Анонс


 Добрый день, друзья!
Несмотря на широкое использование стендовых докладов на различных мероприятиях, практика показывает, что при создании и представлении постеров у авторов часто возникают трудности, связанные как с несоблюдением требований Оргкомитета мероприятия к оформлению доклада, так и с незнанием структуры научного стендового доклада и других его особенностей. Кроме того, на сегодняшний день стендовый доклад – относительно новый жанр, поэтому не существует четких критериев или требований, предъявляемых к его созданию и оформлению. 
  Обучение  созданию и правильному оформлению стендовых докладов носит универсальный характер: кроме практической пользы, оно развивает множество умений различного характера. Универсальность обусловлена особенностями научного стендового доклада, которые необходимо учитывать при  его создании и оформлении.
  Помимо того, что при создании постера необходимо тщательно изучить и выполнить требования Оргкомитета мероприятия, существует ряд «подсказок», использование которых позволит сделать постер более ярким и наглядным, а защиту более эффектной. 
  Особенности оформления стендового доклада детерминируются его целями: озадачить аудиторию вопросом или проблемой, привлечь внимание, побудить аудиторию задавать вопросы. Научный стендовый доклад может быть подготовлен в форме целостного плаката или набора отдельных листов, закрепленных на стенде. 

Пройдя этот МК
Вы овладеете знаниями:

- о технологии представления результатов педагогической или исследовательской деятельности педагогов и учащихся в форме стендового доклада;
- об использовании стендового доклада как средства формирования метапредметных образовательных результатов у обучающихся.

Вы приобретете умения:
- оформлять педагогические разработки в виде стендового доклада;
- кратко формулировать содержание его частей/постов;
- систематизировать и оценивать педагогический опыт свой и своих коллег.

Вы приобретете компетенции:
- познавательные;
- коммуникативные;
- социальные;
- информационные.

Вы будете иметь:
- представление о технологии представления своего педагогического опыта или результатов своей исследовательской/ проектной деятельности в виде стендового доклада;
- знания об использовании формы стендового доклада как одного из инструментов формирования метапредметных результатов обучения учащихся.

Вы получите:
- методические рекомендации по оформлению содержания материалов стендового доклада;
- возможность использовать полученные знания не только в своей методической работе, но и в образовательном процессе для формирования у обучающихся метапредметных образовательных результатов;
- возможность обмена опыта между коллегами, представления результатов своей профессиональной деятельности.

 Надеюсь, что этот МК  будет для Вас полезным и интересным, и поможет изготовить самый лучший на свете постер!

Контактная информация :
Организаторы тренинга: 
Ведущий тренинга -Бугаева Ольга Алексеевна, МКОУ "Воробьевская СОШ" учитель информатики
Электронный адрес для связи: oabugaeva@yandex.ru
Скайп: oabugaeva