Посмотреть документ Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Веретенинская основная общеобразовательная школа Железногорского района Курской области» ПРИКАЗ от 12.01.2015 № 1 О проведении самообследования МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа» за 2014-2015 учебный год В соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», приказом Минобрнауки России от 14 июня 2013 года № 462 «Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организацией» ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить положение о самообследовании МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа» (Приложение 1). Утвердить и ввести в действие план подготовки и проведения работ по самообследованию МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа» (Приложение 2). 2. Утвердить комиссию по организации и проведению самообследования (далее – Комиссия) в следующем составе: Якушенкова Н.М.. – заместитель директора по УВР, председатель Комиссии; Федюшина Л.В.. – председатель профкома, член Комиссии; Масталярчук И.В.. – старшая вожатая, член Комиссии; 3.Комиссии образовательного учреждения организовать проведение самообследования МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа» с 01.04.2015 года по 10.07.2015 года. 4. Якушенковой Н.М., заместителю директора по УВР: 4.1 Обобщить полученные результаты в форме отчета о самообследовании МКОУ «Веретенинская ООШ» до 01.08.2015 г. 4.2 Рассмотреть отчет о самообследовании на педагогическом совете до 01.08.2015 4.3 Направить отчет о самообследовании в Управление образования, по делам молодежи, по физической культуре и спорта Администрации Железногорского района до 15.08.2015 года 5. Разместить отчет о самообследовании на сайте до 15.08.2015 года. 6. Контроль за исполнением приказа оставляю за собой. Директор школы: /В.В.Козловская/ С приказом ознакомлены: /Н.М.Якушенкова/ /Л.В.Федюшина/ /И.В.Масталярчук/ Принято Утверждаю на заседании педагогического Директор________В.В.Козловская совета протокол № 1 от 12.01.2015 г. Приказ №_1__от _12.01.2015 г Положение о самообследовании муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Веретенинская основная общеобразовательная школа Железногорского района Курской области»
I. Общие положения 1. Положение разработано в соответствии с пунктом 3 части 2 статьи 29 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Порядком проведения самообследования образовательной организации, утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 года № 462. 1.1.Положение регламентирует деятельность МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа» (далее – Учреждение) по проведению процедуры самообследования. 2. Самообследование – это процедура, которая проводится ежегодно, носит системный характер, направлена на внутреннюю диагностику, выявление резервов и точек роста, а также определение целей дальнейшего поступательного развития Учреждения. 3. Целями самообследования являются обеспечение доступности и открытости информации о деятельности организации, а также подготовка отчета о результатах самообследования. 4. Процедура самообследования включает в себя следующие этапы: - планирование и подготовку работ по самообследованию Учреждения; - организацию и проведение самообследования в Учреждении; - обобщение полученных результатов и на их основе формирование отчета; - рассмотрение отчета педагогическим советом Учреждения; - направление отчета Учредителю; - размещение отчёта на сайте Учреждения. II. Сроки, форма проведения самообследования и состав лиц, привлекаемых для его проведения 5. Работа по самообследованию Учреждением начинается не позднее 15 апреля текущего года и заканчивается 15 августа текущего года (без учета сроков контрольных мероприятий по реализации комплекса мер, направленных на устранение выявленных в ходе самообследования недостатков и совершенствованию деятельности учреждения). 6. Для проведения самообследования в Учреждении создается комиссия в составе: заместителей директора, руководителей структурных подразделений, курирующих направления деятельности, подлежащие оценке. 8. При проведении самообследования могут быть использованы следующие методы: - наблюдение; - анкетирование; - мониторинги; - тестирование; - собеседование; - определение обобщающих показателей и др. 9. Самообследование проводится в форме анализа следующих основных направлений деятельности Учреждения: - система управления Учреждением (анализируется организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности, соответствие организации управления уставным требованиям, соответствие собственной нормативной и организационно-распорядительной документации действующему законодательству РФ и Уставу, организация взаимодействия структурных подразделений Учреждения, реализация принципа коллегиальности, эффективность деятельности органов общественного управления, внешние связи организации, инновационная деятельность и др.); - образовательная деятельность, организация учебного процесса (анализируется выполнение образовательных программ, расписание учебных занятий, формы и виды учебных занятий, организация питания обучающихся, соблюдение правил и инструкций по охране труда; выполнение программ воспитательной, профилактической деятельности и полученные социально-педагогические эффекты и др.); - содержание и качество подготовки обучающихся (анализируются результаты ОГЭ и государственной итоговой аттестации в динамике за три года, поступление в организации профессионального образования, участие обучающихся в творческих конкурсах, олимпиадах, соревнованиях, международных сопоставительных исследованиях и др.); - качество кадрового состава (анализируется фактическая численность работников на соответствие штатному расписанию, образовательный ценз и квалификация педагогических работников, дополнительное профессиональное образование работников, результаты внутренней аттестации, результаты научно-методической работы и др.); - качество учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения (состояние библиотечного фонда, средств информационного обеспечения и их обновление за отчетный период, обеспеченность обучающихся учебной, учебно-методической и справочной литературой, информационными ресурсами; ведение, своевременность обновления официального сайта в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и др.); - качество материально-технической базы (анализируется материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, учебно-лабораторное, спортивное оборудование, электронные средства обучения, Интернет, оборудование помещений в соответствии с государственными нормами и требованиями, в том числе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами); - функционирование внутренней системы оценки качества образования (анализируется внутришкольный контроль, организация и результаты текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, общественная экспертиза качества образования); - анализ показателей деятельности Учреждения, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. 10. По результатам проведенного анализа проводится оценка основных направлений деятельности Учреждения. 11. Комиссией ежегодно составляется план-график подготовки и проведения самообследования с указанием сроков, ответственных и мероприятий. 12. Состав комиссии утверждается приказом директора Учреждения. III. Отчет о результатах самообследования 13. Результаты самообследования Учреждения оформляются в форме отчета, включающего аналитическую часть и результаты анализа показателей деятельности. 14. Отчет по самообследованию формируется по состоянию на 1 августа текущего года и имеет следующую структуру и объем: - оценка системы управления Учреждения (не более 5 страниц); - оценка образовательной деятельности (не более 5 страниц); - оценка содержания и качества подготовки обучающихся (не более 5 страниц); - оценка качества кадрового состава (не более 5 страниц); - оценка качества учебно-методического и библиотечно-информационного обеспечения (не более 5 страниц); - оценка качества материально-технической базы (не более 5 страниц); - оценка функционирования внутренней системы оценки качества образования (не более 5 страниц); - анализ показателей деятельности Учреждения, устанавливаемых федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования. 15. Результаты самообследования рассматриваются на заседании педагогического совета Учреждения. 16. Отчет подписывается руководителем Учреждения и заверяется печатью. 17. Размещение отчета на официальном сайте Учреждения в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и направление его Учредителю осуществляется до 15 августа текущего года.
Принято Утверждаю на заседании педагогического Директор________В.В.Козловская совета протокол № 1от 12.01.2015г. Приказ №_1__от _12.01.2015г План подготовки и проведения работ по самообследованию МКОУ «Веретенинская основная общеобразовательная школа»
|
Требования законодательства > Образовательные стандарты > Сведения об образовательной организации > Администрация школы > Учредители > Документы > Локальные акты >