Ansietat‎ > ‎

Psicólogo Santa Perpetua de Mogoda Psicólogos Sta.

Xavier Conesa Lapena – Carme Serrat Bretcha
C/ Gaietà Vinzia, 11-13
MOLLET DEL VALLES

C/ Santa Anna, 26
BARCELONA

 C/ Diagonal (cantonada) Passeig de Gràcia
BARCELONA

Tel 93 570 71 54 (petición de visita)
conesa_psicologo@yahoo.es
Xavier Conesa Lapena
fotopsicologescacspetit
(Montcada i Reixac, 1956) és un psicòleg i sexòleg català. El 1990 fundà el Centre de Psicologia Aplicada a Mollet del Vallès entitat dedicada als tractaments psicològics en adults,adolescents i nens. Compatibilitzà aquestes tasques amb les teràpies de parella i disfuncions sexuals masculines i femenínes, establint col.laboracions amb institucions dedicades a la salut mental,especialment de la comarca del Vallès. Posteriorment, posa en funcionament l’Institut Superior d’Estudis Sexològics (I.S.E.S.) a Barcelona, dedicat a la docència de la sexologia: postgraus, masters i cursos específics reconeguts d’Interès Sanitari pel Departament de Salut de la Generalitat de Catalunya. L’Institut manté conveni de col.laboració amb la Universitat de BarcelonaUniversitat de Girona,Universitat Ramon Llull i Universitat Oberta de Catalunya i
Centre d’Estudis Universitaris de California, Illinois
Tutor de pràctiques externes de la Facultat de Psicologia (UB) de la Universitat de Barcelona des de l’any 1.999
L’any 1997 es va especialitzar en els tractaments específics per a la depressió a través de la luminoteràpia, essent un dels capdavanters en la investigació i implantació d’aquesta teràpia a nivell estatal. Informacions al respecte publicada al periòdic El Mundo, articles periodístics a Consumer i al periòdic Público.
Ha estat també coordinador del Grup de Treball de Sexologia del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya.
Al llarg de tots aquests anys, ha establert col.laboracions en mitjans escrits, ràdio i televisió.Enllaços externs
Pàgina Oficial de Xavier Conesa Lapena
Acta Constitucional de l’Institut Superior d’estudis Sexològics I.S.E.S.
Col.laboració Docent del Practicum de Psicologia de la Universitat de Barcelona
Col.laboració Docent amb la Universitat de Girona
Col.laboració en tasques de formació amb la Universitat Ramon LlullAcord de Col.laboració amb la Universitat Oberta de Catalunya U.O.C.Conveni de Col.laboració Acadèmica amb Centre d’Estudis Universitaris de California, Illinois
Reconeixement de l’Ajuntament de Mollet del Centre de Psicologia Aplicada
Referències sobre la investigació en Luminoteràpia al periòdic “El Mundo”. Any 2.005
Investigacions sobre Luminoteràpia, Referències al periòdic “Público”. Any 2.007
Coordinador del Grup de Treball de Sexologia del Col.legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya
Miembro de la Federacion Española de Especialistas en Sexologia

Publicacions

Carme Serrat Bretcha
carmepsicologape
Licenciada en Psicologia Colegiada nº 3.086 Adultos e Infantil (Universidad de Barcelona)
Diplomatura de Postgrado en Logopedia (Universidad Autonoma de Barcelona)
Certificación para el tratamiento de la Fundación Catalana del Sindrome de Down.
Diagnostico y Terapia Infantil (Instituto Medico del Desarrollo Infantil)
Tutora de practicas Universidad de Barcelona y Universidad Ramon Llull
Terapeuta Sexual i Familiar
Coordinadora de l’Institut Suparior d’Estudis Sexològics I.S.E.S.
Professora d’Integració Social i Atenció Soció Sanitària
Professora de Comunicació alternativa, Atenció a persones amb dependencia,
Assessora Psicològica d’escoles bressol.
Assessorament a pares
Tutora de Pràctiques Universitat Oberta de Catalunya
Conferenciant de temes relacionats amb la psicologia infantil.
TRACTAMENTS

TRACTAMENTS DE LA PERSONALITAT

Tractament de la Depressió (VIDEO)

http://www.curar-depresion.com (TOT SOBRE DEPRESSIÓ)

Tratamientos Psicologicos, Sexologicos y de Pareja

Atención Psicológica en Consulta:                                            
Xavier ConesaCarme Serrat

Xavier Conesa Lapena (Col. nº 4.977) 
Carme Serrat Bretcha (Col. nº 3.866)
Tel: 93 570 71 54 
C/Gaietà Vinzia, 11-13 MOLLET
C/Santa Anna, 28 BARCELONA 
conesa_psicologo@yahoo.es

 

Reserva telefónica de visitas y entrevistas: Tel.93 570 71 54 (24 horas)

Xavier Conesa Lapena

·         Colegiado número 4.977 Psicologo-Sexologo

·         Psicólogo Clínico. Universidad de Barcelona 1980

·         Miembro Numerario de la Academia de Ciencias Medicas de Catalunya y Baleares

·         Miembro Numerario de las Secciones de Sexologia y Salud Mental (ACMCB)

·         Psicoterapeuta Humanista. Universidad Pontifia Comillas. Instituto de Ciencias Sanitarias y de la Educación 1.987

·         Psicodramatista. Ayuntamiento de Barcelona. Area de educación (Escola Municipal d'Expressió i Psicomotricitat) 1.988

·         Eutonia. Técnicas de relajación. Ayuntamiento de Barcelona. Area de educación 1.989

·         Terapeuta grupal. Ayuntamiento de Barcelona (Escola Municipal d'Expressió i Psicomotricitat) 1.990

·         Sexologia. Terapia de pareja. Institut Català de Psicologia (Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya) 1.994

·         Terapeuta Cognitivo-Conductual. ISEP. (Institut Superior d'Estudis Psicològics) 1.995

·         Curso de Psicofarmacologia para Psicólogos. Col·legi Oficial de Psicòlegs de Catalunya 1.999

·         Tutor de Practicas de Psicologia. Facultat de Psicologia. Universidad Ramon Llull. Desde 1.997

·         Tutor de Practicas de Psicologia. Facultat de Psicologia Universidad de Barcelona. Desde 1.998

·         Coordinador del Grup de Treaball de Sexualitat del COPC

 

Carme Serrat Bretcha

·         Licenciada en Psicologia Colegiada número 3.086 Adultos e Infantil (Universidad de Barcelona)

·         Diplomatura de Postgrado en Logopedia (Universidad Autonoma de Barcelona)

·         Certificación para el tratamiento de la Fundación Catalana del Sindrome de Down.

·         Diagnostico y Terapia Infantil (Instituto Medico del Desarrollo Infantil)

·         Tutora de practicas Universidad de Barcelona y Universidad Ramon Llull

·         Terapeuta Sexual i Familiar

·         Coordinadora de l’Institut Suparior d’Estudis Sexològics I.S.E.S.

·         Professora d’Integració Social i Atenció Soció Sanitària


 

 -Psicología clínica en adultos y adolescentes:

Psicologia Adults

  • trastornos de ansiedad
  • estrés,
  • depresión,
  • baja autoestima,
  • crisis vitales,
  • fobias,
  • miedos,
  • problemas de personalidad,
  • bajo control de impulsos,
  • terapia familiar,
  • adicciones,
  • informes psicológicos,
  • técnicas de relajación,
  • anorexia y bulimia,
  • dificultades en las relaciones sociales,
  • dolores sin origen médico.
  • trantornos del sueño,
  • terapia de grupo,
  • liberación emocional
  • ataques de pánico
  • trastornos obsesivo compulsivo. 

 

-Tratamientos Sexológicos:

 

  • Disfunciones sexuales masculinas y femeninas
  • Disfunción Eréctil (Impotencia ).
  • Eyaculación Precoz 
    Incompetencia eyaculatoria.
  • Deseo Sexual inhibido en los hombres 
  • Disfunción orgásmica ( Anorgásmia ) 
  • Vaginismo ( Dificultad a la penetración ) 
    Dispareunia ( Dolor en el acto sexual en las mujeres ) 
  • Tratamiento integral en los problemas de parejas .
  • falta de deseo sexual 
  • inhibición sexual

 imagen

-Psicología infantil:

 

  • problemas escolares y de comportamiento,
  • miedos,
  • enuresis,
  • problemas familiares.
  • transtornos alimenticios en niños,
  • dislexia,
  • logopedia,
  • hiperactividad,
  • dificultades para dormir,
  • miedos nocturnos,
  • fobias escolares,
  • trantornos de conducta,
  • deficit de atención,
  • asesoramiento a padres,
  • dificultades en la lecto-escritura

http://www.sexologo.galeon.com

-OTRAS TERAPIAS COMPLEMENTARIAS:

 

-Hipnosis para resolver conflictos profundos www.hipnosisbarcelona.galeon.com 

 

-Tratamientos con Flores de Bach  www.fbach.galeon.com

 

-Luminoterapia para transtornos depresivos www.luminoterapia.galeon.com

 

-Tratamiento específico del colon irritable www.elcolonirritable.galeon.com

-Tratamientos de los problemas sexuales y de la pareja: www.sexologo.galeon.com

La valoració del deteriorament de la Malaltia d'Alzheimer i altres demències, cita a observar en l'afectat un fracàs en la recuperació i processament de la informació en dèficits memorístics i llacunes del record. Preguntes adequades referents a episodis quotidians, condueixen a l'ancià a relatar un record imperfecte, fictici, desubicat, però no obstant això, factible per esquivar l'ansietat que genera davant una alteració clara del record memorístic.
 
Paraules clau: Confabulació, demència, record, memòria, processament d'informació
 
 
 
"Les paraules que no van seguides de fets no valen res"
Isop


Introducció

L'avanç progressiu del deteriorament de la Malaltia d'Alzheimer trenca l'emmagatzematge memorístic de l'individu. La fragmentació del record provoca àmplies llacunes, la inexactitud de la clau de recuperació d'aquest recordo incapacita al subjecte que no troba el conjunt d'episodis que busca per suscitar (elicitar) el record o la situació que li és requerida en una resposta. En moltes ocasions la narració del malalt ofereix una explicació raonable, d'acord i en altres l'enfrontament empíric de l'afirmació obre els dubtes i desmenteix el record infundat del subjecte.

En cas contrari, extrapolant el fenomen al camp històric-social i fins i tot literari, la confabulació emergeix d'alguna manera identificada en la literatura arcaica i popular, les faules d'Isop i la figura del storyteller o contacontes, com exponents modèlics o símil al · legòric de la actitud del explicar històries.

La naturalesa experiencial, regida per antics esdeveniments vitals, de fets passats disposats en el temps ja joc de la memòria, constitueixen l'aglomerat argumental que nodreix les històries del confabulador. En aquests casos la història vital prepara un substancial protagonisme per d'alguna manera, desbloquejar o garantir l'individu una solució al seu llacuna memorística. La invenció o història gestada, en cap moment dissimulada pel malalt per tal de mentir, produeix un fructífer guió amb el qual respondre sense dubtes a les preguntes que inquieren aquest buit que té amb referència a aquest tema demandat.

Confabulació, concepte i característiques

Les propietats que estableix l'acte confabulatorio poden analitzar-se en una sèrie de puntualitzacions:

- No hi ha correspondència real entre l'esdeveniment narrat i la seva confrontació empírica.-Participen d'un clar dèficit mnèsic o memorístic.

- En l'aspecte narratiu o temàtic es basen en esdeveniments passats infundats, reformulen noves situacions per desubicar un oblit.

- L'heterogeneïtat temàtica sobre la producció narrativa.

- Inintencionalidad d'engany o trama consentida per superar un oblit.

- Empíricament el contingut és contraposat sotmès a realitat, ja que la seva relació amb la situació real desestructura, qualsevol apunt de veracitat amb l'argument donat.

- Hi ha un dèficit del processament, interpretació i fins i tot recuperació de la informació.
- Contextualment es basen en fets o esdeveniments ja viscuts, experiències ocorregudes en el passat, el pacient unifica aquests records amb nova informació i equipara el record a l'esdeveniment actual proclamant la veracitat i l'espontània afirmació del succés.

- Molt freqüent en cas d'alcoholisme crònic cursat amb dèficit vitamínic B1 (malaltia Wernicke-Korsakoff), de la mateixa manera incident en demències tipus Alzheimer.


Les conclusions de Berrios (2000) localitzen el fenomen confabulatorio com una narració pronunciada clarament dirigida a ocultar un dèficit mnèsic. Mateixos resultats mostra Whitlock (1981) que condiciona l'acte a l'objectiu de tapar i aclarir llacunes amnèsiques.

Incorporant diversos punts de vista, l'anàlisi de la manifestació em porta a definir Confabulació com: "pel · lícula d'esdeveniments vitals, transcurs d'una narració o un discurs d'episodis relatats a manera convincent i actual pel subjecte. Traspàs i desestructuració d'ambients, personatges , llocs, situacions i accions conjugades falsament, entre un cicle irreal i estructurat en cadena sota un prisma unitari i patològic per tal de suplir llacunes i revessos en el record ".

La similitud metafòrica tradicional i funcional, que nia la més remota i ancestral dedicació del explicar històries, l'associació d'esdeveniments i situacions imaginàries, materialitza en una versió figurativa a la tradició literària Isop i al storyteller anglosaxó. L'oralitat, la paraula, la formació d'històries, reunificades i transformades des de la realitat, enllaçant els seus elements, recorda al contacontes com a personatge peculiar i únic.



 
El terme (confabullatio), designa l'acció Fabulari (parlar, comptar). La funció popular d'explicar històries sempre ha figurat com una habilitat valorada socialment. Les faules Isop van prendre la seva font en relats populars en el seu vessant satírica.
 

La tradició literària de les faules Isop, així mateix traslladen la tradicionalitat popular a fets satírics, dels quals es conclou una valoració de l'actuació dels implicats.

Figura No 2



La plausibilitat i coherència argumentativa del subjecte en ocasions pot "burlar" l'expectativa que té el subjecte, creient l'argument que defensa el confabulador. La normalitat de la narració, la fluïdesa comunicativa o els detalls que aporta, poden confondre ja que el subjecte vivència l'experiència de manera verídic i genuí, sense donar cabuda a dubtes.
Seguint les conclusions de Deluca (2007), el procés d'elaboració del record memorístic és una reconstrucció valorada d'aquelles percepcions i experiències personals del subjecte, sobre l'esdeveniment a recordar. De la mateixa manera destaca la barreja que realitza el confabulador entre elements reals i ficticis, i és important tal com assenyala, la inexistència de premeditació de l'engany del subjecte sinó que aquest està realment convençut que el narrat és totalment verídic


Comments