РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. А.И. ГЕРЦЕНА

ИНФОРМАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР ПЕТРОГРАДСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА



Здравствуйте, уважаемый коллега!


Благодарим Вас за участие во Всероссийской научно-практической конференции “ЭПСИЛОН: Эффективные практики сопровождения интеллектуально одаренных детей”! 

Мы глубоко убеждены, что выступления ведущих ученых и практиков по проблеме сопровождения одаренных детей позволят Вам по-новому посмотреть на образовательный процесс и откроют пути для профессионального роста и креативности в важнейшей профессии - профессии учителя!

Представленные доклады в секционных залах, отражающие практики сопровождения одаренных детей, станут важным инструментом Вашего профессионального развития!


Со всеми материалами выступлений Вы сможете ознакомиться на официальном сайте Конференции во вкладке “Материалы конференции”:

https://sites.google.com/view/imc-conference-2022


Группа Вконтакте поможет Вам найти единомышленников и пересмотреть запись пленарного заседания Конференции:

https://vk.com/club211784898


Скачать сертификат участника Конференции “ЭПСИЛОН” Вы сможете на сайте конференции во вкладке “Материалы конференции”.



Просим Вас заполнить форму обратной связи и поделиться Вашими впечатлениями:

https://forms.yandex.ru/u/623cf74adac2262b0221d280/ 


Желаем успехов в Вашей деятельности и 

рассчитываем на дальнейшее сотрудничество!


С уважением, Оргкомитет Конференции

Регистрация в качестве ДОКЛАДЧИКА в секции открыта до 9 марта 2022 г включительно. Решение Программного комитета конференции о включении докладов в программу секций будет отправлено до 15 марта 2022 года. 

Регистрация в качестве УЧАСТНИКА (без выступления в секции) открыта до 20 марта 2022 г включительно.  

ГРАФИК РАБОТЫ КОНФЕРЕНЦИИ

11.00 - 11.10 Открытие конференции

11.10 - 13.00 Пленарное заседание

13.00 - 16.00 Работа по секциям

СПИКЕРЫ ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ

Казакова 

Елена Ивановна 

доктор педагогических наук, 

директор Института педагогики СПбГУ, член-корреспондент РАО, 

член Экспертно-стратегического совета Благотворительного фонда Сбербанка «Вклад в будущее», 

научный руководитель СберКласса

 (г. Санкт-Петербург) 

Пискунова 

Елена Витальевна

доктор педагогических наук,

заведующая кафедрой дидактики, профессор РГПУ им А.И. Герцена 

(г. Санкт-Петербург)



Золотарёва 

Ангелина Викторовна

доктор педагогических наук, профессор кафедры педагогических технологий ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, профессор кафедры педагогического и психолого-педагогического образования Сочинского государственного университета.

Модестова

 Татьяна Владимировна

кандидат педагогических наук,

директор, методист ИМЦ Петроградского района

 (г. Санкт-Петербург) 

Жукова 

Елена Сергеевна

кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований творчества и одарённости, 

ФГБНУ “Психологический институт РАО” 

(г. Москва)



Пильдес 

Ингрид Валерьевна

кандидат педагогических наук,

директор 

ГБНОУ "Академия талантов" 

(г. Санкт-Петербург)  



СЕКЦИИ КОНФЕРЕНЦИИ

Секция 1: Эффективные практики работы с одарёнными дошкольниками

Секция 2: Одарённость в начальной школе: способы выявления и практики поддержки.

Секция 3: Эффективные практики работы с интеллектуально одарёнными подростками (учащимися 5-9 классов)

Секция 4: Эффективные практики работы с интеллектуально одарёнными старшеклассниками (учащимися  10-11 классов)

Секция 5: Специфика организации ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ деятельности интеллектуально одарённых школьников

Секция 6: ОЛИМПИАДНОЕ ДВИЖЕНИЕ как способ поддержки интеллектуально одарённых школьников: возможности и риски.

Секция 7: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ как эффективная практика поддержки детской одарённости.

Секция 8: Эффективные практики ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ интеллектуально одарённых детей.

Секция 9: Проектирование ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ поддержки интеллектуально одаренных школьников

Секция 10: Эффективные практики ПОДГОТОВКИ ПЕДАГОГОВ для работы с интеллектуально одарёнными детьми



СПЕЦИАЛЬНЫЙ ГОСТЬ

Игра “Что?Где?Когда?” как технология развития интеллектуальной одарённости детей 

Блинов Алексей Владимирович




КЕЙС-ОЛИМПИАДА

"Soft и Hard skills педагогов 

при сопровождении интеллектуально одарённых детей" 

Предлагаем Вашему вниманию Кейс-олимпиаду "Soft и Hard skills педагогов при сопровождении интеллектуально одарённых детей"

В олимпиаде Вам будут представлены 9 кейсов с возможностью выбрать один или несколько ответов. Тематика каждого кейса связана с сопровождением одаренных детей.

Результаты Кейс-олимпиады будут представлены в обобщённом виде на пленарном заседании в выступлении Модестовой Т.В.


Победители будут награждены грамотами и дипломами.