Факел знаний не угаснет. « …школа представляет собой …громадную силу, определяющую быт и судьбу народов и государств, смотря по основным предметам и принципам, вложенным в систему школьного образования»… Д.И. Менделеев. Школа, так же, как и любой человек, имеет свой возраст. Нашей школе №10 уже более 75 лет! За это время изменялось название школы, количество лет обучения, программы и предметы, даже сменилось школьное здание, но сохранялось в основе своей главное: культура и образ школы, начатые учителями первых лет истории школы. Передаются, как факел, от одних к другим среди учителей и учеников взгляд на жизненные ценности, любовь к своему отечеству и людям, стремление совершенствовать себя и окружающий мир. В 1936 году среди деревянных зданий появилась двухэтажная новая школа №10. Сейчас это учебное здание интерната. Ребята не только учились, но сами организовывали вечера, конкурсы, помогали в уборке урожая. Под руководством директора школы Ступина А. А. начинали школьные традиции учителя Белых П.Б., Викулова С.С., Макрушевский А.А., Рыбакова К.И., Округин Н.С. Первый выпуск совпал с 1941 годом, началом Великой Отечественной войны. Ушли добровольцами на фронт и не вернулись замечательные ребята и учителя: Злоказов А. , Крючков В., Кудряшов Н., Синицын Н., Хаминов Ф., Хлебин Ю., Чирков В., Бачурин В.И., Округин Н.С._ В конце 1941 года в школе разместился госпиталь, учащиеся были перемещены в менее приспособленные помещения. Они ухаживали за ранеными, читали им письма от родных и друзей, устраивали концерты, оказывали помощь семьям фронтовиков. В 1943 году получили телеграмму от В.И. Сталина «Директору школы №10 Волковой И.Д., секретарю комитета комсомола Гуляеву, старшей пионервожатой В.Черных. Прошу передать учителям и учащимся школы №10 г. Первоуральска, собравшим 6 тысяч рублей на строительство танковой колонны «Свердловский комсомолец» мой горячий привет и благодарность Красной Армии». «В эти трудные военные годы учиться было нелегко: готовили уроки при самодельной коптилке, писали на сшитых из газет и обложек тетрадях»,- рассказывают ученики тех лет. Сколько надо было тепла и участия учителей к судьбам детей войны! В эти годы трудились Диканская Б.Л., Диденко П.М., Ткаченко Г.Ф., Пелевина Н.Л. Архивные материалы говорят, что в 1944 -54 годы школа была женской, в ней учились только девочки. И как учились! По-настоящему «звездным» можно назвать выпуск 1954 года. Одиннадцать выпускниц заслужили медали за успехи в учебе: Волович И., Бурд Г., Попкова М., Шайкевич С.,Плохова В, Королева М., Кононова Г., Гасилова С., Гиндлина И., Камаганцева Л., Загурьянова Л.. Легендарными стали имена учителей этого периода, живы рассказы об их увлеченности и требовательности, творчестве: Иванова А.В. -директор школы, награжденная орденом Ленина, Соколаева О.М. – заслуженная учительница РСФСР, Торсунов И.А. – участник Великой Отечественной войны, награжденный орденами и медалями, Горшкова М.П. –заслуженная учительница РСФСР, Цейтлина И.Г., Тростянская Т.В., Костина В.Г., Сундукова Е.А., Савченко Н.В. – отличник народного просвещения, Янова А.А., Новикова М.П., Попова Ю.Ф., Дудина Л.М., Гудовская З.А. – отличник народного просвещения, Медведева А.П., Антонова Н.Ф., Домнорош И.П. Многие из них хорошо известны в городе и стране: Белова В.А., Угольникова Т.А. - кандидат физико-математических наук, Гуляев Г. Стахова В.Н.; в честь выпускницы 1946 г. Перекрест Л.А. назван минерал ПЕРЛИАЛИТ, Сунцова Т.А., Золотавина Н. Б, Баева В. – народная атристка РСФСР, Анкудинова Г.А.- отличник народного просвещения, Лобанова В.А., Ермолович В.Ф. , Серебрякова В.И., Сундукова В.Г., Соколов В.С., Жингель М.М., Васин Б., Емельянчик А.П.,Фаизов Ш.Ф., Шульгин С.Ю., Хороших Ю.Г., Жеребцова Э.Г., Тарасова К. В., Судакова Н. А., Антонов С. В. Елманова В.П.. Документы рассказывают В 1962 году в корабельной роще открылось новое трехэтажное здание школы, где учебные занятия проходят и сейчас. Принимал школу директор Татарский А.Д.. Многие помнят, как в начале семидесятых годов старшеклассники успешно выступали на смотрах художественной самодеятельности в клубе Металлургов, участвовали на субботниках по строительству Дворца водных видов спорта, высаживали тонкие березки , которые сегодня разрослись и так украшают район. Оказывается, пожелтевшие страницы книги приказов по школе могут выполнять роль дневника, который повествует о давних событиях. В феврале 1964 года на городской олимпиаде по математике успешно справились с работами и получили благодарность с занесением в личное дело следующие ученики: Шургин – 5в, Ардышев – 6г, Балаболина 6г, Прачкис – 6г, Яковенко – 6г, Ахметзянова – 6 д, Гребенщикова – 6г. 11 января 1972 ученики 10 класса вместе с завучем школы Поторочиной Л.Е. ездили в Свердловск на телевидение. Активно участвовали в предметных олимпиадах и на защите рефератов Борисов М, Огнев С., Хороших К., Чайковская Т., Жилкина Н., Рязанова Н, Калинин Е., Дралова Л., Нарбутовских Т. Трифонова С. . На высоком уровне в школе провели Всероссийскую научно-практическую конференцию по проблеме «Пути совершенствования трудового обучения, воспитания и профессиональной ориентации учащихся городских школ» педагоги Рыбкина Д.А., Симченко М.П., Шестакова Е.П., Бовыкина Л.С., Божко И.А., Гриценко В.С., Елистратова Т.П., Зверева А.М., Подкопаева С.А.,Рахимова И.В., Савичева Р.И. под руководством замечательного директора школы Темникова М.М., отличника народного просвещения РСФСР и СССР. Темников Михаил Михайлович руководил школой с 1969 г. до 1985 года. В это время у школы были тесные контакты с цехом №8 НТЗ: проводились совместные партийные собрания, каждая бригада цеха определяла ответственных и помогала в организации поездок, вечеров, встреч. Начальника цеха № 8 Белова Е.А. наградили значком «Отличник народного просвещения РСФСР». Заместитель начальника цеха №8 АО НТЗ Тронев Б.Д., выпускник школы 1969 года, много лет выезжал вместе с учениками на убору урожая, был активным шефом, в этой школе потом успешно учились его дочери. В это время был хорошо развит туризм. Под руководством Дудиной В.П., Кузьминых А.М., Пайвина В.Н. 13 учащихся ходили в поход по заданию «Союзгидроканалпроекта». Тогда начиналась традиция помощи работникам сельского хозяйства в прополке и уборке урожая. Ежегодно ученики и учителя ездили в лагерь труда и отдыха в Ачитский район. Опытом работы администрация и учителя делились на городских семинарах. В приказе №101 от 17.12.75 года объявляется благодарность за проведение семинара директоров Поторочиной Л.Е., Кременовой А.А., Симченко М.П., Раевой В.Ф., Гриценко В.С., Попову В.П., Игошиной И.В., Некрасовой А.Я., Курепиной Л.А., Елистратовой Т.П.; за проведение городской читательской конференции : Топычкановой Л.Б., Шадруновой Л.Ф. Интересное было время. Многое из той жизни школы сегодня можно вспомнить с усмешкой, например: приказ №82 от 07.77: «За невыполнение приказа директора школы ученику 9 в класса (фамилию пропускаем) объявить строгий выговор за прическу. Срок – 7 февраля 1977 г. обязательно подстричься». И вместе с тем, как много проводилось ребятами дел под руководством классных руководителей, завучей. Активно работал учком, комсомольская и пионерская организации. Велась большая внеклассная работа, координируемая школьным обществом «Мыслитель», с разнообразными клубами и секциями. Руководила им Д.А. Рыбкина. Игошина И.В. организовала политический клуб «Искра», стал действовать музей «Боевой славы». Елистратова Т. П. проводила встречи для ребят с уральскими писателями и поэтами, вела клуб «Лира», ее ученики умели тонко чувствовать и понимать прекрасное. Выпускники этого времени хорошо известны в городе : Вольф В.А.- глава администрации муниципального образования г. Первоуральск, Цедилкин А.В.- главный врач ЦГБ №3, Данилов С.Б. – начальник производственного отдела АО НТЗ, Сивков А.Е.- председатель совета директоров ОАО «Уралнефть» Загидулин А.Р. - президент финансово-промышленной корпорации «Акме», Ардышев В.М.- директор школы № 4, Стволов С.Н. – Герой РФ и многие, многие другие. Интересное было время… Годы 1980 – 90 . Думаю, многие запомнили, что в это время начинались перестроечные процессы. На общешкольных пионерских сборах, проводимых в ДК НТЗ или ДК «Строитель», обсуждались актуальные вопросы школьной жизни. Постепенно в практику школы входила свободная форма, комсомольцы выпускали общешкольную газету «За учебу», работал оперативный отряд. Старшеклассники засиживались в школе, готовясь к вечерам, конкурсам, выступали в агитбригадах. Организаторами многих общешкольных дел были Барабанова Н., Соболева Т., Попова Л., Акулов И., Кудрявцев В., Бирюков С., Коновалов Д., Хороших Н., Бочкарева Л., Диндял Ж.., Султангалиева Ф., Леонова Л., Кокоулина В., Абрамов В., Лазарев С., Лепехина О. Минькин П., Таланова О., Унжаков Э., Колесникова О., Южанинова Т., Пшеницын А.. Заседания комитета комсомола, комсомольские собрания, общение с ребятами разных классов, работа над «докладами» помогли многим развить качества лидера и научиться быть ответственным за порученное дело. Дни юнармейца проходили, начиная с того, что командиры классов рапортовали учителям о готовности к уроку. Каждый школьный день начинался с утренней гимнастики. Помните свое участие в военно-спортивных играх «Зарница» и «Орленок»? А.А. Харланов сумел передать юношам свое отношение к воинскому долгу, многие его ученики сейчас офицеры. Классные руководители Фатеева В.Г, Ездакова М.С., Савичева Р.И., Копосова Р.С., Курепина Л.А., Елистратова Т.П., Лебедь С.А., Корнилова Г.А., Симченко М.П., Игошина И.В., Гришина В.Д., Босых Н.Г., Богданова О.М., Еременко Т.Г., Хохлова И.А. были увлечены работой, поэтому их ребята часто оказывались победителями проводимых соревнований. Учителя Корнилова Г.А. и Лебедь С.А. оборудовали кабинет обслуживающего труда, использовали новые формы обучения и привлекали учеников к общественно-полезному труду. Ежегодно среди призеров городского конкурса технического творчества были работы учеников Лаврова С.Б., который на протяжении двух десятков лет учит мальчишек мужскому ремеслу. К нему приходят советоваться по техническим вопросам бывшие выпускники-автомобилисты. Жаль, что материальная база мастерских очень устарела. Настоящими вожатыми, у которых всегда были ребята в пионерской, интересно проходили все праздники, сборы, вечера, игры запомнились Кошкарова Е.А. и Бартоломей (Кузьмич) Н.В. Директор школы Шадрунова Людмила Федоровна начала свою педагогическую биографию в десятой школе сразу после окончания института. Была учителем, организатором внеклассной и внешкольной воспитательной работы, заместителем директора по учебной работе. Свой опыт, преданность школе, любовь и гуманное отношение к каждому ученику она передала следующей команде администрации. Сейчас она начальник отдела в Управлении образования города, где рядом трудятся Лебедь С.А. и выпускница 1988 г. Ахахлина (Елькина) Г.Е. Школа – граница между прошлым и будущим, а память о прошлом – необходимое качество каждому, кто живет и будет жить потом. Дорогие коллеги. Думаю, нельзя не согласиться со словами В.Н. Сойфера: « Если и есть в России богатства, так это ее традиционная система среднего образования, которую надо было бы сохранить. А в этой системе есть драгоценные самородки – лучшие учителя, чьим умом, талантом и самопожертвованием умножалось, удерживалось десятилетиями и должно удерживаться и умножаться в будущем достояние нации». Начальная школа – это особый мир, и мы по-настоящему можем гордиться учителями. Учитель первой категории Бубнова А.В., учителя высшей категории -Меркушкина Т.Б.,Зотова Т.Н., Мустафина З.М. -лауреат премии Президента России, Коротченко О.М. – обучают качественно, добиваются прочных знаний, применяют современные образовательные технологии. Машковцева И.Г. - настоящий мастер своего дела, воспитатель, умеющий заметить ростки успеха у каждого ученика. Бывшие выпускники школы, а впоследствии педагоги десятой школы развивали и развивают лучшие качества школьников : Атнеева О.Ю., Босых Н.Г., Бурехина Н.Ю., Максимова Т.Б., Кувалдина Н.А., Ярина О.Ю., Серебрякова А.Л.. Среди них награжденные нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ» Зотова Т.Н. и Сыпачева Т.П. Наши уважаемые ветераны Ездакова М.С., Игошина И.В., Копосова Р.С., Савичева Р.И., Симченко М.П. учили не только своему предмету, но и ответственности, трудолюбию, вниманию и уважению к людям. А какие классные часы и собрания они проводили! Были внимательны к условиям жизни каждого своего воспитанника, даже знали, какие газеты читают в семье. Многие родители благодарны им за успехи детей при поступлении в вузы и дальнейшей жизни. Молодыми пришли в школу и стали любимыми учителями для многих Берняева О.П., Бобыкина Е.В., Богданова О.М., Боровкова Е.Б., Гвоздева Е.А., Зольникова Е.В., Кашкина О.М., Пелипенкова Л.А.,., Пономаренко Л.В., Тубаева Т.Н., Чернега М.П., Мясникова Е.А., Шаврова Н.В., Кузьмич Н.В.- учитель высшей категории, лауреат премии Президента России. С восклицательными знаками, словами уважения и признательности пишут сегодняшние ученики об учителях, которые добиваются высоких результатов обучения. К ним относятся опытные педагоги, отмеченные отраслевыми наградами, Буторина В.Г.- учитель высшей категории, лауреат премии Президента России, Пономарева Л.А.- учитель высшей категории, лауреат премии Президента России, Гришина В.Д., Кормщикова И.В. Доброта – одно из важнейших качеств человека, которое привлекает к себе сердца воспитанников, а в сочетании с разумной требовательностью оно дает прекрасные плоды. У нас работали хорошие педагоги: Брезгина Г.А., Бороздина Л.А., Демина З.И., Никифорова Н.С., Грушко О.С., Фарахутдинова Н.Н. Достойных результатов добиваются Байбородова С.А.-участница городского конкурса «Самый классный классный», Болотова М.В., Волкова Э.А. – лауреат городского конкурса « Учитель года», призер областного конкурса «Грани таланта», Казарина Н.Н- участник областного конкурса «Грани таланта», Мясникова Е.А., участники городских педагогических чтений : Куминова С.В., Овсянникова И.В., Ященко О.И. Захаров О.В. – требовательный и творчески работающий учитель физкультуры, который считает, что физическая культура должна сопутствовать человеку всю жизнь. Берсенева Е.В.- учитель ОБЖ успешно обучает детей, которые добиваются призовых мест в конкурсах и олимпиадах. В 2008/2009 году ее ученица, заняв первое место в области, стала участником Всероссийской олимпиады по предмету. Организация школьного хора – нелегкое, но очень благородное дело. Туркова И.Е., педагог дополнительного образования и Алиева Е.Н., учитель музыки и МХК, развивают вкус к настоящему искусству и умения не только петь, но и играть в детской опере. Дети, которые занимаются в хоре и ансамбле, не раз испытывали ситуации успеха, становясь призерами в городских праздниках искусств. В школе на протяжении многих лет работает социальный педагог Генералова О.А.. Она искренне заинтересована в успешности детей, помогает ученикам и родителям в решении многих проблем. «Её работа очень важна»,- так считают учителя и родители. Она следит за образованием и условиями жизни опекаемых и «трудных» детей, помогает улучшать межличностные отношения. Школа-это дом, где растут не только дети, но и в своем профессиональном мастерстве учителя. Я благодарна тем, кто успешно работал, и тем, кто остается верен своему выбору и предан нашей «Десятой». От взаимопонимания – к взаимодействию… «Только наличие единой цели может придать смысл самому существованию команды» Чтобы добиваться результатов, которые проектирует педагогический коллектив, учитывая интересы родителей, учеников, надо держать свой курс, иначе любой ветер отнесет в сторону с намеченного пути. Такой целенаправленностью и последовательностью отличается деятельность моих заместителей. Лучшие традиции, возникшие при М.М.Темникове, Л.Ф.Шадруновой, поддерживались на протяжении десятка лет, поддерживаются и сейчас : если знаешь, научи! если кого-то, нет – замени! если заметишь, что трудно – поддержи! Настоящим наставником и помощником для меня стала Дина Андреевна Рыбкина. Она – выпускница школы №10, работала завучем с 1971 года по 1991 год, затем вела «Школу молодого учителя», кружок «Будущий педагог», бережно хранила и собирала материалы об истории школы. Работать с ней было всегда надежно и приятно. Сейчас она на заслуженном отдыхе, и в школе ей всегда рады. Швецова В.И. осталась у многих в памяти как прекрасный учитель русского языка и литературы, но вместе с тем она 11 лет служила заместителем директора. Именно служила, потому что беспокоилась об интересах учеников, чутко реагировала на образовательные потребности, помогала разрешению конфликтных ситуаций. С опытом работы она не раз выступала перед руководителями школ города. Тонкий вкус, чувство такта, какой-то внутренний свет привлекали к ней всегда учеников, учителей и родителей. В этом году произошло рождение новой традиции: конкурс литературного творчества учащихся имени В.И.Швецовой, первым организатором-спонсором стала ее сестра Бажанова А.И.. Работая в связке, так или иначе, качества одного человека дополняются другим. Математический склад ума, предприимчивость, педагогический опыт Чепрасовой Н.В. помогали добиваться желаемых результатов. Интересная внеклассная работа организовывалась Боровковой Е.Б., Сорокиной Е.В., Пророк С.В. Творческий подход к делу и чувство ответственности проявляла заместитель директора Данилова Г.С., она помогла профессиональному становлению многих молодых учителей, сейчас перешла работать в Управление образования. И сейчас вместе со мной умные, красивые, увлеченные люди: Архипова И.В., заместитель директора высшей категории, Кольцова Т.Н., Байбородова С.А Их отличает огромная заинтересованность в достижении качественного результата обучения и воспитания в школе. Архипова И.В. имеет значительный стаж управленческой работы, за результаты качества работы награждена нагрудным знаком «Почетный работник общего образования РФ», она инициатор профилизации старших классов, участница конференции по гражданскому образованию, участница 2 всероссийского съезда руководителей образовательных учреждений, лауреат премии Главы города. Пророк С.В. и Агеева Г.В. имеют положительный опыт работы заместителя руководителя. С.В. Пророк не раз награждалась грамотами за результаты труда. Она хороший методист для тех, кто готовит учеников к крупным мероприятиям. В призовых местах школьников и учителей есть доля ее труда и творчества. Кольцова Т.Н. на протяжении многих лет организует занятия по адаптации дошкольников к условиям школьной жизни, курирует работу не только учителей начальной школы, но и руководит городской методической секцией, организует инновационную направленность педагогов. Рядом опытные и начинающие – в этом союзе простор для нового и сохранения рационального старого. |