РУСИЧИ

Визитка команды "Русичи"

Блог учителя

Эмблема

(картинка)

Девиз:

Нет у нас Родины, кроме России – здесь мама, здесь храм, здесь отеческий дом.(П. Синявский)

Тьютор: Немичева Татьяна Петровна, учитель начальных классов МБОУ лицея № 15 г. Ставрополя, tatiana.nemicheva@gmail.com

Участники:

1. Ирина Р. - социолог, фотограф
2. Татьяна Н.- биограф, историк
3. Наталья Б. -

Подготовительный этап

Знакомимся:

• Согласие родителей (есть)
• Стартовая презентация (познакомились)
• Безопасный интернет № 1, № 2, № 3 (познакомились)

Заполняем:

1. "Кодекс чести участников проекта "Святая Русь" (подписывает каждый участник).

2. "Совместная декларация участников сетевого проекта "Святая Русь" (ознакомление и подпись документа)

3. Распределение ролей в команде

4. Таблица З-И-У-К (форма "Что я знаю о проекте Святая Русь?"):

1. Татьяна Н. (заполнила)
2. Ирина Р.

5. Правила работы в группе

6. Таблица самоконтроля команды:

7. Таблица личного участия

8. Таблицу продвижения " Шаги к успеху" (заполнить)

9. Дневник самооценивания команды

10.Документ "Мои мысли о проекте"(каждый участник заполняет):

11. Оценивание визитки (критерии; авторы)

Рефлексия (подготовительный этап)

Детский форум (комментарии)

Основной этап

Почему Русь называют святой?

Тема исследования:

Гипотеза исследования:

Цель и задачи исследования:

Задание 1.

1. Изучить в различных источниках, какие великие святые воссияли в Земле русской. Викторина "Великие русские святые"

2. Презентация "Святые мученики и исповедники 20 века": собрать информацию о святых мучениках и исповедниках 20 века (в своих регионах, городах и селах). Совместная презентации "Святые (мученики, исповедники, страстотерпцы) 20 века". Инструкция по работе ( здесь)

• До выполнения задания познакомьтесь с критериями оценивания презентации. После выполнения задания проверьте себя по критериям оценивания, исправьте ошибки, неточности, недостатки, если вы найдете их в своей работе.
• Таблица продвижения (ссылка)

3. Ментальная карта "Виды святости"

Ход исследования

1 этап. Святые земли русской

1. Заполнить Таблицу самоконтроля команды

2. Изучить в Сети Интернет или в печатных изданиях материалы о Святых православной церкви и ответить на вопросы викторины "Великие русские святые".

3. Собрать информацию о святых мучениках и исповедниках 20 века (в своих регионах, городах и селах)

4. Принять участие в создании совместной презентации "Святые (мученики, исповедники, страстотерпцы) 20 века в нашей местности".

5. Провести самооценивание своего слайда в презентации и взаимооценивание слайдов двух команд. Баллы внести в Таблицу продвижения "Шаги к успеху".

6. Создать ментальную карту "Лики святости" (ссылка на карту)

7. Провести самооценивание своей ментальной карты и взаимооценивание ментальных карт двух команд. Баллы внести в Таблицу продвижения "Шаги к успеху"

8. Ответить на проблемный вопрос этапа (оформить на странице команды).

Для самых любознательных и все успевающих учащихся:

• провести мини-исследование, в каких регионах России больше всего святых новомучеников и исповедников 20 века

10. Рефлексия 1-го этапа.

11. Комментарий на Детском форуме

12. Заполнить Таблицу личного участия

2 этап. Прославлены и забыты?

1. Заполнить Таблицу самоконтроля команды

2. Провести исследование жизни и подвига того святого, о котором команда сделала слайд в презентации. Найти материалы о самом святом, о его подвиге, его потомках.

3. Провести социологический опрос и выяснить, что знает население о местном святом и вообще о святых 20 века.

4. Обработать результаты исследования и опроса и опубликовать их.

5. Провести самооценивание своего исследования и взаимооценивание исследований двух команд. Баллы внести в Таблицу продвижения "Шаги к успеху".

6. Для самых любознательных и все успевающих учащихся: составить житие святого

7. Ответить на проблемный вопрос этапа (оформить на странице команды).

8. Рефлексия 2-го этапа.

9. Комментарий на Детском форуме

10. Заполнить Таблицу личного участия

3 этап. Знать, чтобы помнить

1. Заполнить Таблицу самоконтроля команды

2. Оформить метку на гугл-карте с памятниками святым 20 века (храмы, памятники, иконы в каких-то храмах и т.д.)

3. Провести самооценивание своей метки и взаимооценивание меток двух команд. Баллы внести в Таблицу продвижения "Шаги к успеху".

4. Провести конференцию в классе (школе, в воскресной школе, на родительском собрании, на собрании приходской общины) и поделиться собранным и проанализированным материалом.

5. Подготовить и опубликовать фото- или видеоотчет о проведенном мероприятии.

6. Провести самооценивание своего отчета и взаимооценивание отчетов двух команд. Баллы внести в Таблицу продвижения "Шаги к успеху".

7. Для самых любознательных и все успевающих учащихся: написать эссе-размышление по поводу своего отношения к подвигу данного святого. Разместить эссе на виртуальной доске.

8. Ответить на проблемный вопрос этапа (оформить на странице команды) .

9. Рефлексия 3-го этапа.

10. Комментарий на Детском форуме

11. Заполнить Таблицу личного участия

Заключительный этап

1. Заполнить Таблицу самоконтроля команды

2. Заполнение Таблицы З-И-У-К (3-4 столбик) участниками проекта.

3. Ответить на основополагающий вопрос проекта (эссе) в совместном документе "Сборник эссе на тему "Почему Русь должна хранить веру православную?".

4. Рефлексия заключительного этапа для участников.

5. заполненный каждым участником документ "Мои мысли о проекте"

6. Рефлексия заключительного этапа для координаторов

7. Комментарий на Детском форуме

8. Заполнить Таблицу личного участия