3 этап. Знать, чтобы помнить

Зачем надо знать и помнить о новомучениках и исповедниках 20 века?

Ребята, на третьем этапе мы будем искать ответ на этот вопрос.

Задание 1

В благодарность за подвиг новомучеников и исповедников ХХ века освящаются храмы. пишутся иконы, устанавливаются памятники. Нанесите на карту метку с памятниками святым 20 века (храмы, памятники, иконы в каких-то храмах и т.д.) Свою работу согласуйте с критериями оценивания метки на карте.

Задание 2

Пройдя два этапа проекта, вы, ребята, уже много знаете о святых мучениках и исповедниках своего региона. Теперь настало время поделиться своими знаниями с другими. Проведите конференцию в классе (школе, в воскресной школе, на родительском собрании, на собрании приходской общины) и поделитесь собранным и проанализированным материалом.

Подготовьте и опубликуйте фото- или видеоотчет о проведенном мероприятии. Провести самооценивание и взаимооценивание по критериям. Сделайте отметку о проведении оценивания в Таблице продвижения "Шаги к успеху".

3. Подводим итоги этапа

1. Сделать анализ проделанной работы , ответить на вопрос: "Зачем надо знать и помнить о новомучениках и исповедниках 20 века?" и вывод оформить на своей страничке. Критерии оценивания вывода.

2. Ответить на вопросы Анкеты-рефлексии этапа " Знать, чтобы помнить".

4. Для самых любознательных и все успевающих учащихся

Написать эссе-размышление о своем отношении к подвигу святого, о котором проводили исследование. Эссе разместить на виртуальной доске. Сделать отметку о выполнении в Таблице продвижения.