Кейсы 2019/2020

Добро пожаловать в сезон ШРД 2019/2020!

Регистрация команд на решение конкретных кейсов открыта по ссылке https://docs.google.com/forms/d/1R_L8yzT5FATlMuabuR_4K4SxB0HAFyGMtjtVCmVtcsQ/edit 

Работа над кейсами начинается с ознакомительной встречи/вебинара с партнером-работодателем. График встреч публикуется здесь: https://docs.google.com/spreadsheets/d/1twrJn_8iH_FL8aDVk5pC_392gkpfT4CZU5he6B0k8FE/edit#gid=316623068
Также капитанам-команд и педагогам-кураторам до конца ноября на эл. почту придут письма с информацией о встречах. 

В таблице приведены краткие характеристики кейсов сезона 2019/2020. Файлы с полными текстами задач можно скачать под таблицей.

Название кейсаОрганизация-
работодатель
Краткая формулировкаОграничения по кол-ву командОграничения по географии командНеобходимость мотивационного эссеТест
1Разработка мобильных приложений с использованием технологии дополненной и виртуальной реальностиEligoVision (ООО «ЭлигоВижн»)Разработать мобильное приложение в соответствии с ТЗ партнера-работодателя5Москвадада
2Интеллектуальная охранная система с удаленным контролемЛАРТСоздать работающий прототип устройства «Охранная сигнализация»15нетнетда
3Путешествие в цифровой мир:
его азбука и язык
(практика на макетных платах)
ИИКС НИЯУ МИФИ и проект Сотвори звездуПрименение макетных плат без пайки в практических заданиях по тематике электроника (школьные предметы, проектная работа, предпрофессиональный экзамен, конкурсы и чемпионаты, включая WorldSkills). Подготовка учебных материалов и сборка схем, которые могут использоваться в качестве тестового оборудования при проверке различных электронных компонентов.20Москва данет
4Автоматика умного дома, интернет вещей и их применение в повседневной жизни«Лаборатория Интеллектуальных Технологий «ЛИНТЕХ»Разработать и реализовать единую инженерную систему с заданными характеристиками10нетда нет
5Робот-официант, задача, которую можно решить уже сегодня«Лаборатория Интеллектуальных Технологий «ЛИНТЕХ»Реализовать проект по созданию робота-официанта10нетда нет
6Разработка тематического блока для образовательного портала «Изучи интернет - управляй им»Координационный центр национального домена сети ИнтернетРазработать контент и сценарии игр, которые помогут изучить новые темы в разделе "Знания"нетнетнетнет
7Исследование материалов для производства упаковкиАО "Управление отходами"Провести исследование материалов для упаковки, предложить альтернативы для упаковки из неперерабатываемых материаловнетнетнетнет
8Экологический челленджАО "Управление отходами"Провести исследование экологических проблем и запустить свой экологический челленджнетнетнетнет
9Создание онлайн-примерочнойОнлайн-бутик "NO ONE"Создать функционал онлайн примерочной, позволяющий с помощью мобильного приложения отсканировать ногу и соотнести результат сканирования с 3D шаблонами обуви, представленной в интернет-магазине NO ONE5Москваданет
10Профориентация школьниковЦТР Гуманитарные технологии - Proforientator.ruПровести тестирование школьников и выступить с результатами на собраниях с родителяминетнетданет
11Развитие проекта Лига HR-экспертовHeadHunterРазработать стратегию развития проекта Лига HR-экспертовнетнетданет
12Развитие продукта hhResearchHeadHunterРазработать пути автоматизации и развития продукта hhResearchнетнетданет
13Разработка интерактивных моделей для Московской электронной школы с помощью виртуальных конструкторов "1С"Создать коллекцию моделей (3-6 штук) в «Математическом конструкторе», «Биологическом конструкторе» или «Конструкторе интерактивных карт»5нетданет
14Создание сайта по одной из боевых операций ВОВРХТУ им. Д.И. МенделееваКаталогизировать карты одной из боевых операций времен ВОВ разместить на онлайн ресурсе7нетданет
15Формирование информационной грамотности "Медиаобразование через медиатворчество"«Издательство БИНОМ. Лаборатория знаний»Разработать сценарий для создания деловой игры «Я – медиаблогер»нетнетдада
16Интерактивный курс "Экологичный образ жизни"UCHi.RUРазработать прототип интерактивного курса "Экологичный образ жизни"10нетданет
17Разработка осветительного подводного комплексаЦентр морских исследований МГУ, ЦМИТ при Научном парке МГУРеализовать систему подводного оборудования5Москва и МОданет
18Разработка и реализация концепций решения экологических проблем Тихого океанаЦентр морских исследований МГУ, ЦМИТ при Научном парке МГУ"Реализовать концепцию решения экологических проблем Тихого океана с помощью робототехнических устройств5Москва и МОданет
19Здоровье - образ жизни!ГБУЗ «Московский научно-практический центр наркологии Департамента здравоохранения города Москвы» Разработать проект по информированию и мотивации на ведение здорового образа жизни нетМоскванетнет
20Видеоблог с пользой: «Подросток, инструкция по применению»Центр детского и молодежного развития К. О. Т.Подготовить социальный контентнетнетнетнет
21СЕО продвижение блога в тематике Организация мероприятийКИД.ПраздникРазработать блог в выбранной праздничной тематике и выйти с ним в ТОП 10 по наибольшим количествам запросовнетМоскванетнет
22Жизнь бездомных животных в городеФонд Вторая ЖизньРазработать и внедрить программы и мероприятия, направленные на решение острых вопросов и ситуаций в области безнадзорных и домашних животных.нетнетнетнет
23Разработка уроков с применением современных технологийMovaviРазработать серию уроков по нескольким предметам с применением бесплатных версий современных программ: MovaviClips (создание видео), Кahoot! (создание викторин), Plickers (сканирование ответов класса), ArRound (создание дополненной реальности) и т.д. 5нетданет
24Разработка школьного Youtube-каналаMovaviСоздать популярный школьный You-Tube-канал о науке5нетданет
25ФотопроектMovaviРеализовать социальный проект помощи пожилым людям по реставрации старых фотографии в Movavi Фоторедакторе5нетданет
26Cоздание 3D экспоната школьного музея в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskАкадемия Новых Технологий и KOMPETAN (Турция) в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskСоздать и подготовить к печати 3D модель экспоната школьного музея35нетнетнет
27Создание учебно-методических модулей в предметных областях в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskАкадемия Новых Технологий и KOMPETAN (Турция) в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskСоздать и подготовить к печати 3D модель исследуемого предмета для учебно-методических модулей в предметных областях35нетнетнет
283D проектирование и печать предметов интерьера и малых архитектурных форм в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskАкадемия Новых Технологий и KOMPETAN (Турция) в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskСоздать и напечатать на 3D принтере модель предмета интерьера или малую архитектурную форму35нетнетнет
29Создание объектов промышленного дизайна в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskАкадемия Новых Технологий и KOMPETAN (Турция) в программных продуктах Аскон, Siemens, AutodeskРазработать тематический проект создания предметов промышленного дизайна35нетнетнет
30Программа-тренажёр по родному/иностранному языкуHi-TECH ACADEMYСоздайте программу-тренажёр для изучения родного / иностранного языка, которая позволит повысить уровень владения языком. Эта программа адресована всем, кто хочет расширить словарный запас, изучить грамматику, правильно говорить и писать.нетнетнетнет
31Программа-тренажёр на развитие логики, памяти, вниманияHi-TECH ACADEMYСоздайте приложение-тренажёр, с помощью которого можно тренировать логическое мышление, вычислительные навыки и память.нетнетнетнет
32Программа-тренажёр для подготовки к ОГЭ/ЕГЭHi-TECH ACADEMYСоздайте программу-тренажёр, которая поможет подготовиться к экзаменам ЕГЭ / ОГЭ в интересной, игровой форме, предварительно исследовав данную тему.нетнетнетнет
33Программа-тренажёр по школьному предметуHi-TECH ACADEMYСоздайте программу-тренажёр, которая поможет усвоить учебный материал, предварительно исследовав школьные дисциплины.нетнетнетнет
34Проект умного дом и интернета вещей на основе Arduino или STM32 или Raspberry PiHi-TECH ACADEMYГлавной идеей проекта является создание интерактивной модели умного дома на базе платы Ардуино или SM32 или Raspberry Pi которая будет реагировать с помощью датчиков на разные внешние факторы, обрабатывать, накапливать и выполнять полезные действия.нетнетнетнет
35Создание экспоната для музеяЭтнографический музей "Чудеса Средиземноморья"Подготовить интерактивный экспонат по теме изобретений Леонардо Да Винчи20нетданет
36Экскурсия по музею "Чудеса Средиземноморья" Этнографический музей "Чудеса Средиземноморья"Подготовить сценарий экскурсии по музею20нетданет
37Страница музея в социальной сетиЭтнографический музей "Чудеса Средиземноморья"Создать страницу музея в одной из социальных сетей и составить инструкцию для сотрудников музея по её применению20нетданет
38Развитие экотуризма в условиях городской средыЭколого-просветительский центр "Воробьевы горы"Спроектировать экотуристический маршрутнетнетданет
39Приложение успеховПАО "Ростелеком"Создать приложение по ТЗ заказчика15нетданет
40В разработкеПАО "Ростелеком"В разработкенетнетнетнет
41Электронное образование - шаг на встречуОбразовательная платформа LECTA и Корпорация Русский учебникПредставить концепцию наиболее удобного взаимодействия между учителем и учениками на платформе LECTAнетнетданет
42Концепция портфеля ученика и личного кабинета учителяОбразовательная платформа LECTA и Корпорация Русский учебникПредставить концепцию портфеля ученика и личного кабинета учителя на платформе, в связке с основными продуктами LECTA нетнетданет
43Концепция новой версии тренажеровОбразовательная платформа LECTA и Корпорация Русский учебникПредставить концепцию новой версии тренажеровнетнетданет
44Сбор детских вещейБлаготворительный проект "Крок и Зябра"Разработать и внедрить процесс благотворительного сбора вещей в детских образовательных учрежденияхнетМоскванетнет
45Помощь одиноким пожилым людям в Москве и в регионахБлаготворительный фонд "София"Реализовать программу помощи одиноким пожилым людям10нетданет
46Поддержка подростков и молодых людей из числа сирот и в трудной жизненной ситуацииЦентр равных возможностей "Вверх" Создать визуальный контент по итогам результатов исследования потребностей поколения Z 3Москваданет
47Создание школьного информационно-коммуникационного портала1С-БитриксСпроектировать и создать информационно-коммуникационный портал для создания среды управления внутришкольными процессаминетМоскванетнет
48Школьная видеостудияЦентр Компетенций МИРЭАОрганизовать видеостудию в школенетМосква нетда
49Мобильное приложение для доступа к информационной среде учебного заведенияЦентр Компетенций МИРЭАРазработать и провести апробацию в школе мобильного приложения5Москва и МОданет
503D моделирование и видеостудияЦентр Компетенций МИРЭАПрименить компьютерную графику в виде 3D моделей и их анимации в медиаконтенте видеостудиинетМоскванетнет
51Разработка дизайна миниигр по программированию для многопользовательской игровой платформы “Аллотроп.Реакция”Многопользовательская игровая платформа “Аллотроп.Реакция” и АНО еНаноРазработать дизайн миниигр по ТЗ Заказчиканетнетнетнет
52Мультстутдия СКАФ-33ЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)Создать электронную библиотеку файлов для работ в технике кукольной анимации на Мультстанке СКАФ-331Москва и МОданет
53Мультстутдия СПАФ-32МЗАО «ДиСис» (Дидактические Системы)Создать электронную библиотеку файлов для работ в технике перекладной анимации на Мультстанке СПАФ-32М1Москва и МОданет
54ЭБАС разработка комплекта приемник-держатель грузаКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерРазработать универсальную подставку и грузоприемник для модуля «Эксплуатация полезной нагрузки» конкурсного задания компетенции «Эксплуатация беспилотных авиационных систем»нетнетнетнет
55Конкурсное задание компетенции апгрейдКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерОписать каждый модуль Конкурсного задания компетенции в виде презентациинетнетнетнет
56Конкурсное задание компетенции видеоадаптацияКоптер Экспресс и ЦМИТ КоптерСоздать видеоряд для конкурсного задания компетенции «Эксплуатация беспилотных авиационных систем»нетнетнетнет
57Интернет вещей и космос:
«Iot проект автоматизированной системы жизнеобеспечения людей в космосе»
ЦМИТ «ПОЛИЦЕНТ: АВИАЦИЯ и КОСМОС» и ЦДАиК ДОСААФ РоссииСпроектировать прототипы систем жизнеобеспечения в космосе с возможностью удаленного управления и контроля10нетданет
58Лагерь выходного дняСеть выездных лагерей Smart Camp и PolycentРазработать предложение для детей и родителей лагеря выходного дня в Подмосковье с инновационным элементом в программе, организации и/или реализациинетМосква и МОнет нет
59Играй в стиле MatataГК DiGiS и MatataLabСоздать обучающую игру и провести её апробацию5Москваданет
603D образованиеPicaso 3DСоздать 3D модели для сопровождения школьных уроковнетМосква и МОнетнет
613D моделиPicaso 3DСоздать проект для групповой работы с применением аддитивных технологийнетМосква и МОнетнет
62Виртуальный музей. Тематика: роботыОС3Создать виртуальный музей на одну из предложенных темнетнетданет
63Применение Системы Дистанционного Присутствия «Пеликан» в образовательном процессеЗАО «ВизардСофт»Создать интерактивный курс (урок) по одной из школьных дисциплин 5Москва и МОданет
64Программирование - вторая грамотностьOracleПройти обучение по курсу “Getting Started with Java Using Alice” и подготовить на платформе Alice видеоролик, помогающий раскрыть тему одного из уроков15нетданет
65Создание сайта для музея игрушек СССРЦМИТ НиагараСоздать функционирующий сайт по ТЗ Заказчика5нетданет
66Создание Instagram канала для магазина деревянных изделийЦМИТ НиагараСоздать Instagram канал по ТЗ Заказчика5нетданет
67Приложение для изучения математики в школеCasio Europe GmbH Разработать и внедрить план продвижения приложения для изучения математики в библиотеке МЭШ нетнетнетнет
68Развитие рынка безламповых проекторов CasioCasio Europe GmbH и PolymediaРазработать бизнес план проведения мультимедийной выставки с использованием проекторов Casioнетнетнетнет
69Школа позитивных привычекБлаготворительный фонд "Образ Жизни"Провести исследование в школе и создать видеоконтент на тему: "Счастье для всех, даром"15нетданет
70Дизайн-проект интерактивной карточки признаний Компания KFCРазработать дизайн-проекта интерактивной карточки признаний для компании KFC10нетданет
71Исследование рынка по подбору персоналаКомпания KFCИсследовать рынок рекрутинга и спроектировать план донесения информации о вакансиях до заявленной целевой аудитории10нетданет
72Создание рецепта нового блюдаКомпания KFCРазработать блюдо для меню компании KFC в России, соответствующее принципам здорового питания и не противоречащее концепции меню бренда10нетданет
73Концепция профориентационно-го Instagram-каналаБлаготворительный фонд "Открывая горизонты"Разработать концепцию профориентационного Instagram-канала по ТЗ Заказчика10нетданет
74Создание центров профессионального самоопределения по всей РоссииSKILLFOLIOПридумать проект по развитию у подростков навыков 21 века и представить маркетинговый план по его продвижениюнетнетнетнет
75Восстановление экосистем городовРоссийское биологическое обществоРазработать проект создания рекреационной зоны для улучшения экологической обстановки в городенетнетданет
76Животные в зоопаркеРоссийское биологическое обществоРеализовать проект по информированию посетителей зоопарков и зооуголков о его обитателях и возможностях сохранения видового разнообразия фауны планетынетнетданет
77Животные в циркеРоссийское биологическое обществоСоздать You-tube канал о вкладе цирков в вопросы сохранения видового разнообразия планеты, выложить не менее 8 роликовнетнетданет
78Синхронизация календаря и личного профиля пользователя на сайтеМосковский гилельРеализовать синхронизацию календаря и личного профиля пользователя по ТЗ Заказчика. Продумать систему Push-уведомлений.нетМосква и МОданет
79Фильм проекта "День доброй воли"АНО «Лаборатория Социальных Коммуникаций «Третий сектор»Реализовать проект съемки видео о социальном проекте для фильма "Дня доброй воли"нетнетнетнет
80Видеокурс по ораторскому мастерствуГБОУ Школа № 2086Реализовать проект создания видеокурса по ораторскому искусству, сделать анализ информативности курса по результатам анкетирования15нетданет
81Изучение роли поведенческих факторов здоровья школьниковФонд развития науки и инновацийПровести анкетирование, обработать данные с помощью программного пакета SPSS и
предложить рекомендации для улучшения самосохранительного поведения школьников
нетнетнетнет
82Разработка тестовых заданийИнститут образования НИУ ВШЭРазработка необычного теста для оценки личностинетнетданет
83Экспонат для музеяРосгидрометСоздать новый экспонат для музея истории развития Гидрометцентранетнетнетнет
84Экскурсия для музеяРосгидрометСоздать и провести новую экскурсию в музее истории развития Гидрометцентранетнетнетнет
85Социологическое исследование по технологии блокчейнООО ЮниверсаПровести социологическое исследование о негативных аспектах внедрения технологии блокчейн в сфере персонального потреблениянетнетнетнет
86Съемки видео-роликаООО ЮниверсаОсуществить съемку игровых видео-роликов, показывающих существенное изменение качества жизни человека с появлением в ней блокчейнанетнетнетнет
87Разработка программного обеспеченияООО ЮниверсаРазработка приложений и роботов по одной из заданных тем5нетданет
88Как стать миллиардеромЦентр детского и молодежного развития К. О. Т.Пройти обучение и создать модель формирования своего первого миллиарданетМосква и МОнетнет
89Умный лицейФонд поддержки социальных инноваций «Вольное Дело»Разработка серийного решения (набора оборудования и ПО) одно из структурных блоков единой системы «Умный лицей!нетнетнетнет
90Безопасность в быту и на производстве: действия при пожареГруппа ГАЗРазработать и апробировать курс по обучению правилам безопасного поведения в быту и на производстве в случае возникновения пожаранетнетнетнет
ĉ
Школа Реальных Дел,
20 сент. 2019 г., 07:05
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 сент. 2019 г., 05:33
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 сент. 2019 г., 05:34
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2019 г., 03:50
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:08
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:08
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:09
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:10
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:11
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:12
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 23:37
ĉ
Школа Реальных Дел,
16 окт. 2019 г., 05:52
ĉ
Школа Реальных Дел,
19 сент. 2019 г., 13:56
ĉ
Школа Реальных Дел,
5 сент. 2019 г., 16:14
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2019 г., 04:12
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2019 г., 04:12
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2019 г., 04:11
ĉ
Школа Реальных Дел,
7 сент. 2019 г., 04:12
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 сент. 2019 г., 14:58
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 сент. 2019 г., 14:58
ĉ
Школа Реальных Дел,
25 окт. 2019 г., 02:48
ĉ
Школа Реальных Дел,
9 сент. 2019 г., 14:33
ĉ
Школа Реальных Дел,
17 сент. 2019 г., 05:37
ĉ
Школа Реальных Дел,
25 сент. 2019 г., 13:23
ĉ
Школа Реальных Дел,
30 сент. 2019 г., 05:53
ĉ
Школа Реальных Дел,
3 окт. 2019 г., 11:18
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2019 г., 01:10
ĉ
Школа Реальных Дел,
6 окт. 2019 г., 01:10
ĉ
Школа Реальных Дел,
11 окт. 2019 г., 05:14
ĉ
Школа Реальных Дел,
16 окт. 2019 г., 02:09
Ċ
Школа Реальных Дел,
24 окт. 2019 г., 02:57
Ċ
Школа Реальных Дел,
24 окт. 2019 г., 02:57
ĉ
Школа Реальных Дел,
24 окт. 2019 г., 03:27
ĉ
Школа Реальных Дел,
30 окт. 2019 г., 08:47
Comments