Embora já existam iniciativas e grupos no Brasil que já trabalham com a “contação” de histórias e mitos, poucas são as iniciativas dedicadas ao público adulto e que pretendem trabalhar questões filosóficas profundas que permeiam este tipo de material.

. Pesquisa e levantamento dos principais materiais que podem ser entendidos como histórias de sabedoria e/ou de ensinamento das diversas culturas;

. Apresentação das histórias, salientando seus conteúdos filosóficos e os métodos particulares de ensinamento nas diferentes culturas e os modos pelos quais este material foi tradicionalmente trabalhado;

. Divulgação da sabedoria tradicional das diferentes culturas médio-Orientais e extremo-Orientais;

. Promoção de questões referentes a direitos humanos e convivência inter-racial, intercultural e inter-religiosa, através do desenvolvimento do conceito de que o diferente não necessariamente é uma ameaça, mas alguém que traz uma sabedoria humana própria em sua cultura;

. Proposição de reelaboração desse material para adequação com o fim de utilização nos dias atuais;

. Possível desenvolvimento de trabalhos de pesquisa dos alunos sobre o tema;

. Desenvolvimento de material instrucional a ser utilizado no ensino médio regular, EJA, ou ainda como material adicional a ser apresentado a adultos e adolescentes;