3.º ESO
Al finalizar cada Unidad será obligatorio tener resueltas en el cuaderno personal las actividades finales que se indican a continuación. A medida que avance el curso se irán añadiendo aquí o a través de G-Classroom.
Si el vídeo de la página de inicio se os hizo un poco largo, aquí os dejo, a los mayores, el enlace a este otro. El mismo Eduardo Sáenz tratando de responder a la misma pregunta, ¿para qué sirven las matemáticas?
Esta publicación tiene una finalidad educativa y no comercial
Esta publicación tiene una finalidad educativa y no comercial
UD 1 NÚMEROS RACIONALES
ACTIVIDADES FINALES:
- Representar e interpretar con racionales: ver 61, 62, 63.
- Calcular el valor: 85 (a-d; e-h voluntarios).
- Clasificar números decimales: 90 (a-c), 92, ver 97, 98 (b),
- Problemas: 106, ver 109, 110, 111, 112, 113, 118.
- Representar e interpretar con racionales: ver 61, 62, 63.
- Calcular el valor: 85 (a-d; e-h voluntarios).
- Clasificar números decimales: 90 (a-c), 92, ver 97, 98 (b),
- Problemas: 106, ver 109, 110, 111, 112, 113, 118.
Para disipar cualquier duda sobre como obtener la fracción irreducible, os dejo esta viñeta gráfica de Britton y Bello (1992).
Esta publicación tiene una finalidad educativa y no comercial
Esta publicación tiene una finalidad educativa y no comercial
UD 2 POTENCIAS Y RAÍCES
ACTIVIDADES FINALES:
- Potencias: 65.
- Operaciones con potencias: 79, ver 91, 92 (a-d).
- Notación científica. Operaciones: 101 (a-e).
- Operaciones con raíces: 113 (a-c).
- Tipos de números: 123.
- Potencias: 65.
- Operaciones con potencias: 79, ver 91, 92 (a-d).
- Notación científica. Operaciones: 101 (a-e).
- Operaciones con raíces: 113 (a-c).
- Tipos de números: 123.
La música... que se la ponga cada uno.
PBL OVERHEAD AUTOCONSTRUIDO
3ESO-PBL-OVERHEAD_2019-20.pdf
PBL 1.ª evaluación: OVERHEAD AUTOCONSTRUIDO
Construiremos un “overhead” portátil que nos facilite grabar nuestras propias vídeo-lecciones o tutoriales matemáticos. Estará fabricado esencialmente con tubos de PVC y un presupuesto máximo aproximado de 15 €.
Pulsa el botón GIF para ver un ejemplo animado del montaje de vuestros compañeros
Pulsa el botón VÍDEO-LECCIÓN (V-L) para ver ejemplos elaborados por tus compañeros.
Este pequeño vídeo-tutorial, aunque es muy genérico, nos recuerda algunos aspectos básicos a la hora de grabar y editar. Pincha aquí para verlo.
Construiremos un “overhead” portátil que nos facilite grabar nuestras propias vídeo-lecciones o tutoriales matemáticos. Estará fabricado esencialmente con tubos de PVC y un presupuesto máximo aproximado de 15 €.
Pulsa el botón GIF para ver un ejemplo animado del montaje de vuestros compañeros
Pulsa el botón VÍDEO-LECCIÓN (V-L) para ver ejemplos elaborados por tus compañeros.
Este pequeño vídeo-tutorial, aunque es muy genérico, nos recuerda algunos aspectos básicos a la hora de grabar y editar. Pincha aquí para verlo.
PBL CÚPULA GEODÉSICA
3ESO-PBL-INSTRUCCIONES_CUPULA GEODÉSICA-2023-24.pdfCÚPULA GEODÉSICA
CURSO 2022-23
PBL 2.ª evaluación: CÚPULA GEODÉSICA
El PBL consiste en construir una cúpula geodésica con barras de papel (CG).
Tienes todas las instrucciones en el PDF anexo.
PBL 2.ª evaluación: CÚPULA GEODÉSICA
El PBL consiste en construir una cúpula geodésica con barras de papel (CG).
Tienes todas las instrucciones en el PDF anexo.
Pulsa el botón ejemplos para hacerte una idea.
UD 3 PROGRESIONES
ACTIVIDADES FINALES:
UD 4 POLINOMIOS
ACTIVIDADES FINALES:
¿Para qué sirven las igualdades notables? Echa un vistazo a este vídeo, en la línea de lo que nos explicaba Eduardo Sáenz en la charla TED que os enlacé al inicio de curso. Las matemáticas, entre otras cosas, nos ayudan a desarrollar una forma de pensar que nos permite acercarnos a entender el mundo.
UD 5 ECUACIONES DE PRIMER Y SEGUNDO GRADO
ACTIVIDADES FINALES:
UD 6 SISTEMAS DE ECUACIONES
ACTIVIDADES FINALES:
UD 7 LUGARES GEOMÉTRICOS. ÁREAS Y PERÍMETROS
ACTIVIDADES FINALES:
UD 8 MOVIMIENTOS Y SEMEJANZAS
ACTIVIDADES FINALES:
Lámina movimientos y semejanzas.pdfMOVIMIENTOS Y SEMEJANZAS: fecha de entrega, XX de abril de 2023.
UD 9 CUERPOS GEOMÉTRICOS
ACTIVIDADES FINALES:
UD 10 FUNCIONES
ACTIVIDADES FINALES:
Aquí os dejo un vídeo en el que Rubén Sebastián nos enseña cómo calcular de forma algebraica el dominio de una función. Aunque apenas hemos visto como representar funciones lineales, es muy interesante ver la relación que existe entre el cálculo algebraico (a partir de la ecuación) y su representación gráfica.
Os invito a que visitéis su canal de YouTube. En él podéis encontrar numerosas vídeo-lecciones, no solo de matemáticas, también de química, tecnología...
Os invito a que visitéis su canal de YouTube. En él podéis encontrar numerosas vídeo-lecciones, no solo de matemáticas, también de química, tecnología...
UD 11 FUNCIONES LINEALES Y CUADRÁTICAS
ACTIVIDADES FINALES:
UD 12 ESTADÍSTICAS Y PROBABILIDAD
ACTIVIDADES FINALES:
PBL ESTUDIO ESTA
PBL 3.ª EVALUACIÓN: ESTADÍSTICA
Realizaremos un estudio estadístico sobre la situación laboral de las familias de nuestro centro. Os dejo aquí las instrucciones y los archivos que necesitaréis: cuestionario (.PDF), plantilla grupo (tablas de frecuencia .XLS), plantilla individual (medidas estadísticas de centralización y dispersión .XLS) y fórmulas para plantilla individual (medidas estadísticas de centralización y dispersión .PDF).
Realizaremos un estudio estadístico sobre la situación laboral de las familias de nuestro centro. Os dejo aquí las instrucciones y los archivos que necesitaréis: cuestionario (.PDF), plantilla grupo (tablas de frecuencia .XLS), plantilla individual (medidas estadísticas de centralización y dispersión .XLS) y fórmulas para plantilla individual (medidas estadísticas de centralización y dispersión .PDF).
3ESO-PBL-INSTRUCCIONES_01.pdf3ESO-PBL-INSTRUCCIONES_02.pdf3ESO-PBL-Cuestionario encuesta situación laboral.pdfEstadistica-HojaExcel.pdfOs dejo un enlace a la vídeo-lección de Rubén Sebastián, que de una forma muy sencilla y práctica nos enseña cómo calcular las medidas de dispersión.
