов ОО через конкурс видеороликов;

Представление методической копилки успешных практик в части реализации ФГОС ДО, ФГОС НОО ОВЗ на канале YouTube МАУ ИМЦ.

Участники Фестиваля - педагогические работники образовательных организаций (ДОУ, ООУ, УДО) разных регионов, имеющие успешный опыт работы с детьми с ОВЗ и инвалидностью. 

Участие в Фестивале может быть командным или индивидуальным 

Подробная информация на сайте  "Томского Хобби - центра"  http://hobby.tomsk.ru/8/?idnews=812

Дорогие друзья! Рада познакомить вас с новой программой в центре раннего развития - "Ловкие совята" Август для педагогов всегда урожайный в плане возможностей обмена опытом и получения новых знаний. Так, в конце прошлого месяца, я проводила семинар по сенсорной интеграции. Педагоги изучали и даже испытывали новые тренажеры "Дома Совы" - сенсорно – динамического зала с набором специальных подвесных снарядов для занятий. Оборудование для зала прибыло из Санкт - Петербурга совсем недавно. Но мы уже успели подготовить для наших активных ребят новую программу - "Ловкие Совята". Посмотрите на фото счастливых и озорных "педагогов - испытателей" и Вы сразу поймете, с какими горящими глазами будут ходить на занятия Ваши дети. Они смогут с интересом познавать возможности своего тела, эффективно развивать двигательные навыки, физическую силу, телесную пластику, ловкость, баланс и координацию. А так же занятия активизируют работу правого и левого полушария Набор детей : дошкольники 4-6 лет телефон менеджера для записи 244- 376 

Занятие «ПУТЕШЕСТВИЕ КАПЕЛЬКИ» стало победителем VII Открытого Фестиваля-конкурса образовательных практик 2020 года. ⠀ Занятие предлагаю для детей 3-6 лет, в котором в доступной форме изучаются физические свойства воды. ⠀ Необходимые материалы: - лёд - кипяток - 3 чашки - полотенце - зеркало - цветок из бумаги (5-7 см в диаметре) - кувшин с теплой водой 

Прошлая неделя была плодотворной в плане учебы по сенсорной интеграции детей ⠀ Мне удалось побывать в Москве на мастер – классе «Сенсорный подход к развитию ребенка с особыми задачами в среде Монтессори». На мастер – классе был теоретический блок, наблюдение и анализ, а так же просмотр и живое обсуждение фото и видео материалов. Изюминкой стали практические упражнения, которые позволили погрузиться в метод Марии Белозеровой. ⠀

4-5 марта проходил семинар «Знакомство с методом «Совопрактика», который ставил своей целью приобщить и научить участников возможностям работы в «Доме Совы» для решения развивающих и коррекционных задач. Ведущие семинара являются создателями и разработчиками материалов и тренажеров для сенсомоторной интеграции (г.Санкт – Петербург). В процессе обучения мыполучили; представление о принципах работы в контексте сенсомоторной интеграции; понимание основных задач, решаемых с помощью оборудования «Дома Совы»; знание правил безопасного подвеса оборудования; алгоритмы психолого – педагогического сопровождения по методу «Совопрактика».

Стараюсь не пропускать значимые образовательные события в городе. 14 февраля в Точке кипения состоялась первая Региональная школа «Другой формат», которая проходила при поддержке Рыбаков Фонда и ТОИПКРО. ⠀ Я была приглашена туда в роли спикера, провела мастер – класс по теме: «Включение сенсорных зон ребенка при изучении математики по методу Марии Монтесссори». 

Вот это да! Региональная научно – практическая конференция, которая состоялась 21 ноября, с каждым годом набирает обороты. У нас были заняты абсолютно все места в зале! В этот день Хобби – центр посетило более 190 педагогов из разных образовательных учреждений, из них 28 выступали с докладами на пленарной части и на секциях, 9 стендовых докладов и 18 мастер – классов!!! И все это за один день! Представляете?! К нам присоединились Шегарский, Томский и Первомайский районы, было познавательно и интересно. Обилие мастерских позволило утолить «педагогическую жажду» в различных направлениях. С нетерпением ждем новых встреч! 

К мероприятиям, которые в Хобби - ценре проходят впервые, мы готовимся особенно тщательно, прорабатывая каждую деталь. В итоге результаты радуют не только нас, но и наших гостей. ⠀ 17 октября мы провели семинар «Инклюзивная практика в дополнительном образовании дошкольников: из опыта работы Томского Хобби - центра» в рамках проекта «Мы вместе. Создание сети ресурсных центров инклюзивного дошкольного образования.Профессиональная переподготовка педагогов для работы в инклюзивных дошкольных группах», реализуемого при поддержке Фонда Президентских грантов. ⠀ На семинар пришёл 121 человек (дальше больше). Многие так и не смогли попасть на мастер -классы в связи с ограниченным количеством участников. На круглом столе, который состоялся в конце мероприятия было решено повторно провести семинар, сделать серию обучающих мероприятий с более глубоким погружением по востребованным направлениям.

Наступили долгожданные каникулы!

Хобби – центр начал работать в режиме летнего оздоровительного лагеря дневного пребывания.

В этом году мы приняли 80 детей, которые будут заниматься по 4 разным программам: «Почемучка», «Роболагерь», «Лесенка на радугу», «Звездный патруль».

Хорошего вам отдыха, ребята!

В Москве с 15 по 26 апреля проходила очная часть обучения программы «Профессиональная переподготовка педагогов для работы в инклюзивных дошкольных группах».

⠀Я успешно прошла и эту часть обучения. Впереди написание дипломной работы и ее защита.

⠀ На протяжении двух недель у нас не было выходных. Время пролетело в одно мгновение.

Борисова Оксана Феликсовна (к.п.н., зав. Председателя ММА, организатор детского сада и школы Монтессори в г. Снежинске, разработчик программ и дидактических монтессори – материалов, заведующая Монтессори детского сада) помогала нам разобраться в законодательстве РФ по инклюзивному обучению, в написании программ для работы с «особенными детьми».

С Андрющенко Наталией Владимировной (к.м.н. по специальностям нервные болезни, клиническая психология, доцент кафедры детской невропатологии и нейрохирургии СЗГМУ им. Мечникова) мы разбирали частные случаи на практике, дискутировали, делились своим опытом.

Олег Леонкин (детский реабилитолог, иппотерапевт, специалист по сенсорной интеграции и массажу) помог по другому взглянуть на диагноз ребенка; поделился некоторыми авторскими методами работы с детьми.

Наиболее ценным стало обучение наших коллег из Германии Татьяны и Иохимом Даттке (Монтессори - педагоги Мюнхенского детского центра Теодора Хелльбрюгге).

В Москве я получила не только новые знания, но и нашла много новых друзей. Ведь на курсе были педагоги, психологи, логопеды и руководители из 20 регионов нашей страны, а это более 40 участников!

Стоит заметить: в Москве работу Томска в области инклюзии и опыт «Томского Хобби - центра» были оценены на высоком уровне.

⠀Мы гордимся Светланой Владимировной и желаем ей успешной защиты 

11 апреля в Хобби-центре прошел региональный Открытый Фестиваль-конкурс образовательных практик «Приоритетные направления развития дополнительного образования: методический поиск и инновационные практики».

На пленарном заседании выступили:

 директор Томского Хобби-центра Л.В. Дубровина,

 доцент ТГПУ кандидат педагогических наук В.В. Лобанов,

 заведующий инновационным отделом Дворца творчества и молодежи Н.В. Михайлова,

педагог дополнительного образования ДДТ «У Белого озера» Ю.А. Подворчан.

После пленарного заседания участники фестиваля продолжили работу на секциях по следующим направлениям: техническое, естественнонаучное, спортивное, одаренность.

Педагоги Томского Хобби-центра представили интересные доклады и презентации в различных секциях и завоевали призовые места. 

28 марта 2019 в Томске состоялся Региональный конкурс «Лучшие инклюзивные практики», организованный Томским региональным общественным движением «Доступное для инвалидов высшее образование», на котором было представлено более 35 докладов. В этом конкурсе приняли участие педагоги Томского Хобби - центра Дмитрий Федоров, Светлана Шумилова, Наталия Рощина, Ольга Паньшина, Татьяна Васильченко, Екатерина Ромашова и Анастасия Филатова. Они выступили со своим опытом инклюзивных практик.

Работа педагогов Шумиловой .С.В. , Ромашовой Е.П., Филатовой А.В. - "Междисциплинарный подход в системе дополнительного образования в условиях инклюзии" была выбрана конкурсной комиссией и получила высокую общественную оценку, она была рекомендована в сборник материалов конкурса лучших инклюзивных практик.

23 марта участвовала в роли спикера в Ежегодном Сибирском Фестивале для педагогов, психологов и родителей «Раннее развитие и после трех еще не поздно»

В программе выступления были рассмотрены факторы, влияющие на развитие ребенка в современном мире:

• «много взрослых – мало детей»;

• мало «своих» - много «чужих»;

• образование ребенка с первого месяца жизни;

• гаджеты;

• освоение бытовых навыков ребенка.

А так же даны полезные советы для решения этих вопросов.

А мы продолжаем делиться своими успехами! ⠀

Прошедшая неделя была насыщенной и волнительной, а все потому, что мы готовили документы и выступление на экспертно-методический совет Института непрерывного образования ТГПУ. Теперь уже официально можем сообщить, что "Томскому Хобби-центру" присвоен статус  инновационной площадки  по направлению деятельности "Оказание психолого-педагогических услуг детям раннего дошкольного возраста, имеющих статус ОВЗ или инвалидность, и их родителям". Это значит, что реализацию наших образовательных мероприятий будут поддерживать специалисты Томского государственного педагогического университета.

Мы стараемся развиваться для вас 

Сильный мороз не помеха  ⠀ ⠀ ⠀

Томский Хобби  -центр собрал 120 человек на событие необыкновенного формата!  ⠀ ⠀ ⠀

5 декабря в #ТХЦ состоялось мероприятие, к которому мы начали готовиться уже очень давно ⠀

Первый открытый детский фестиваль «Детство без границ» в рамках Всероссийской конференции собрал более 50 педагогов, учителей – дефектологов, логопедов и психологов из разных образовательных учреждений. Мороз не испугал более 30 семей,имеющих детей с особенностями в развитии, они приехали поучаствовать в мероприятии. ⠀ ⠀ ⠀

В программе мероприятия были представлены видеоролики успешной адаптации «особых детей» в обществе, дошкольных учреждениях и в школе; 14 разнообразных мастер – классов. Всё завершилось волшебной песочной сказкой. ⠀ ⠀ ⠀

Фестиваль был направлен на решение важной задачи: знакомство родителей и специалистов с широким спектром методов, технологий помощи особым детям в социализации, адаптации, оздоровлении.

Огромный вклад в организацию мероприятия внесли педагоги «Центра раннего развития» и педагоги-организаторы. 

Кто слушал нас в прямом эфире? Если не успели, то у вас есть замечательная возможность  Кроме того, вопросы можете задавать под этим постом!

Радио СИБИРЬ - Томск 104.6 FM

7 ноя 2018 в 14:21

Сегодня в гостях "Радио Сибирь" была руководитель Центра раннего развития Томского "Хобби Центра" Светлана Шумилова. Рассказывали о социальной адаптации детей с особенностями здоровья Интервью можно послушать https://vk.com/ @hobbycentr 

#гостьрадиосибирь

#гостьвстудии

#гостивстудии

#особенныедети

#радиовтомске

#хоббицентртомск

#томскийхоббицентр

В Томске прошёл III Всероссийский форум образовательных практик. #вфоп

В рамках более чем 90 мероприятий Форума ведущие российские и зарубежные эксперты (Сингапур, Германия) делились опытом внедрения современных образовательных технологий и повышения качества образования.

Кроме того, прошла региональная выставка лучших практик дополнительного образования детей с показательными мастер-классами от ведущих организаций дополнительного образования, посвящённая 100-летию системы дополнительного образования детей в России.

Эти мероприятия не обошли нас стороной. Мы активно включились в работу. Нами была организована выставочная зона, проведены МК и почти весь коллектив посетил секции Форума.

Это было продуктивно, интересно и ярко!

Благодарим всех за организацию, участие и внимание  До новых встреч! 

26 апреля в #ТХЦ прошёл Открытый Фестиваль образовательных практик «Преемственность дошкольного и начального школьного образования: пути развития»   ⠀

⠀В Фестивале принимали участие представители дошкольного, школьного и дополнительного образования.⠀

После пленарной части участники разошлись на работу по секциям по трём направлениям:⠀

 Организация работы с родителями и возможности сетевого взаимодействия образовательных учреждений;⠀

 Психолого-педагогические проблемы подготовки детей к обучению в школе, преемственность дошкольного и начального образования;⠀

 Здоровьесберегающие технологии развития детей дошкольного возраста.⠀

⠀После чего участникам был предложен широкий выбор мастер-классов различной направленности от прикладного до игрового.⠀

⠀Хотим выразить благодарность всем посетившим наш Фестиваль и всем, кто поделился своим опытом. 

Центр Раннего Развития (ЦРР) реализует программы развития и образования для семей с детьми раннего и дошкольного возраста. Это структурное подразделение ориентировано на раннее семейное образование. В 2017 ЦРР отметил своё 20-летие.  ⠀

Он включает в себя: ⠀ ⠀

- 4 программы Художественно-эстетической направленности; ⠀⠀

- более 17 программ Социально-педагогической направленности; ⠀ ⠀

- 4 программы Естественнонаучной направленности;

Возраст участников объединений от 9 месяцев и старше. 

11 ноября в Облсовпрофе отмечали 25-летие Монтессори -  педагогики в Томске.

На праздничное событие пришли все монтессорики: дети, родители, педагоги , руководители Монтессори, руководители детских садов, школ и центров 

Вы с лёгкостью складываете многозначные числа?

А ребята с программы "Академия чисел", которым едва исполнилось 6 лет, научились это делать на прошлом занятии с помощью монтессори-материала.

Присоединяйтесь к нам!