Сценарії‎ > ‎

Випускний бал

СЦЕНАРИИ ВЫПУСКНОГО ВЕЧЕРА

1 Ведущий: Дорогие коллеги! Уважаемые гости! Сегодня в нашей школе ___ новый выпуск. Событие это радостное и грустное одновременно. Радостное потому, что в самостоятельную жизнь вступает новое поколение выпускников, а грустное потому, что выпускники сегодня прощаются со школой.
Давайте вместе пригласим их в наш зал. (музыка)

2 Ведущий: Казалось бы, одно и то же.
Который день, который год.
Но вновь, как в юности тревожит
Очередного дня приход!
И не сдержать с утра волненья,
Как будто в этих буднях ты
Открытья ждешь, и откровенья,
И исполнения мечты.

1 Ведущий: Любой урок, любая встреча
Всех кладов на земле ценней.
Ведь каждый школьный миг отмечен
Неповторимостью своей.

2 Ведущий: Школа! Сколько связано с ней! Позади детство, впереди много дорог, выбор любимого дела. Как волнует первое чувство взрослости, самостоятельности. Остались позади экзамены, а с ними годы беззаботного детства. А впереди… Впереди большая жизнь, все то, о чем мечталось, все неизведанное, волнующее.

1 Ведущий: Школа! 11 лет встречала она вас, и вот наступило время расставания, последний вечер в ее стенах - выпускной.

Исполняется песня:
В первый погожий сентябрьский денек
Робко входил ты под школьные своды.
Первый учитель и первый урок,
Так начинаются школьные годы.
Школьные годы чудесные
С книгою, с дружбою, с песнею
Как они быстро летят,
Их не воротишь назад.
Разве они пролетят без следа?
Нет, не забудет никто, никогда
Школьные годы.

1 Ведущий: Сегодня, с полудня и до вечера как-то особенно пели птицы. Солнце спокойное, мирное, неторопливо опускалось по синему и какому-то удивительно широкому небосводу. Этот памятный тихий летний вечер словно пророчит Вам, вступающим в жизнь, ясную и спокойную судьбу. Как хочется, чтобы это исполнилось. Удач Вам, счастья, любви, дорогие выпускники!

Слово для приветствия предоставляется директору школы ______________.

2 Ведущий: Вот позади года вашей учебы…
И первый взлет, и первое паденье…
И в этот вечер нам хотелось, чтобы
Запомнили Вы каждое мгновенье…
Пока Вы вместе, классом, еще рядом…
А впереди - далекий, трудный путь.
Но есть возможность добрым, нежным взглядом
Прощенья попросить - за что-нибудь!

1 Ведущий: Пусть в этот вечер с Вами вновь
Проносятся мгновенья первой встречи.
И первый друг, и первая любовь -
Все исполнилось в прощальный этот вечер.

2 Ведущий: Многое для вас уже в прошлом: и последний школьный звонок, и самый счастливый билет на выпускных экзаменах. О многом вспоминается в эти минуты. Когда тебе только семнадцать, уже можно смело сказать - 11 лет школа была твоей жизнью. В мир знаний тебя вела за руку первая учительница. Забудешь ли когда ее мудрую улыбку и добрые руки!

Слова первой учительнице
( от выпускников).
____на ________вна (Имя Отчество)
Вы нас узнали ? Посмотрите…
Стоят здесь ваши первоклассники!
Носили ранцы мы большие,
Линейки, ручки, и тетрадки.
Мы вас с любовью вспоминаем,
Такой родной, такой знакомой.
Как мама, вы к нам относились
И с вами были мы, как дома.
Спасибо вам, земной поклон
От всех выпускников примите
И так же бережно, любя,
Учеников своих учите.
Мы будем помнить вас такой
И память нам не изменить,
Выпускники сейчас пред Вами
Хотят колени преклонить.

Слово для поздравления первой учительнице - (ФИО).

1 Ведущий: А теперь немного статистики. За годы обучения выпускников получено 3333 двоек, 3331 десятка, 156 почетных грамот, разбито 27 стекол, завоевано 187 наград на олимпиадах и спортивных соревнованиях…
А вот количество усилий затраченных учителями, количество доброты и терпения учету не поддается!

2 Ведущий: Дорогие выпускники! 11 лет мы, учителя, ставили оценки в ваши дневники. Сегодня мы предоставляем вам возможность самим оценить свои знания по любимым предметам (предлагает не глядя достать из мешка вырезанные из картона цифры).
С праздником вас, дорогие выпускники! Пусть все оценки, которые вы еще получите в жизни будут только отличными!

1 Ведущий: А теперь немного истории. Творческая деятельность героев сегодняшнего торжества началась в 19___году с постижения основ чтения, счета, правописания. К концу года основы были постигнуты, о чем свидетельствует сделанная на букваре собственноручная надпись одного из тогдашних первоклассников: "Вовка дурак ". Кто этот загадочный Вовка выяснить не удалось.

2 Ведущий: Освоив правила грамматики, будущие гении с энтузиазмом занялись их применением. В школе бережно храниться стол с наскальным… простите, настольным рисунком и незабываемой надписью "Сашка + Ленка = любовь" . Кем была эта любовь - осталось неизвестно.

1 Ведущий: Раскопками обнаружено большое количество использованной жвачки, причём большая часть - на одежде учителей. Найдено множество сапог-скороходов, сбежавших от своих хозяев и уйма шапок-невидимок, так и не найденных родителями. Позже стали появляться и неопознанные летающие объекты: мячи, кирпичи и т.д. Свои навыки и умения юные гении с успехом передавали следующим поколениям школьников.

2 Ведущий:
11 А, 11 Б…
Что значат эти цифры и буквы для вас, сидящих здесь? Уверена, очень многое. Потому что школьный класс - это не просто ученическая группа, это духовное братство ставших родными людей, для которых чья-то беда -общая, но и радость - одна на всех. Так удивительна, устроена жизнь, сегодня они еще рядом - наши выпускники, они одноклассники, завтра их пути разойдутся. А вот сегодня радость которая одна на всех, надолго запомнится.

1 Ведущий: 11А!
И сейчас мы уже готовы радоваться за вас, неповторимый 11А. Но прежде, вы нам немного должны рассказать о себе. И сделаете вы это при помощи аплодисментов. Я буду называть эпитеты, а вы, если они соответствуют характеристике вашего класса будете хлопать.
Итак, ваш класс-
Интеллектуальный
Дружный
Добрый
Заводной
Классный
Трудолюбивый
Скромный
Ну что ж, класс вас прекрасный. ДЛЯ ВАС ПЕСНЯ.

2 Ведущий: 11Б
А сейчас не много о себе расскажет 11Б класс.
Экономический
Веселый
Находчивый
Организованный
И очень скромный
Ленивый
Достойный всяких похвал
Замечательный 11 Б ДЛЯ ВАС ПЕСНЯ.

1 Ведущий: О том, что дружба дороже всего, узнали вы поссорившись с соседом по парте. У него, ты, случалось, списывал домашние задания, а повзрослев, от него жа ждал совета, когда бывало в жизни худо. Первая прочитанная тобой книга - тоже воспоминание из школьных лет.
Сегодня вы прощаетесь со школой, но в памяти у вас останутся милые сердцу каждого школьные годы, ваша родная школа, ваши родные учителя.

Всё было: и дороги, и невзгоды,
И солнца свет, и свет любимых глаз…
Я вглядываюсь в прожитые годы
С теплом и чувством вспоминаю вас…
Пример брала с вас, шла к вам за советом.
Наградой был взгляд ваших глаз живых,
Вы столько дали мне тепла и света,
Что хватит обогреть десятерых.
Вы отдаёте всё большой работе,
Вы в детских душах будите мечту.
Спасибо вам за то, что вы живёте.
За ваших дел и мыслей красоту!

2 Ведущий: Слово классному руководителю 11 "Б" класса.

Слова выпускников.
Никогда не быть мне больше школьницей.
Не спешить в припрыжку на урок.
Озорным и грустным колокольчиком
Прозвенел последний мой звонок.

Прозвенел, а на душе смятение,
У девчонок слёзы. Почему?
Как мы ждали этого мгновения,
Сколько лет готовились к нему!

Близкую и чуточку далёкую,
Школу - наш второй родимый дом-
Словно память светлую и строгую
Мы с собою в сердце унесём.

Одиннадцать лет… с таких вот первоклашек
Мы росли и набирались сил.
И настолько лет сегодня старше
Стали те, кто нас добру учил.

Сединою прядки припорошены,
Новая морщинка залегла…
Умные, красивые, хорошие,
Строгие мои учителя!

Все цветы дарю я вам весенние
Всю любовь, что в сердце берегу.
В жизни до последнего мгновения
В неоплатному я у вас долгу.

Трудно говорить о том, какие чувства мы испытываем, прощаясь со школой. Хочется для всех найти добрые слова.

Выпускники поздравляют.

Родителям.
Если сын повсюду первый,
Звёзды с неба запросто хватает -
Это всё родительские нервы
Небеса к нему пододвигают.
Если дочь растёт другим на радость,
Умница, спортсменка и артистка,
Значит, это мама постаралась -
И наставницей была и другом близким.
Вот они - ненаглядные чада:
Мальчики ваши и ваши девчата,
Деточки ваши, кровиночки ваши.
Нет их дороже, ближе и краше.
Сколько бессонных ночей и денёчков
Отдано для дочерей и сыночков!
Сколько нелёгких и долгих годов
Отдано для дочерей и сынов!

Кто детей любил, ласкал
Кто ночей не досыпал,
Кто за них тревожился,
А порою, строжился?
Терпеливо, день за днём
Их воспитывал ремнём,
Помогал учителю?
Кто это?
РОДИТЕЛИ.

1 Ведущий: Слово родителям выпускников.

Клятва выпускников
(появляется магистр в мантии)
Посланец я из века просвещенья!
Приветствую вас, юные таланты
Я прибыл, чтобы лично убедиться
В том, что огонь познанья не угас!
И будучи серьёзно озабочен
Судьбой науки в нынешних условьях
Намерен клятву взять я с новообращённых!
Клянётесь ли, о недорослей племя
Достичь в труде успехов небывалых
Клянётесь ли не прерывать общенья
Со школой, что вам знания дала?
КЛЯНЁМСЯ

Клянётесь ли, покинувши отныне,
В сей грустный час обитель просвещенья
Не просвистеть все знания и опыт,
Полученные в этих вот стенах?
КЛЯНЁМСЯ

Клянётесь ли, о, юные болваны,
Бросаясь без оглядки в море жизни
Не забывать в дальнейшем альма матер
А главное, учителей её?
КЛЯНЁМСЯ

Клянётесь ли, внимая иноземцам,
Словами богомерзкими отныне
Могучий наш язык не засорять?
КЛЯНЁМСЯ

А если вдруг вас посетит удача,
Клянётесь ли, став в тыщу раз богаче
Последнюю рубашку от Версаче
Вы этой вот обители отдать?
КЛЯНЁМСЯ

Клянётесь ли, о племя молодое,
Не потреблять ни капли алкоголя
И табака с сегодняшнего дня?
КЛЯНЁМСЯ

Друзья мои! Услышите сегодня
Звонок последний вы. Примите
Отныне пожелание удач!
Пусть покорятся вам вершины знаний,
Штурмуйте их без страха.
Вам желаю…

1 Ведущий: Мы вам желаем силы, вдохновенья,
Поменьше неудач и слёз.
И в наш нелёгкий век - ещё терпенья!
И исполнения мечтаний всех, и грёз!
Чтоб по душе нашли себе вы дело!
Чтоб повстречали настоящую любовь!

2 Ведущий: Вперёд, выпускники, шагайте смело,
Вам счастья и удач желаем вновь!

Сценарий выпускного вечера средней школы №5 г. Волковыска, республика Беларусь


Сценарии выпускного вечера без названия 2

Участники:
Ведущий
Ведущая
Завуч
2-3 девушки.

Всем участникам бала, в том числе - и педагогам, готовятся жетоны с номерами для игры в "почту". Ведущие при проведении игровых эпизодов могут пользоваться записями. Необязательно все эпизоды бала проводить сразу, за один "заход", можно перемежать их поздравлениями учителей, танцами и угощением.

Ведущая.
Сегодня мы прощаемся со школой, и для этого надо найти какие-то теплые слова.

Ведущий.
А может быть, не стоит мудрить. Давай напомним ребятам, с какими словами обращался Александр Сергеевич Пушкин к учебному заведению, которое он закончил - к своему дорогому Царскосельскому лицею.
Куда б нас ни забросила судьбина,
И счастие куда б ни привело,
Все те же мы: нам целый мир - чужбина,
Отечество нам - Царское Село.

Ведущая.
Прекрасные стихи, только, мне кажется, они звучали бы правильнее, если мы произнесли их чуть-чуть иначе.

Ведущий.
Иначе? А как?

Ведущая.
Внеся нужные исправления. Думается, Александр Сергеевич простил бы нас, если бы его прекрасные строчки мы взяли за основу. Послушай мой вариант.
Читает вариант пушкинского стихотворения, несколько видоизмененный таким образом, чтобы в заключительные строчки "вписался" номер школы, в которой проходит прощальный бал. Например, такие варианты:

Куда б нас ни забросила судьбина,
И счастию куда б нас ни привесть,
Все те же мы: нам целый мир - чужбина,
Отечество нам - школа номер шесть!
Куда б нас ни забросила судьбина,
Все те же мы, нам целый мир - чужбина.
И счастие куда нас ни забросит,
Отечество нам - школа номер восемь.

Ведущий (восхищенно).
Отлично, вот это стихи! Я думаю, их запомнит каждый из присутствующих. Мы начали наш вечер с прекрасной лирической поэзии. А что еще необыкновенного ждет наших выпускников сегодня?

Ведущая.
Главное, наш вечер должен стать прекрасным запоминающимся событием, который завершит целый жизненный отрезок каждого из нас. Подумай только: нам по 16-18 лет, можно сказать, что одна треть жизни уже позади, самая простая, самая беспечная.

Ведущий.
Вдруг мы расстанемся за порогом школы и, возможно, никогда больше не встретимся.

Ведущая.
Но ведь можно будет переписываться. Даже вы, ребята, сможете прислать в любое время письмо своему любимому учителю - просто пошлите его на адрес нашей школы. Ведь это так приятно - письма от выпускников. Думаю, что руководство школы это оценит и будет вашими письмами гордиться.

Ведущий.
А потренироваться в написании писем вы сможете уже сегодня. Видите, при входе на наш бал каждый из вас, в том числе и педагоги, получил специальный бумажный жетончик с номером и булавку, которой его можно приколоть на грудь. На жетончике написан номер, по которому каждый из вас может написать письмо своему адресату, оставаясь не узнанным. Вы можете поблагодарить обожаемого учителя за прекрасное преподавание предмета или объясниться в любви однокласснику, не боясь при этом получить отказ.

Ведущая.
А мы будем сегодня выполнять роли почтальонов. Итак, пишите письма и отдавайте их нам, а мы по номеркам отнесем ваши письма тем, кому они предназначались. А с чем мы расстаемся, покидая сегодня школу?

Ведущий.
Никогда и нигде уже нас не будут называть "мальчики и девочки".

Ведущая.
Да, эти школьные обращения уйдут из нашей жизни. Но давай напоследок поиграем с выпускниками в такую игру, которая так и называется - "Мальчики или девочки, девочки или мальчики".

Ведущий.
Ну, что же, вспомнить детство тоже иногда полезно. Только объясни, пожалуйста, а как в нее играть.

Ведущая.
Нужно правильно закончить фразу. Где нужно, надо сказать слово "девочки, девчонки", а где нужно - "мальчики, мальчишки". Только игра эта с подвохом, слушайте внимательно.

Ведущий.
И еще одно условие. Мальчики должны говорить только слово "мальчики".

Ведущая.
А девочки должны говорить слово "девочки". Можно начинать, все приготовились слушать внимательно?

1. На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь…
Мальчишки.

2. Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь…
Девчонки.

3. Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь…
Мальчишки.

4. Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только…
Девочки.

5. Болты, шурупы, шестеренки
Найдешь в кармане у…
Мальчишки.

6. Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно…
Девочки.

7. Коньки на льду чертили стрелочки,
В хоккей весь день играли…
Мальчики.

8. Болтали час без передышки
В цветастых платьицах…
Девчонки.

9. При всех померяться силенкой,
Конечно, любят лишь…
Мальчишки.

10. Носили форменные фартучки
В старинной школе только…
Девочки.

Ведущий.
Вот здорово! Но все же интересно, как сложится жизнь каждого из нас, скажем, через 10-15 лет?

Ведущая.
Интересно, конечно. Но каждому из нас хочется пожелать ясной цели и достижения этой цели. Пусть даже в начале пути вас постигнет неудача.

Ведущий.
Первая неудача - еще не повод для отчаяния. История знала много примеров, когда после настойчивой борьбы с обстоятельствами человек все же достигал того, к чему стремился. Вот, скажем, ты знаешь такого писателя - Корнея Ивановича Чуковского?

Ведущая.
Конечно, это мой любимый писатель. Корней Иванович Чуковский - автор всем хорошо известных детских книг, ставших классикой: "Мойдодыр", "Айболит", "Федорино горе", "Муха-цокотуха" и многих других.

Ведущий.
А ведь Корней Чуковский был в свое время исключен из пятого класса гимназии по указу, согласно которому детям дворян нельзя было учиться рядом с "кухаркиными" детьми. Но Чуковский самостоятельно изучил всю программу гимназии, сдал экзамены и получил гимназический аттестат.

Ведущая.
А я знаю такой пример. Известная танцовщица Айседора Дункан в молодости была до того бедна, что не имела возможности покупать себе билет на конный автобус. Она ежедневно ходила на работу пешком, проходя по 300 кварталов туда и обратно.

Ведущий.
Великий полководец Александр Васильевич Суворов был невысокого роста, слабый здоровьем. Но он всю жизнь занимался воспитанием силы воли, закалялся. В 18 лет он поступил служить в армию простым солдатом, хотя мог, как и все дворянские дети, сразу стать офицером. Семь лет он служил солдатом, зато никто другой не знал так досконально военного дела, как Суворов. А дослужился Суворов до высшего военного чина- генералиссимуса.

Ведущая.
А вот еще пример из военной истории. Лихого гусара, героя Отечественной войны 1812 года Дениса Давыдова из-за его малого роста не брали служить в кавалерийский полк. Но он был так настойчив, что его приняли. "О, это будет бравый вояка, - говорил о нем Суворов, - я еще не умру, а он уже три сражения выиграет". И Суворов оказался прав.

Ведущий.
Английский поэт Джордж Гордон Байрон был хромым от рождения, но усиленно стремился быть во всем первым. Он упорно занимался боксом, плаванием, фехтованием, верховой ездой и везде достигал необыкновенных успехов.

Ведущая.
Все мы знаем о том, что на свете есть такой прекрасный город Одесса. Но ведь когда-то это была разбойничья турецкая крепость. Но вот комендант крепости, которого звали Дюк Ришелье, решил превратить ее в цветущий благоустроенный город европейского типа с роскошными улицами и настоящим портом. Он шел к своей мечте одиннадцать лет и добился того, чего хотел. Теперь в центре Одессы стоит памятник, который все одесситы ласково называют "Золотой Дюк", это памятник основателю их прекрасного города.

Ведущий.
Так что не зря говорят: "Дорогу осилит идущий".

Ведущая.
Да! Надо стараться, и твоя мечта осуществится.

Ведущий.
А теперь я предлагаю начать танцы. Давайте только вспомним прекрасные русские традиции - объявим котильон.

Ведущая.
О, я вспоминаю, об этом писал Пушкин в своем романе "Евгений Онегин". Помните, как он описывает бал в имении помещиков Лариных:
"В негодовании ревнивом
Поэт конца мазурки ждет
И в котильон ее зовет".
Но что за танец такой - котильон?

Ведущий.
Ничего сложного здесь нет. Вот, видите, в руках у меня зажаты несколько пар разноцветных ленточек. Пусть те, кто хочет танцевать, подойдут и возьмутся за концы этих ленточек. Затем я разожму кулак, и вы сами по ленточкам определите, кто с кем будет танцевать. Может быть, и наши педагоги подадут пример выпускникам, приняв участие в аттракционе-котильоне.
Проводится аттракцион, после которого идет серия танцев.

Ведущая.
Следующий наш конкурс - старые поговорки на новый лад. Я буду начинать известную пословицу, а ты ее заканчивать.

Ведущий.
Согласен, только одно условие: пословица должна быть о школе.

Ведущая.
А это уж твоя задача, постарайся так переиначить ее окончание, чтобы все поняли, что эта пословица о школе. Попробуешь?

Ведущий.
Попробую.

Ведущая называет начала пословиц, а ведущий приделывает к ним "школьные" окончания.
1. Кашу маслом не испортишь…
…сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
2. Кто ищет, тот всегда найдет…
…подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
3. Дружба и братство дороже богатства…
…воскликнул вежливый, опрокинув на перемене в буфете стакан кофе у своего товарища.
3. Курить- здоровью вредить…
…посочувствовал жалостливый, наябедничав завучу о том, что его приятели курят в школьном туалете.
5. Копейка рубль бережет…
…подумал экономный и решил не сдавать деньги на подарки учителям к 8 Марта.
6. Много будешь знать - скоро состаришься…
…решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
7. Делу время- потехе час…
…сказал веселый, уматывая с урока музыки домой.
8. Время - деньги…
…решил рассудительный, который отправился на футбол, вместо того чтобы выполнять домашние задания.
9. Если хочешь быть здоров - закаляйся…
…воскликнул заботливый, столкнув друга в школьный бассейн.
10. В ногу шагать - усталости не знать…
…объявил деловой, нагрузив одноклассниц во время турпохода топорами и мешком с картошкой.

Ведущая.
А теперь мы вам покажем сценку, которая могла бы случиться в любой школе.

Ведущий.
Сценка называется "Конкурс красоты".

Ведущая.
А что же ты мне не сказал, что в нашей школе хотят конкурс красоты организовать, я бы тоже попыталась принять в нем участие.

Ведущий.
Нет, здесь вопрос заключается совсем в другом. Представь себе: кабинет завуча, в который входят расфуфыренные девушки.
Ведущие уходят. Появляются строгого вида Завуч и Девушки. Девушки вычурно одеты, в руках у них - листки бумаги.

1-я девушка (строго).
Мариванна, мы к вам.

2-я девушка.
Здрасьте, Мариванна, мы к вам.

Завуч.
А в чем дело, девочки?

1-я девушка.
Вот, заявление подпишите.

2-я девушка.
Да, и мое подпишите.

Завуч.
Заявление. Какое еще у вас ко мне заявление? (Берет из рук девушек бумаги, читает). О чем вы просите-то?

1-я девушка.
Отпустите с уроков. Вот там подпишите.

Завуч.
Подписать вам? С уроков отпустить? Куда это вы так вырядились? Так в школе ходить не положено.

1-я девушка.
Уходим по делу.

Завуч.
По какому еще делу?

2-я девушка.
Мы на конкурс пойдем.

Завуч.
Какой конкурс?

1-я девушка.
Школьная красавица.

Завуч.
Куда?

Девушки (вместе).
Школьная красавица.

Завуч.
Школьная красавица? А кто у нас красавицы?

1-я девушка.
Мы, а что?

Завуч.
Ну, если вы красавицы, то я тогда - наш министр образования. Да вы сначала в школе бы подтянулись, а потом посмотрели на себя внимательно - какие вы есть красавицы?! Вот ты, к примеру, Тютькина, отвечай, почему с четверок на тройки съехала?

1-я девушка.
Это к делу не относится. Подпишите, и мы уйдем.

Завуч.
Ничего я подписывать не буду, забирайте свое заявление. Вы нужны коллективу. У вас уроков полно, у меня работы. Забирайте свои заявления, идите и учитесь.

2-я девушка.
Нет, мы твердо решили.

Завуч.
Решили они! Я вам добра хочу, между прочим. Ведь вот вы не знаете, а там, на конкурсе-то, и петь надо, и плясать, и на вопросы разные отвечать. Вот мы сейчас проверим, как вы хорошо умеете мыслить. Я вам сейчас вопросы разные буду задавать. Сумеете ответить - отпущу на конкурс. Не сумеете - не обижайтесь, пойдете учиться дальше без конкурса. Согласны?

Девушки (вяло).
Согласны.

Завуч.
Первый вопрос. Продолжите фразу знаменитого писателя. Вот ты, Тютькина, продолжай фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть…" Как дальше?
1-я девушка.
Вопрос очень простой - это… (Толкает подругу). Как дальше?

2-я девушка.
Я сама не знаю.

1-я девушка.
Мариванна, как вы сказали, повторите, пожалуйста.

Завуч.
Продолжите фразу поэта Некрасова: "Поэтом можешь ты не быть…"

1-я девушка.
Поэту очень трудно жить.

Завуч.
Эх, ты. Двойка за первый ответ. Надо так: "Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан". (Второй девушке). Теперь ты. Продолжи фразу Грибоедова: "Служить бы рад, прислуживаться…"

2-я девушка.
Ой, знаю, знаю: "Служить бы рад, прислуживаться тоже".

Завуч.
Эх, ты. Тошно, а не тоже. "Служить бы рад, прислуживаться тошно". С первым заданием вы не справились. Теперь посмотрим, какой у вас кругозор. Я хочу, чтоб вы объяснили, что значат некоторые слова. Вот ты, Тютькина, отвечай, что это за слово - ухват.

1-я девушка.
Я думаю, что ухват - омоновец. Как ухватит!

Завуч.
Так, кто такой родоначальник?

1-я девушка.
Это, наверное, заведующий роддома.

Завуч.
Как всегда, ты все перепутала. (Второй девушке). Теперь ты давай, скажи, каким словом называется зубной врач?

2-я девушка.
Зубной врач? Наверное, пломбир.

Завуч.
Почему это пломбир?

2-я девушка.
Потому что пломбы ставит.

Завуч.
А что такое горилка?

2-я девушка.
Горилка - это дочка гориллы.

Завуч.
Знаете, мне все это надоело. Вот, возьмите ваши заявления, идите и учитесь. Идите, идите!

Девушки уходят.

Завуч.
Помешались все на этих конкурсах, никто учиться не хочет. Скоро и до нас доберутся. Вот возьмут и пошлют на старости лет защищать честь школы на какой-нибудь "Самый распрекрасный завуч 2007". Вот смеху-то будет! (Пляшет канкан и уходит.)

Звучит веселая музыка.

Ведущий.
Вот так история.

Ведущая.
А что, будет, чем вспомнить родную школу. Ведущий. Давай лучше попросим наш ансамбль исполнить заключительную песню прощания со школой.

Ансамбль (поет на мелодию песни композитора Г. Мовсесяна "Полчаса до рейса").

Людям всем известно
Это повсеместно,
Школа есть основа всех основ.
Скажем на прощанье
Школе "до свиданья",
Школа нам ответит "будь здоров".
Припев:
Кто-то улыбнется,
Кто-то отвернется
И смахнет слезинку кулачком.
Все же знать мы будем,
Школу не забудем,
Школа навсегда наш добрый дом.
Случай нетипичный,
Случай единичный,
Но пока явление живет.
Школа на прощанье
Скажет "до свиданья",
А потом всю жизнь нас в гости ждет.
Припев.

Автор сценария Давыдова М. А.

 

Розробка Дєвицької Наталії Миколаївни,
вчителя вищої категорії,
вчителя української мови та літератури середньої школи №292
Деснянського району міста Києва

Випускний бал
(сценарій випускного вечора)

 

1. Звучать позивні.
Музика „Школьные годы" Виходять ведучі:

І. Вед.: (на фоні музики)
Доброго вечора, шановні батьки, вчителі, гості. Здається, що тільки вчора пролунав останній дзвоник, позаду напружена пора іспитів, і ось -випускний бал, до якого одинадцять років, як по східцях, довелося підніматися нашим випускникам.

II. Вед: - Одинадцять шкільних років - як непомітно вони пролетіли, і дуже скоро всім нашим колишнім школярам доведеться складати перший іспит на дорослість.

Веселий вітер кличе у дорогу.
В життєвий океан бурхливий, непростий
На серці радість і щемка тривога
- Вітрила підіймає парусник шкільний.

(Звучить музика „Маленькая страна")

I Вед.: Росте людина... її життя починається світанком душі - дитинством. Залишається воно у пам’яті, як потаємне і світле. І скільки б не пройшло років, берег Дитинства притягує до себе, повертає до найвіддаленідших куточків людської пам’яті.

II Вед.: Дитинство... Це справді найкраща пора життя людини і проходить вона у школі. Є на планеті дороге серцю місце - рідна школа. Схиляються до самої покрівлі сиві тополі, тихо кружляє пух споминів. Кожного ранку, мов крихітні гомінливі струмочки, зливаючись у єдиний бурхливий потік, прямують сюди діти. І так багато років. Обличчя... обличчя.. Але ти, школо, пам’ятаєш усіх.

І Вед. Скуйовджених і охайних;
Бешкетників і сором’язливих
Веселих і сумних!

II Вед.- Ти - початок всіх починань.
Так будь же завжди благословенна.
- Нехай від споминів про тебе світлішають обличчя, розгладжуються зморшки.
- Хай вічно звучать слова: "Здрастуй, школо!"
- Скільки літ в цих стінах пережито,
А перерв, занять, шкільних дзвінків,
І нарешті довгожданне літо,
Школа проводжа випускників.

І Вед.Увага ! Настала урочиста хвилина. До зали запрошуються випускники 200_ року!
(Звучить музика „Школьная страна")

Вед.Школо! В районі ти – невеличка держава. Пишаєшся не кількістю, а славою тих учнів, що навчались „на відмінно". Нагородити їх потрібно неодмінно.
Атестати вручають заступники директора __________
(Церемонія вручення атестатів з коментарями (Звучить музика — „ Куда уходит детство "')

Вед. Минає дитинство... І залишаються від нього тільки звуки, які наближають до класу кроки вчительки, скрип крейди, шум доїду і аромат квітів, квітів учителям на прощання... Настане світанок, відкриються двері школи, вийде щаслива зграя випускників і всі розійдуться по домівках. Назавжди...
Але образ першої вчительки навічно залишиться у кожного в пам’яті. Слово надається першій учительці __________.

Вед. В минулому залишились звуки останнього дзвоника. Нелегкий шлях, довжиною в дитинство пройшли з того дня, коли вперше впевнено і сміливо взяла вас за руку ваша класна мама.

Вед. Всі пам'ятаєте цю мить? Були ви тоді смішними п'ятикласниками, які міцно тримались за руки мам. І ось промайнуло сім років, ви - випускники, ви ідете в доросле життя, але тут залишаються ті, хто навчав, наставляв, хвалив, радів разом з вами, хто навчив не зупинятись на досягнутому, хто, не жаліючи себе, вкладав у вас не тільки знання, а і душу, хто зустрічав вас тут, а тепер — проводжає.
{Звучить музика „Вчителько моя")

Слово надається класним керівникам.
Виступ класних керівників.
1.
2.
3.

Слова керівників закінчити піснею. Діти дарують квіти. (Звучить пісня Н. Шестак „Сину, сину, ангел мій")

Вед.Дорогі випускники! До Вас звертаються найдорожчі люди - ваші батьки. (Слово батькам)

Вед. Знову просимо тиші довкола
Знову слово директору школи.
(Директор вручає подяки батькам за гарне виховання дітей)

Вед. А тепер слово за вами, наші діти!
(Звучить музика „Прекрасное далеко ")

1-й випускник

Шкільне дитинство дзвоником злетіло,
Доросле починається життя.
Нам щойно атестат з медалями вручили –
Путівку в невідоме майбуття.

2-й випускник.

Ще мить - І назавжди залишим школу,
Підемо усі в самостійне життя.
Та рідний поріг не забудем ніколи,
До нього серця наші знов прилетять.

Звучить музика „Улыбка"

3-й випускник. Друзі! Давайте сьогодні скажемо про наших вчителів все, що ми знаємо, сьогодні вже ніхто не буде викликати наших батьків вони всі тут - з нами.

4-й випускник.
А ви знаєте, чим відрізняється звичайний директор школи від нашого директора?
Асоціацією незалежних одинадцятикласників проведено клінічне дослідження і ось які вони отримали відповіді.

Звичайний директор:
а) розмовляє російською мовою;
б) сидить у себе в кабінеті;
в) керує школою;
г) проводить уроки;
д) виступає на педрадах;
е) керує ремонтом.
Директор нашої школи:
а) розмовляє багатьма мовами;
б) займається спортом;
в) співає та грає на гітарі;
г) ловить курильщиків;
д) розмовляє „по душам" з учнями;
е) складає вірші;
ж) завжди в центрі уваги.

5-й випускник.

Директорів хороших нам не вистачає,
Якщо він ще і чуйний педагог
То тут серця дівчат потроху тануть
Він властилін, він цар, він бог

(квіти директору)
(Музика „Улыбка ")

- Коли наші вчителі були маленькими їх часто заохочували батьки за їх досягнення. Наприклад: маленькі Тетянка та Василько в дитинстві дуже любили рахувати до 10, а потім, коли вони підросли їм дозволяли рахувати до піводинадцятого - так вони стали вчителями математики.

Співають:

Пускай кому-то мил английский
Кому-то химия важна,
Без математики же всем нам
И ни туда и ни сюда;
Нам уравненья - как поэмы
А интеграл поддержит дух
Нам логарифмы - будто песни
А формулы ласкают слух.
Вычисляли площади, объемы,
Но уже екзамены сданы,
И все теоремы, аксиомы
Начисто тепер забыли мы.

(Вручають квіти та подяки вчителям математики)

А меленька дівчинка Віка в дитинстві любила допомагати батькам в саду на дачі. Якось їй на голову впало яблуко, одне... друге... третє... І вона зрозуміла як то було Ньютону і стала фізиком.

Вчитель: - тема уроку „Електричний ланцюг". Скористаємось інноваційними методами.
Проведемо вправу, Таня, Саша, Андрій виходьте!

Співає:

Стань-мо діти
Стань-мо в круг,
Стань-мо в круг,
Стань-мо в круг

- А тепер взялись за руки. Ви створили електричний ланцюг, А тепер замкнемо цей ланцюг (руки дітей тремтять)
- Розкажіть, будь ласка, як працює трансформатор,
(діти): У-у-у-у-у...
- Чудово!

Завтра физика у нас
Дома пишем шпори
Знаем, что прийдем ми в клас
Строго под надзором
Отберут, вот все - облом,
Нам не доверяют
Без шпаргалок нас потом
Спросить, что мы знаем
То ли еще будет -3 раза
Ой, ой, ой

А работа на дому-
Вот труднее нету
Вы скажите же, за что
Нам такие беды?
Сто задачек задают
"Деточки, решайте!"
Так года наши пройдут
В этих стресах, знайте"
То ли еще будет -3 раза
Ой, ой, ой

(Вручають диплом і квіти вчителю фізики)

Коли наші вчителі були маленькими, вони відрізнялись відповідальністю та принциповністю. Наприклад: маленька Людочка в дитинстві дуже любила перевіряти журнали. Спочатку вона перевіряла журнал „Малятко" , потім журнал „Наталі", а коли зовсім підросла, їй стали довіряти журнали всієї школи. І вона з цим справляється відмінної (диплом завучу)

- Коли Ольга була маленькою, їй подарували іграшковий мікрофончик, З того часу він став нерозлучним супутником на всіх її уроках.

Розуміємо, що тяжко, дуже тяжко
Нам історію в школі викладать
Так багато в ній сьогодні відбулося
Дуже важко розуміти й пам’ятать.
З пірамідою Хеопса
Ми як-небудь розберемось
Наливайку ми впізнаємо усі
А розколи, спори, різні катаклізми
Ну ніяк ее розуміть нашій душі.
(Вручити диплом і квіти вч. історії)

- Коли наші вчителі були маленькими, вони дивували своїх батьків своїм оригінальним сприйняттям навколишнього світу. Наприклад, маленька Інна дуже любила малювати портрет Менделєєва., тільки дорослі чомусь думали, що це не Менделєєв, а дід Бабай і від страху розбігалися, але Інночці це так подобалося, що вона вирішила стати вчителем хімії.

Хімія - прекрасна наука
Хімію - любимо ми
Хімія - це Ломоносов, Менделєєв
І для Інни в хімії є місце завжди
(Квіти і диплом вчителю хімії)

(Звучить музика „Погода в доме")

- Так, найважливіше, це погода в школі. А що нам обіцяє шкільний гідрометеоцентр.
- В школі очікується сонячна погода: на II поверсі легкий землетрус від учнів навчальних класів. Найбільше постраждають вчителі від радісних криків і шуму.
- Біля кабінету хімії можливі опади у вигляді окису свинцю або ртуті.
- На II поверсі з приходом вчителя географії буде сонячне і тепло. Очікуємо дванадцятибальної шквал оцінок.

Это вы нас так учили:
Вот Австралия, там Чили,
Здесь без шума и без скуки
Аборигены съели Кука.
Скучен мир без путешествий,
Приключений, происшествий...
И турист идет не даром
В Альпы и Килиманджаро.
Географию учить
В школе начинали.
Экологию беречь
Вы нас призывали.

- В школі шум і суєта, з кабінету біології знову виповзла змія, всі шукають головного дресеровщика - вчителя біології.

- Біля кабінету української мови знову черга, всі бажають прочитати оди вчителям.

Останні дні у школі. Вже дорога,
Нас кличе у чужий незнаний світ.
А ваші очі - радість і тривога,
І в наших душах незнищенний слід.
Уроки Ваші, погляд, добре слово –
Усе ми беремо з собой в життя.
Ваш подарунок нам — це рідна мова,
Цінніший скарб вогненного буття.
Випускники ми в цьому році,
Але, коли ми знань жадали,
В слова на кожному уроці
Частинку серця Ви вкладали!
Ми не просто читали вірші,
-Ми торкались життя людини,
Сторінок її серця й душі...
Не забути нам ці хвилини!

- Школа працює натхненно, з ранку до ночі вчать, майструють, співають, грають, бігають, скачуть
в кабінеті праці - всі майстри
в спортзалі — всі спортсмени
в актовій залі - всі артисти
і всюди встигає наш невтомний начальник гідрометеоцентру - __________ - це головний епіцентр настрою, розвитку талантів, зародження цікавих ідей, проведення заходів, походів, екскурсій.

Головне для неї - погода в школі.
Ну а все інше – суєта
(Була б у класах, коридорах Порядок творчість, красота.) 2 раза

- Літературні, цікаві сюжети
З захопленням читали ми
Близькими стали нам поети
Там переплутались всі у голові
- А хто робить нам погоду в класі?
- Так, звичайно наші класні керівники

1) Ваше благородие, госпожа свет Нина
Ах поверьте честно нам
Класс пришел с повинной
(Сколько же мы нервов
Потрепали Вам) 2 раза
Вы грехи сегодня отпустите нам
Дорогая Нина Васильевна!
(Вручають диплом і квіти)

2) Ваше благородие, госпожа Татьяна
Сразу стали вы для нас любимой классной мамой
(С Вами мы не будем прощаться никогда!
И твердо обещаем, заходить всегда
Низкий поклон Вам, Татьяна Николаевна)2 раза
(Вручають диплом і квіти)

3) Ваше благородие, госпожа Оксана
Время расставаться вам вдруг пришло нежданно
(В сердцах храним нашу к Вам любовь
И клянемся честью увидаться вновь)2 раза
Любим Вас, Оксана Николаевна
(Квіти та диплом)

Любі наші вчителі! Ми всіх Вас пам’ятаємо, любимо:
- це вчителі фізкультури - ви робили нас стрункими, красивими, здоровими;
- це вчителі праці - ви зробили нас майстрами і майстринями;
- вчитель ДПЮ - ви зробили нас справжніми хлопцями, чесними, готовими захищати нашу Батьківщину;
- вчитель біології - ви навчили нас любити природу, берегти її красу і чистоту;
- вчителі географії - ви навчили нас любити світ, бажання все бачити і все знати;
- вчитель зарубіжної літератури -- ви розвинули в нашій душі поетичність і красу, любов до прекрасного;
- вчителі іноземних мов — ви готували нас жити в цивільному світі, бо мова спілкування - це все!
Ми Вас всіх лю-би-мо!

(Діти співають „Неоконченный роман")

I. Родные и прекрасные учителя, о боже
Зачем же так жестоко разлучает нас судьба?
Дрожит у нас в глазах хрустальная слеза
А в сердце грусть - печаль, как никогда

Припев:
Слезинки тихо падают из глаз,
Так много хочется сказать сейчас
Красивих добрых и хороших слов
Про любовь, про любовь!
Но все когда-нибудь кончается
И вот теперь настал разлуки час
Но помнить будем мы всегда, всегда
Вас, учителя!

II. Простите нас за то, что может быть не так все было
Спасибо вам за то, что вы на белом свете есть
Все годы пронеслись, растаяли как сон,
Но с вами был таким прекрасным он.

Припев. (Діти дарують квіти всім вчителям.)

Учень. Ось уже дійсно настав час прощання зі школою. Ми тут залишаємо своє дитинство, 11 років ми йшли до цієї миті.

Тепер уже прийшла пора прощання,
і ми сьогодні трішечки сумні.
За наше виховання і навчання.
Спасибі, дорогі учителі!

Як швидко шкільні роки пролетіли,
Неначе вчора ми були такі малі.
За те, що нас любили й розуміли,
- Спасибі, дорогі учителі!

- І зараз, коли прозвучить прощальна пісня, ще є час освідчитись в коханні, бо школа., це не тільки навчання, це і перша любов.

(співають останню пісню „Городские цветы")

Ось прийшов
Цей бажаний наш бал випускний
Пролетіли як пташки, роки
Ми прощаємось з школою, партою, дзвінком
Назавжди, назавжди, назавжди!

В серці радість і сум, і щемкі почуття
У політ вирушаємо ми
Нова пісня злітає у синю даль
Кличе нас у доросле життя
Пр: (Збережемо в душі
Цей наш бал випускний
Сміх і радість і сльози, і друзів своїх
Вчителів і батьків любих, милих таких
Шкільні роки свої збережем назавжди) 2 рази

I Вед.: Нехай в Вашій душі залишиться радість і світлий сум, який надихає на прекрасне.
Нехай поруч з вами ідуть щастя і успіх, вірні друзі і розумні наставники.
II Вед.: А зараз нехай на радісних крилах закружляє вас шкільний випускний вальс

Діти танцюють вальс.
(звучить музика „Школьные годы " всі виходять із зали.)

(Звучить Полонез - діти парами заходять в зал через сцену, роблять фігуру, ніби демонструють себе, свою сукню і проходять в зал.)

Ведучі коментують: Вітаємо оплисками випускників 11- М класу.

Клас оцей неординарний,
Він у школі легендарний.
Про цей клас можна сказати:
вміють учні працювати.
Клас цей - скриня діамантів:
Скільки в ньому є талантів-
I поетів, співаків,
І спортсменів, й диваків!
Є майбутні журналісти,
Є банкіри й фінансисти,
Модельєри, танцюристи.
Половина з них вже в вузах,
Другу - колихає Муза.
Все де 11-M та їх класний керівник __________

Вед.: Вітаємо оплесками випускників 11-Т класу.

Клас жвавий, як ртуть, веселий, гомінкий,
нестримний в жартах.
Які шляхетні тут дівчата.
Дарують усмішок багато,
Красуні, чарівниці милі,
Усіх сьогодні полонили.
бо господині вмілі, вищий клас!
І юнаки браві є у нас
Бо за честь школи змагались
І нагороди приносили щораз.
Все це 11-Тклас та їх улюблена вчителька __________

Ведучий: Вітаємо оплесками випускників 11- Ф класу.

Великих оптимістів, які вірять,
не тільки у себе, а й у світле майбутнє держави
Життєдайні та енергійні.
Клас веселий і кмітливий, може витримати все:
будь-які перепони та перешкоди з легкістю проходить, посміхаючись.
Девіз класу: „один за всіх і всі за одного".
Все-це 11-Ф та їх незмінний класний керівник __________

Вед. Випускний вечір оголошується відкритим, (звучить гімн)

Вед.Слово для зачитування наказу про видачу атестатів надається директору з навчально-виховної роботи ____________________.

Випускний вечір 200_ року
(сценарій)

Під звуки музики вальсу гості займають свої місця. О 20 годин звучить марш і на сцену виходять ведучі.

Ведучий.

Сьогодні музика лунає гучно в школі
І ніжно літо обніма за плечі,
В очах у кожного і радість, і надія.
В нас випускний, шкільний останній вечір!

Ведуча.

Як непомітно роки промайнули,
Сьогодні вийдеш за шкільний поріг.
Позаду залишилося дитинство,
Попереду - життєвий шлях проліг.

Ведучий.

Вітаємо всіх вас на нашім святі,
Воно і смутком, й радістю дзвенить.
Це свято зрілості і свято розтавання,
І майбуття прекрасна світла мить.

.

Ведуча. Сьогодні свято найкращої пори в житті людині - свято юності. А це і дружба, і перше кохання, мрії, надії і сподівання.

Ведучий. і прощання з рідною школою. Адже по-особливому хвилюючий цей день як для наших випускників, так і для тих батьків, яких більше не покличе шкільний дзвоник.

Ведуча. Скільки літ в цих стінах пережито, А перерв, занять, шкільних дзвінків, і нарешті довгожданне літо...

Завуч Я хочу запросити нашу гордість та надію, наших іменинників - випускників. Зустрічайте випускників 200_ року 11 - А клас класний керівник _____, 11 - Б клас класний керівник _____.

/ Звучить мелодія /

Завуч Урочитий вечір, присвячений випуску 200_ року оголошується відкритим.
(якщо на подвір'ї школи) Право підняти прапор України надається випускникам - _____.
Звучить гімн України "Ще не вмерла Україна". Слова П. Чубинського, муз. М. Вербицького.

Завуч Сьогодні привітати наших випускників, розділити з ними цю радість прийшли батьки, друзі, вчителі та почесні гості: ( перелік)
Слово для привітання надається директору нашої школи - _____.
Виступ директора

Ведучий.І звідки ми прийшли? Куди тримаєм шлях? в чому зміст життя? Відомо небу і зіркам.

Завуч В цьому році отримають атестати про середню освіту __ випускників нашої школи, але ми вирішили відійти від звичайного традиційного вручення і зробити це за знаками зодіаку.

Ведуча.За східним гороскопом 200_ рік - рік ______. Сьогоднішні випускники ідуть зі школи в рік, який обіцяє їм солодке відчуття успіху, здійснення бажань. Вам наче до рук потрапила чарівна паличка і ви можете замовляти бажання, і чекати їх здійснення. Так вам обіцяють зорі.

Ведучий. Перший знак нашого випуского гороскопу:
Риби - Знак води
Знак символізує 2 шляхи по яких вони можуть пливти: вгору проти течії до досягнення мети і вниз за течією в нікуди. Причому вибір шляху залежить лише від них самих, тому що від природи талановиті.
Під владою Нептуна дуже рідко зустрічаються ті, хто гониться за славою, престижем, владою, або багатством. Риби народилися з бажанням бачити життя лише через рожеві окуляри. Вони уважні, добрі, м'які до людей. На уроках більше слухають вчителів, ніж відповідають. Але в школі у Риб було багато неприємностей через їх нездатність засвоїти ті правила, яким інші діти підкоряються без будь-яких зусиль.
Під цим знаком народилися: Ейнштейн, Гюго, Мікеланджело, Карузо, а також медалісти та призери всеукраїнських, міських, районних змагань та олімпіад.
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
Під цим знаком також народилась _____ - незрівняний директор, керівник і гарний організатор, досвічений вчитель історії і просто дивовижна жінка.

Випускник 1.

_____ (директор), вы как хотите,
А мы все считаем, вы наш покровитель.
Наш попечитель и наш утешитель.
А если придется, то наш укротитель.
Все знают, что всем достижениям в школе
Предшествует, ваша директора, воля.

Випускник 2.

Чтоб было все чисто и было все гладко.
Следите за школьным вы распорядком.
Чтоб спорилась дружно в школе работа.
На всем материнская ваша забота.
Побольше удач вам, поменьше эксцессов,
Чтоб спорилось дело в учебном процессе.
Чтоб каждый закончил бы образованье
И выбрал работу бы для пропитанья.

Випускник 3.

Но все же и все же... Да хватит об этом.
Поздравим директора с праздником этим.
_____, вас уважая,
Признательность сердцем своим выражаем.
И пусть не остынет в душе вашей солнце.
Низкий поклон вам от ваших питомцев.

/ любимая песня /

Під цим знаком також народилась _____ - вчитель географії і завуч з виховної роботи. З нею ми навчились читати карту з закритими очима, знаємо де захід а де схід.

Ведуча.
Овен- знак Вогню
Нескорені, неуважні, сповнені творчих ідей, прямі і відверті, як важко їм було зберегти ці якості в школі, особливо коли так хотіли мати оцінку "12", а несумісні знаки зодіаку ставили "6".
Новатор і лідер по натурі Овен знайде собі застосування у будь-якій професії: від садівника і міліціонера - до хірурга і бізнесмена. Головне направити його в русло, де знайдеться місце його бурхливій творчій енергії і ентузіазму.
Під цим знаком народились: Андерсен, Бах, Ван Гог, Гудіні, Прокофьев і випускники нашої школи:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
І наша _____ - переможниця конкурсу серед вчителів "Золоті ручки", модельєр і кулінар школи, вона ж і вчителька праці.

Ведучий. Наступний знак
Тілець - стихія Земля
Тілець - істота досить мирна, спокійна. Він ніколи не перебіжить нікому дорогу, але любить щоб і йому не заважали.
Тільці по натурі дуже вперті, хоча самі себе такими не вважають, їм притаманна така чудова якість - надзвичайна терпеливість та нескореність духу під ударами судьби.
З них рідко виходять вундеркінди, зате вони ніколи не бувають на поганому рахунку. Непідкупна чесність, сила і здоровий глузд Тільців завойовують їм симпатії класу і роблять їх вожаками.
Під цим знаком народились: Глінка, Далі, Набоков, Чайковський, Шекспір і активні учасники громадського життя нашої школи:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
І наші _____ - людина віддана своїй роботі, права рука директора, завуч з навчально-виховної роботи, мрійлива жінка, закохана в поезію.
_____ - вчитель рідної мови і літератури, класний керівник в середніх класах, ніжна як квітка в саду, мила і рідна.
_____ - інспектор управління освіти, для учнів школи - досвічений вчитель історії і права, для друзів - тендітна лілея.

Ведуча.
Близнюки - знак повітря, а тому сидіти в душному безповітряному просторі класу вони не можуть. Це один із самих невловимих і перемінних знаків зодіаку. Настрій, немов вогні на дискотеці з швидкістю блискавки, постійно змінюється.
Близнюки маючи такі безцінні якості як швидкий Гострий розум, переважаюче почуття гумору, тактовність і спритність, водночас з цим вони нетерплячі і ненастирливі. Іншими словами з ними не заскучаєш.
Під цим знаком народились: Пушкін, Конан Дойль, Паскаль і не меньш знамениті:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
7. _____
8. _____
І наші вчителі _____ - класний керівник 11 - А класу, вчитель іспанської мови, яка 7 років була поряд з нами, ділила з нами радощі і смуток, Вчила нас чесності, витримкі, доброті, любові до людей.
_____ - випускниця нашої школи, молодий вчитель іспанської мови і нам з нею було легко і приємно.
_____ - вчитель іноземної мови, людина, закохана у подорожі, іспанську мову і в своїх учнів.
_____ - перша вчителька, яку ми будемо пам'ятати завжди, вчила нас не тільки читати і рахувати а й робити перші кроки в шкільному житті.

(Художній номер)

Ведучий.
Раки- мрійники, дуже емоційні люди з багатим уявленням, безпомилково орієнтуються у різних водах, але полюбляють тільки чисту. Крокують назад так само впевнено і швидко, як вперед. Рак ніколи не гониться за славою, але з задоволенням користується її плодами. Важко знайти людину з більш тонким почуттям гумору. Цей знак ніколи не ллє крокодилячих сліз.
Раки стійко витримують натиск вчителів на уроках, але мовчки стоять на своєму до кінця, бо впевнені, що їх врятують гострі клешні.
Під цим знаком народились: Юлій Цезарь, Рембрант, Рокфеллер, Хемінгуей, Петрарка а також: 1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
5. _____
6. _____
7. _____
8. _____
Наші вчителі _____ - класний керівник, шановна вчителька хімії, стримана, доброзичлива, тактовна з розумінням і повагою ставилася до нас.
_____ - вчитель ОБЖ, зусиллями якого шкільне подвір'я завжди було засаджено квітами, і діти знали не тільки правила дорожнього руху, а як боротися з різними захворюваннями і абеткою сімейного життя.

Ведуча.
Знак вогню, Сонця - Лев.
Дуже сильна натура, не любить бути залежним і покластися на когось у своїх ділах. Він ніколи не відступає перед труднощами, героїзм є його основою. Він надійний друг, але грізний супротивник. Він ніколи не схилить голову під ударами долі, твердо вірячи, що сонце буде завжди світити на його шляху.
В класі на першому уроці леви завжди помітні. Це люди безмежної енергії, постійних успіхів, особливо у бізнесі.
Під цим знаком народились: Наполеон, Мопасан, Бернард Шоу, і :
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
А також наші вчителі:
_____ - перша вчителька, яка вчила нас перші З роки. Подяка вам за це.
_____ - вчитель історії і правознавства, найінтелегентніший чоловік і мрія всієї жіночої половини школи.
_____ - вчитель математики, яку ми за останні 2 роки полюбили не тільки за науку і за її доброту.
_____ - молода вчителька, з якою ми вивчили квіти і комах, риб і ссавців і людину в усій її красі.
_____ - вчитель гуморист, знання якого охоплює все живе: від маленької інфузорії-туфельки, до величезного кита.
_____ - працювала в школі не довго, викладала у нас українську мову і літературу і була класним керівником. Ми їй вдячні за все.

(Художній номер)

Ведучий.
Діва- особливий знак, адже виліплена з ребра Адама, любить правду, дуже пунктуальна, бережлива. Вони дуже відверті у всіх своїх проявах. Виблискують гострим умом, з легкою іронією. Мають спокійний врівноважений характер, з ними дуже приємно спілкуватися. Відрізняються особливою симпатією, охайністю.
Серед них найчарівніші манекенщиц! і чудові кінозірки, такі як Софі Лорен. А ще під цим знаком народились: Ришельє, Гете, Шостакович і:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
І наші улюблені вчителі:
_____ - перша вчителька поважна, строга, всьому вчила мас і ми любимо її за посмішку і хороший настрій.
_____ - гумористка, у якої кожен день не проходить без сміху, вчитель української мови і літератури.
_____ - справжній кабальєро, Дон Кіхот нашої школи, гід по Іспанії та країнах Латинської Америки, вчитель іспанської мови і завуч з навчально-виховної роботи.
_____ - учитель русского языка, эрудит, знаток и любитель русской словесности.
_____ - молодой наш друг и учитель истории. Рефераты по новейшей истории мы защищали на 12 баллов.
_____ - Наш гід по паралелях і меридіанах, з нею ми побували на Кіпрі та Мальті, а ще вона була нашим класним керівником.
_____ - викладач іспанької літератури і історії Іспанії, добра, інтелегентна з чистою душою людина.

Ведуча.
Не дивлячись на те, що знак зодіаку -Терези, врівноваженими їх не назвеш. Вони добрі і комунікабельні, розумні і водночас наївні, непосидючі, але рідко куди-небудь поспішають, їх життям керує почуття краси, гармонії і справедливості. Полюбляють ходити в гості та приймати їх у себе вдома, часто не повертаючись на уроки. Терези люблять порядок та затишок в домі.
Під цим знаком народились: Лєрмонтов, Цветаева, Реріх, Оскар Уальд та наши
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
Вчителі: _____ - вчитель української мови і літератури, класний керівник, до якого ми з задоволенням ходили в гості.
_____ - англійську мову ми вивчали з вами, важке нам давалась вимова а вже сьогодні ми розуміємо і англійців і американців.

Ведуча.
Скорпіони - рішучі, безстрашні. Вони можуть витримати будь-які випробування. Всі удари долі зустрічають з впевненістю, що вони виграють любу битву. Ніколи не забувають добра і наданих послуг, щедро за них віддячують. Великі артисти і великі гравці, але будьте обережні - можуть вжалити.
Скорпіони були і залишаються лідерами в школі і в житті.
Незалежно від того ким вони стануть - досягають в вибраній професії найвищих вершин, дякуючи силі, сміливості, цілеспрямованості і розуму.
Під цим знаком народились: Марія Кюрі-Склодовська, Пікассо, Штраус, Майя Плісецька, а також:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
Наш музикальний режисер вона ж концертмейстер, вона ж і художній керівник, а також вельмошановна вчителька музики _____ / Художній номер/

Ведучий.
Стрілець - знак вогню.
Це гумористи і інтелектуали, весь час у русі. Завжди у веселому настрої. Як знак вогню швидко спалахують. З коридору в коридор, з коридору в їдальню і знов кудись - тільки не на урок. Чудові спортсмени. Піднімають багато галасу, завжди веселі і радісні.
Він швидкий і залишає інших далеко за собою, завдяки гострому розуму і яскраво вираженій інтуїції. Рідко робить помилки. Обожнюг компліменти. Любить подорожі, свободу та зміни.
Під цим знаком народились Бетховен, Уолт Дісней, Марк Твен, Уінстон Черчіль, а також:
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
І найвідомий вчитель малювання _____ , яка не тільки відкрила світ культури і мистецтва а ще була нашою першою вчителькою, другою мамою.

Ведуча.
Козеріг - завжди з русі, піднімається по кручі до вершин. Не дивиться на всі беки, а стрімко йде до своєї мети, не рахує зірки, а любить рахувати перемоги та гроші.
На компліменти не напрошується, але дуже радий їх слухати. Він твердо стоїть на землі, збити його з ніг практично не можливо. Під цим знаком народились: Жанна д'Арк, Кіплінг, Шишкін, Грибоедов і :
1. _____
2. _____
3. _____
4. _____
Наші вчителі: _____ - вчителька української мови і літератури. Жінка, яка зовні схожа на Анну Ахматову і пезно не поступається їй в творчім потенціалі.
_____ - вчитель фізики, людина, яка вже багато років, кожен день доводить, що земля має силу тяжіння, а негативно заряджені електрони відштовшуються один від одного.
_____ - цікава жінка, чудова мати випускниці цього року, спортсменка, красуня і вчителька фізкультури нашої школи.
_____ - людина, яка на власному досвіді довела, що в здоровому тілі, здоровий дух, головне не кількість, а якість, і вчитель фізкультури з великим досвідом роботи. _____ - хранителька світової мудрості і шкільних підручників, наш бібліотекар.

Ведучий.
Водолій - Мрійливий, відсутній погляд синіх, або зелених очей, які він опускає на п'ятій хвилині уроку і піднімає їх через 40 хвилин. За цей час у мріях він побував на річці, озері, похлюпався в Середземному, Червоному і ще 33-х морях Світового океану, встиг ще записпти домашнє завдання з фізики, хімії, біології, математики в спільний для всіх предметів загальний зошит.
Під цим знаком народились: Галлілей, Байрон, Моцарт, Діккенс та: 1. _____
2. _____
3. _____
4. _____

Ведучий.

Шкільні наші "мами"
Вci ці роки,
Про нас піклувалися,
Ніби батьки.

Випускник 1.

Які ж терплячі всe ж таки
Ті класні керівники!
Вони нас то в кіно водили,
То на екскурсію ходили,
Якусь ідею подавали

Випускник 2.

Ходити в школу заставляли,
А ще до пізньої пори
Робили з нами вечори.
І непомітно вчили нас Добру,
порядку кожен раз.

Випускник 3.

Чому ж, Учителю, ти посмутнів?
Ховаєш сльози, щоб ніхто не бачив?
Ти ж нас терпляче в цей день привів,
Шляхи в майбутнє зорями позначив.

Випускник 4.

Така вже доля, Вчителю, твоя -
Зустрітись, аби згодом попрощатись,
Із серця в серце перелить добро,
Й учителем навіки залишатись.

Випускник 5.

Прийде світанок... Сонце зустрічай!
Дай для ПОЛЬОТУ лелечатам неба!
Слова останні: "Школо, прощавай!"
Ми будем завжди пам'ятать про тебе!"

Випускник 6.
Дорогие наши КЛАСНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ _____ и _____!

Cпасибо Вам сто тысяч раз подряд.
За то, что Вы любили и прощали
Своих таких неопытных ребят,
С доски все наши надписи сотрутся,
И время детства кончилось - Ура!
Успеть бы надо оглянуться,
Уйдя толпой со школьного двора.
Со школой с сожаленьем расстаёмся
Расходимся, как в море корабли,
Но к Вам мы обязательно вернемся
Обнять и поклониться до земли!

/випускники дарують квіти і художній номер/

Випускник 1.

Уже зміцніли ваші крила, щоб літати.
Та не забудь про рідних маму й тата.
І встигни добре слово їм сказати,
Допоки ти живеш у рідній хаті.

Ведуча.

Від дня нашого народження, поруч з нами Була найкраща, найрідніша, найпотрібніша - людина • МАМА. Це перше слово, яке ми вимовили в своєму житті. M A M A - це вона тримала нашу тремтячу ручку, коли ми вперше переступили поріг нашої рідної школи. Немає слів, щоб виразити свою вдячність нашим M A M A M і тому сьогодні ми просто кладемо до їхніх ніг нашу любов
/випускники роблять низький уклін/

Випускник 2.

Матусю рідна,
Найкраща, єдина,
щоб ти не хвилювалась ніколи в журбі,
і сонце, і зорі, і даль журавлину
Твої діти дарують тобі.

Випускник 3.

І в осінь, і в зимку, весною і влітку,
Щоб щастя й здоров'я у тебе було.
Уклін тобі рідна матусю - лебідко,
За молодість нашу, за ласку й тепло.

Випускник 4.
Дорогі татусі, не сумуйте, ми про вас не забули. Батько - голова сім'ї, сила і гордість. Вони все вміють, все можуть руки наших батьків. Вони підставляють свої сильні плечі, коли в нас біда. Тепло батьківської любові зігріває нас в самі люті морози і заметілі. Низький уклін їм за це.

Випускник 3.

Мій рідний татусю, добрий наш господар,
Мені ти дав силу, снагу -
До тебе йтиму в сонячні обнови
За все я в неоплатному боргу.

Ведуча.

Прекрасні вчителі. Чудові батьки плюс чудові вчителі - і нарешті результат: самі хороші діти!. Хай живе наш шкільний союз! УРА!

Завуч. Приказ по технике безопасности от __июня 200_ года.

Директор — леди строгих правил —
Сегодня написал приказ.
А прочитать — меня заставил.
Приказ для всех: для нас, для вас!
Параграф первый.
За старанье - вы получаете признание
И, что важнее, — аттестат!
Ну кто же этому не рад?
Бери, владей а не теряй!
На дубликат не уповай.
Нигде в залог не оставляй,
Чужим его не доверяй!

Второй параграф я читаю.
Простите: как начать - не знаю.
Ведь он, родители, для вас!
За то, что вечер — высший класс,
мы благодарность вам приносим:
И, Боже мой,
Вас очень просим стеречь любимое дитя
До утра завтрашнего дня!
Чтоб дорогой не оступился,
На улице не простудился,
Водой холодной не облился.
Чтоб чаем крепким не обпился.
Ведь долог праздник,
Труден час.
Директор очень просит вас
Глаз не спускать с дитя родного,
Чтоб он не ел, не пил такого,
С чего могло бы затошнить,
С чего головка заболит.
Ведь труден день, неровен час!
И просим вас, младое племя,
И вас, умудренных отцов,
Порядок строго соблюсти.
Прекрасно вечер провести!
Ну, в добрый путь!
Счастливый час!
Еще раз поздравляем вас!

Розробка Дєвицької Наталії Миколаївни,
вчителя вищої категорії,
вчителя української мови та літератури середньої школи №292
Деснянського району міста Києва

Прощальний вальс
(сценарій випускного вечора)

Дата
Час
Місце проведення

Святково прибрана актова зала. Під тиху музику ведуча звертається до присутніх.

Ведуча: Доброго вам вечора, шановні батьки, вчителі, гості! Здається, що тільки вчора пролунав останній дзвоник, позаду - напружена пора іспитів, і ось - випускний бал, до якого одинадцять років, як по східцях, довелося підійматися нашим випускникам.

Ведучий: Одинадцять шкільних років... Як непомітно вони промайнули!.. І незабаром усім нашим колишнім школярам доведеться складати перший власний іспит на дорослість.

Ведуча:

Сьогодні музика лунає гучно в школі,
І тоне в квітах урочистий зал.
В очах у кожного - і радість, і надія,
В нас випускний - шкільний останній бал!

Ведучий:

Вітаємо всіх вас на нашім святі, -
Воно і смутком, й радістю дзвенить,-
Це свято зрілості і свято розставання,
Майбутнього прекрасна світла мить!

Ведуча:Шановні гості! Вчителі, батьки, друзі та рідні наших випускників! Всі ми із хвилюванням чекаємо на урочисту мить.

Ведучий: У ваших очах відбивається сотня відтінків людських почуттів. У них - турбота і радість, збентеження і хвилювання, сум і надія. І лише байдужості в них нема.

Ведуча: Адже кожен, хто сидить у цій залі, доклав зусиль для того, щоб наблизити це свято.

Ведучий:

Дорослими вже стали наші діти,
Їх повноліття і тріумфу час настав!
Запросимо випускників востаннє
Зайти у цей знайомий, рідний зал!

Ведуча:Вітаємо їх гучними оплесками та запрошуємо до святкової зали випускників ........ року!

Лунає музика, по черзі заходять випускники з класними керівниками. Ведучі оголошують клас і його керівника, потім говорять слова під час руху випускників.

Ведучий: Ідуть випускники. Поряд із ними - їх класний керівник. Погляньте на ці знайомі обличчя, які ніби подорослішали за один день, адже саме сьогодні вони переступають межу дитинства…

Ведуча:Зі святом вас, дорогі випускники, шановні батьки, вчителі, гості, всі присутні у цій залі! Такого свята немає в жодному календарі. Воно буває лише раз у житті кожної людини, кожного із нас. Надходить день, коли доводиться пережити водночас і світлий сум, і біль розлуки з людьми, без яких не уявляєш свого життя, і ще - від передчуття зустрічі з невідомим, поки що, майбутнім.

Ведучий:

Ви - молоді і повні сил,
Не вистачає, мабуть, крил,
Ви б рідну землю облетіли
І свої душі збагатили
Любов'ю, милосердям, теплотою,
Щоб жити в радості з метою
Красу творити і добро творити,
Де б не були ви, всюди пам'ятайте,
Що ви - ЛЮДИ...

Ведуча: Через усе життя ви пронесете пам'ять про рідну школу. У хвилини радості та смутку хай оживають у ваших душах ці слова.:

Подає в ранковій тиші школа
Дзвоника останні позивні...
І на серці терпко, як ніколи:
Ти ще учень й одночасно - ні.
Не було щасливішого в світі...
І старий учитель - стріхи брів -
В юнім колі, в білому зацвітті
Молодо і сам собі зацвів.
І ця Танька, Танечка, Тетяна,
В котру був закоханий весь клас,
Підійшла до тебе і неждано
Запросила на прощальний вальс.
Прощавай, шкільна скрипуча парто,-
Шхуна у країну добрих знань!
Шкодувати рано ще й не варто,
Бо у серці тисяча бажань.
Як не думав - не знайшлося слова.
Може, й ні до чого тут слова?
Рук торкалася коса шовкова -
І хмеліла в танці голова...
Ой, куди світанок дня покличе,
Поведе куди він завтра нас?
І щемить чекання на обличчі,
І звучить шкільний прощальний вальс..

Ведучий: Випускний вечір ........ року оголошується відкритим! (звучить гімн)

Ведуча: На нашому святі присутні такі гості: ............

Ведуча: Минає дитинство... І залишаються від нього тільки звуки, які наближають до класу кроки вчительки, скрип крейди, шум дощу, і аромат, аромат квітів учителям на прощання. Настане світанок, відкриються двері школи, вийде щаслива зграя випускників і всі розійдуться по домівках. Назавжди.

Ведучий: Але в якийсь момент всі зрозуміють, які прекрасні люди 11 років навчались поруч із вами, отримували оцінки, сиділи за однією партою, таких уже не зустрінеш...

Ведуча: Слово для привітання надається директорові школи.

Очікуванням кожне серце б'ється,
Надії вогник ще в очах не згас,
Директорові слово надається,
Він сьогодні з радістю вітає вас.

Ведуча: Закінчується прекрасна шкільна пора. Невпинно лине час, відраховуючи секунди, хвилини, години, тижні, місяці, роки...
Слово для зачитування наказу про видачу атестатів надається заступнику директора з навчально-виховної роботи.

Ведучий:

Школо... В районі ти - невеличка держава,
Пишаєшся не кількістю, а славою
Тих учнів, що навчались “на відмінно,”
Нагородити їх потрібно неодмінно.
(вручення атестатів медалістам)

Право першими отримати атестати та й ще медалі за особливі успіхи у навчанні надається кращим випускникам школи:...........

Слово мають випускники.

1-й випускник.

Шкільне дитинство дзвоником злетіло,
Доросле починається життя.
Нам щойно атестати вручили -
Путівку в невідоме майбуття.

2-й випускник.

Ще мить - і назавжди залишимо школу,
Підемо усі в самостійне життя,
Та рідний поріг не забудем ніколи,
До нього серця наші знов прилетять.

3-й випускник.

Тепер уже прийшла пора прощання,
і ми сьогодні трішечки сумні.
За наше виховання і навчання,
Спасибі, дорогі учителі!

4-й випускник.

Як швидко шкільні роки пролетіли,
Неначе вчора ми були такі малі.
За те, що нас любили й розуміли, -
Спасибі, дорогі учителі!

5-й випускник.

Бувало, біля дошки ми “німіли”,
Забувши теорему чи вірші,
Спасибі, що ви лагідно сварили,
Шановні, дорогі учителі!

6-й випускник.

Та кожним роком впевненішим кроком,
Ми переходили із вами з класу в клас,
За ваші ласку і за нас тривогу
Ми полюбили ніжно й щиро вас.

7-й випускник.

За те, що ви були за батька й матір,
Учили чесно жити на цій землі,
Що нам не поспішали двійки ставить,
Спасибі, дорогі учителі!

8-й випускник.

Вже позаду залишились уроки,
Екзамени нам більше не здавати,
Минуло одинадцять років,
І нам сьогодні хочеться сказати...

9-й випускник.

Що будемо ми чесно в світі жити,
Творити, мислити, як ви учили нас,
Свій край безмежно й віддано любити,
Як це робив славетний наш Тарас!

10-й випускник.

І в день такий, - урочистий, святковий,
Дозвольте вашу працю вшанувати,
І квіти ці, принесені сьогодні,
Від всього серця вам подарувати.

Ведуча:

Настає врочиста мить!
Має бути тихо, як ніколи.
Щоб атестати вам вручить,
Слово має директор школи.
(вручення атестатів)

Ведучий:

О мить прекрасна, зупинись,
Годиннику, не йди так швидко,
Бо зараз вручать атестат, -
І що ж тоді? Прощай, дитинство!

(атестати отримують учні ............. класів)

Ведуча: Ну ось, здається, і все. Школу закінчено. Уроків більше ніколи не буде...

Ведучий: Дивне все-таки слово “ніколи”. Все буде: інститут, сім'я, діти, робота, а ось школи... вже не буде - і дитинства також не буде.

Ведуча: Дитинство минуло. Воно відходило по краплині, тихо й непомітно, з першими літерами на дошці, з коротеньким платтячком, з пронизуючими дзвінками, які дорожчі за всі теореми на світі, зі знайомим, звичним голосом першої вчительки.

Ведучий: Пам'ятайте її завжди. Вона, як мама і тато, - єдина і неповторна, тому що - перша. Це до вас, шановні ...... звернено зараз вдячні погляди ваших дітей. Подивіться, які вони красиві і зовсім дорослі. (Слово надається першій вчительці ......

Ведуча: (перша вчителька піднімається на сцену, ведуча говорить слова, тихо звучить “Пісня про вчительку”)

Це сталося раптово:
В морі квітів і звуків
З теплих матусиних рук
Вчитель узяв ваші руки,
Він увів вас у перший клас,
Але найдивовижніше те,
Що ваші руки і зараз у руках вашого вчителя.
Жовкнуть сторінки книжок,
Але ви - його учні тоді, зараз і навіки.

(виступ першої вчительки)

Ведучий: У минулому залишилися звуки останнього дзвоника. Нелегкий шлях довжиною в дитинство ви пройшли з того дня, коли вперше впевнено і сміливо взяла вас за руку ваша “класна мама”.

Ведуча: Ви пам'ятаєте ту мить? Були ви тоді смішними п'ятикласниками, які міцно трималися за руки мам. І ось промайнуло сім років...

Ведучий: “Учитель - сіяч, що засіває добром ниву”, - так сказав про невтомного сіяча доброго, розумного й вічного видатний педагог Олекса Духнович. Сказав багато років тому, але плин часу невладний над мудрістю та життєвістю думки, бо невтомно і щедро засівають освітянську ниву педагоги нашої школи. Вони розуміють, що все, до чого пригорнулося дитяче серце на зорі життя ,- добро, справедливість, совість, честь, - залишиться у ньому назавжди.

Ведуча:

Завжди поруч бути звик
Строгий класний керівник...
В теплих долонях плекав пташенят,
Не сподіваючись щирих подяк,
Виросли діти на радість батькам,
Щиро сьогодні дякують вам!

(виступ класних керівників)

1-й класний керівник:

Як же час пролітає швидко...
Наші діти так скоро ростуть...
Білі плаття, як крила лебідки,
Вас у вальсі легкому несуть.

2-й класний керівник:

У вальсі юність кружляє чудова,
І наповнився щастям зал.
Перший раз, як Наташа Ростова,
Ви сьогодні прийшли на бал.

3-й класний керівник:

Перший бал! Зашарілі й ніжні!
Як збентеження подолати?
Мов лебідоньки білосніжні,
Ви збираєтесь відлітати...

4-й класний керівник:

І на досвітку, як проміння
Сонце ясного забринить,
Ви гніздо своє неодмінно
Вже покинете, щоб летіть...

Ведуча: 17, 18 чи 20 років тому зустрілися Він і Вона, поєднали свої долі, а сьогодні їх діти стали випускниками... Кожен ваш день починався з маминого ніжного поцілунку і батькового теплого погляду.

Ведучий: Як добре, що вони так зустрілись у житейському морі, знайшовши за темними туманами берег своєї любові із хвилями тривог...

Де б не був, вертаюся думками
До рідні, до батька і до мами.
Як вони о цій лихій годині,
Коли так нелегко Україні?
Звідки носять воду у господу,
Що збирають з поля і городу?
І які їм сняться сни ночами
У милому домі між садами?..

Ведуча: За мудре виховання дітей подяки батькам вручає директор школи.

Слово батькам!

Ведучий: (коли батьки піднімаються на сцену)

Мати йде...
Тихо йде...
У болючій своїй сивині.
Сонцем палить
Слово ніжності та доброти - “Мати”.
Світлом її усміхається поле весні.
Руки її - щоб добро голубіло в зеніті,
Губи її - щоб не згасли розрада і сміх...
Всі ми, усі материнським теплом обігріті.
Тож шануймо й возвеличуймо її.

Ведуча:

Усі мовчіть - щось мати скаже,
Цвітуть притишено слова.
Вони із веселкових вражень,
З любові, що в душі жива.
Зійшлися діти всі до школи,
Де хліб, як доля, на столі...
Усі мовчіть: говорить Мати
Вустами неба і землі!

(виступ батьків)

Ведуча: Знову просимо тиші довкола: Знову слово директору школи.
(директор школи вручає подяки батькам за зразкове виховання дітей)

Ведуча: Настав хвилюючий момент, час прощання винуватців сьогоднішнього вечора з учителями, школою...

Ну от і всі, що виступить хотіли,
Напутнє слово промовляли...
Випускники, тепер ви вже дорослі стали,
Тож гідну відповідь умійте дати...

(концерт випускників)

Ведуча: Прощальний вечір... Скільки в ньому спогадів, мрій і сподівань, радості та смутку, світлої печалі... Які щемливо-ніжні почуття охоплюють душу! Сьогодні школа в сяйві квітів і святкового вбрання випускників ніби притихла, щоб попрощатися з вами, провести вас у далеку дорогу, яка називається “дорослим життям”.

Класні керівники:

Сьогодні ви зі світлою печаллю
Ступили всі через шкільний поріг...
Хай буде вам безмежний вальс прощальний
Провісником незвіданих доріг.

Якщо сили в дорозі покинуть,
Рідний дім, рідну школу згадайте...
Хай сюди всі думки ваші линуть -
І до нас ви частіш завітайте!

Нехай у домі вашім завжди буде світло,
Хай люди усміхаються привітно,
Нехай земля квітчає шлях до школи!
Здоров'я вам, надії та любові!

А ще вам - довгих літ і море квітів,
Хай кличуть вас осяяні дороги.
Сміливо йдіть, наші дорослі діти,
В шляхи життєві від шкільних порогів!

Як свято дитинства, кінчається казка,
Як стрічка кіно, обриваються сни,
І, не сподіваючись вже на підказку,
Проблеми вирішувать сам мусиш ти.

В.1: Буде важко - кріпись!

В.2: Буде гірко - не плач!

В.1: Буде вітер - не гнись!

В.2: Не уникнуть невдач...

В.1: Якщо горе - дивись!

В.2: Якщо сльози - утрись!

В.1: Якщо страшно - держись!

Разом: Знай: життя треба” жить”!

Ведуча: Покидаючи шкільний “ острів скарбів”, пам'ятайте: справжні скарби - це скарби вашої душі: доброта, щирість, совість.
Кожен із вас має свою найзаповітнішу мрію. Цінуйте її, любіть, боріться за неї - і тоді в життя кожного увійде червоний вітрильник надії. А ці вітання, дорогі випускники, прийміть як талісман удачі.

Стільки літ промайнуло відтоді,
Як косички злилися в косу...
Ви побачили вперше сьогодні
В чистім погляді чисту сльозу.
Світ багатий на добрих людей,
Та вдивляйтесь ровесникам в лиця.
Може, більше ніколи й ніде
Вам не випаде з ними зустріться.
Все, що здійснилось,Все, що наснилось,
Вічно вам буде зоріть,
Те, що зоріло, Вам серце зігріло,
Не розгубіть, не розгубіть...

Ведучий: Дякуємо всім, хто цінує, поважає колектив середньої ......... школи, і всім тим, хто прийшов до нас на свято! До нових зустрічей!

 

 

 

СЦЕНАРІЙ ВИПУСКНОГО ВЕЧОРА

Завуч: Випускники школи № ___ 200_ р. Це їх випуск. Ми запрошуємо в зал винуватців свята. (під мелодію пісні "Алсу" випускники заходять в зал)

Ведучий: Добрий вечір пані та панове!

Ведуча: Ми вітаємо в цьому залі дорогих серцю людей, вас, шановні вчителі, вас, наші любимі батьки, і, звичайно, вас, наші шкільні товариші і друзі!

Ведучий: Дозвольте свято, присвячене випуску одинадцятикласників 2002р. вважати відкритим.
(звучить гімн)

Ведучий:

Ось і прийшла пора прощання:
Дзвенить востаннє нам дзвінок,
Ми скажемо: "Школо, до побачення!"
Всьому свій час, всьому свій срок.

Ведуча:

Ми не спішимо прощатись,
І сьогодні в сто разів миліш
Нам стануть образи й обличчя
Таких рідних наших вчителів.

Ведучий:

Та час прийшов – і ми це знаємо
І в цей наш особливий час
Вас вдячно ми запрошуємо
На шкільний бал, на шкільний вальс.

(виходять 3 пари і танцюють вальс)

Ведучий: За стародавнім слов'янським звичаєм, відправляючи в путь своїх учнів, наставники говорять напутні слова.
Ведуча: І сила їх слів несе в собі силу оберіга, допомагаючи і підтримуючи юне покоління в важку хвилину.
Ведучий: Сьогодні, коли ми стоїмо на порозі в доросле життя, нам дуже важливо почути від Вас, дорогі вчителі, батьки, наставники те, що допоможе нам на нашому шляху.
Ведуча:

Наших почуттів нерозтрачених чашу
І живий подих весни,
І любов, і визнання наше
Адресуєм директору ми.

Ведучий: Слово для привітання надається директору школи _____.
(виступ директора)

Ведуча:

Ви пам'ятаєте, ви все звичайно пам'ятаєте,
Як ми зустрілись з вами в перший раз,
І ви завели нас в велику кімнату,
І це вже був наш перший клас.

Ведучий:

У ті часи ми зростом були нижчі,
Не вистачало твердості пера.
І лоповухість виділялась із-за стрижки,
І старші називали "дітвора".

Ведуча:

Тоді кумирів інших не було.
І зірки не було, яка б світила краще.
Сьогодні присвячуємо Вам ці вірші
Вам, перші учителі наші!

Ведучий: _____! Вам слово. (виступ першої вчительки)

Ведуча:

Ми дуже вдячні всім учителям,
За ті знання, що ви давали нам,
А також нашим поварам,
Що нам померти з голоду не дали,
Бібліотекарям, де книжки ми читали,
І медикам за щеплення й уколи,
І техпрацівникам, що прибирали школу.

Ведучий:

Але не виразить словами
Безмежну вдячність нашим класним мамам.
Кожен день були ви з нами,
І ділили радощі й тривоги,
Ви про нас завжди все знали,
Усі наші стежки і дороги.

Ведуча:

Надійні, мудрі і сучасні
Керівники ви наші класні!
За все, за все спасибі Вам,
Нашим класним керівникам.

Ведучий: Слово надається класному керівнику _____
(виступ класного керівника)
Ведучий: В цьому залі сидять люди, яким важко усвідомити теперішнє. Вони, я впевнений, просто не можуть повірити в те, що привели нас до школи в останній раз.
Ведуча: Тата й мами! Спасибі Вам за те, що колись був перший день і перший шкільний урок. І я хочу Вам сказати по секрету, ми дійсно виросли. А тому, не погано було б дізнатися, що ви думаєте з приводу сьогоднішньої події.
Ведучий: Від імені батьків до вас, випускників звертається
(виступ батьків)
(Виходять дві пари ведучих)
І Ведучий: Добрий вечір, пані і панове!
І Ведуча: Ми раді вітати вас на нашому святковому стартовому майданчику.
II Ведучий: Сьогодні відбудеться урочистий зліт зоряних розсипів.
II Ведуча: Яких виростила плеяда зірок майстрів своєї справи.
I Ведучий: Зірок, які щедро дарують тепло своїх сердець маленьким іскоркам.
I Ведуча: Зірок, які несуть світло просвіти майбутнім поколінням.
II Ведучий: Урочистий зліт відбудеться з першим промінням Сонця завтрашнього дня.
II Ведуча: А сьогодні, в нас є ще зовсім небагато часу, щоб згадати і знову пережити роки, проведені разом.
I Ведучий: Сказати вам, наші зірки, спасибі за все те, що ви для нас зробили... І вибачте, якщо ми були в чомусь не праві.
I Ведуча: Дозвольте завірити вас в тому, що світло, яким ви нас осяяли, ми будемо нести з гідністю і гордістю.
II Ведучий: В процесі підготовки до свята учнями школи для педагогів була затверджена нагорода "Зірка освіти"
II Ведуча: І сьогодні, ми хочемо вручити ці нагороди нашим вчителям, як заставу нашої поваги, любові і подяки.
Ведуча: А зараз, з вашого дозволу, ми починаємо програму, присвячену врученню нагород "Зірка освіти 200_"
(під музику йдуть зі сцени)

Ведуча: Шановні пані і панове! Нам з _____ випала велика честь назвати ім'я 1-го володаря нагороди "Зірка освіти 200_";
Ведучий: _____, я так хвилююся... може світло виключимо?
Ведуча: Навіщо?
Ведучий: Директорові приємно зробимо. Економимо ж 50 кВт для школи.
Ведуча: Зіркою освіти нагороджується директор школи ______.
(оплески, виходить на сцену, вручають нагороду, квіти)

Ведучий: Від імені випускників 200_р. дозвольте сказати...
Ведуча: Не сказати, а заспівати.
('Позови меня с собой")

Ветер выпускного из школы летит
И нас уносит,
Лишь оставив памяти света взамен
Может мы хотим задержаться с тобой,
Жить нашей общей мечтой.
Директор, мы Вас С выпускным хотим поздравить
И тепло своих сердец Вам на память здесь оставить
И спасибо Вам сказать, И заверить, что в грядущем
Наши школьные мечты Обретут любовь и силу высоты.

Ведучий: Шановні _____, _____ Ми щиро дякуємо Вам за те, що Ви відкрили нам красу і співучість української мови.
("Чё те надо" )

Українську вивчали,
10 років мовчали
І тебе била дрібная дрож
Я тепер випускниця,
молода круглолиця
Пам'ятайте мене, якщо змож.
Я за партою сиділа і звичайно раділа
Мовчки дряпала цвяхом слова
Ви читали рядочки, і відводили очки
Колом йшла від тих слів голова.

Ведуча:За видатні заслуги в галузі викладання української мови та Літератури дипломом "Зірка освіта 2002" нагороджуються _____ і _____.

Ведучий:

Нас залучали до культури,
В театр водили, на балет
А зарубіжна література
Був мій улюблений предмет.

Ведуча:Дипломом "Зірка освіти 200_" нагороджується вчитель зарубіжної літератури _____, _____.
(вруч. дипломи, квіти)

Ведучий:Уроки математики і фізики завжди для нас були цікавими.

Ведуча:

Шановні _____ і _____!
Хай вам добро множиться,
Успіхи додаються,
Радість ділиться,
Горе віднімається.

(Пісня на мотив "Замечательный сосед")

Ведучий: Дипломом "Зірка 2002" нагороджується вчитель математики _____

Ведуча: та вчитель фізики ____.
(вручають дипломи, квіти)

Ведучий:

Коли і яка відбулася війна?
Кому і навіщо потрібна вона?
На що у державі ми маємо право?
На всі запитання відповідь знає
І дуже цікаво нам розповідає
Історії вчитель.

Ведуча: За видатні заслуги в галузі викладання історії дипломом Зірка освіти 200_" нагороджується _____
(вруч. диплом, квіти)

Ведучий:

У школі географію вивчали
І завжди по карті мандрували,
Які там розташовані чудові
Міста і села різнокольорові.

Ведуча:

На географії про плем'я Мумба-Юмба
Ми взнали з допомогою Колумба.

Ведучий:

Дипломом "Зірка освіти 200_" нагороджується вчитель географії _____.
(вруч. диплому, квіти)

Ведуча:

Природу ми вивчали, й квіткову побудову,
Про жуків, метеликів була у нас розмова
Про те, як із зернини вирощують пшеницю,
Вважаємо в житті - це дуже нам згодиться.

Ведучий:

Музичний номер цей - для вас,
Дарує вам його наш клас.
Вітання від нас музичне,
Біологічне, ще й ліричне.

(пісня на мотив "Куплети Курочкина ")

Ведуча: Дипломом "Зірка освіти 200_" нагороджується вчитель БІОЛОГІЇ _____.

Ведучий:

Людмила Олександрівна на хімії нас вчила,
Як виробляти можна каучук і мило.
І хоч урок завжди нове несе,
Перерва нам миліше за усе.

Ведуча:

Нагороджується _____ за заслуги в викладанні хімії. (вруч. Диплома)

Ведучий:

Усе, усе вони вміють, усе їм удається
І те старання ваше таким легким здається.
І ми могли б старатися, робити все не гірше,
Якби уроків фізкультури й праці мали більше.

(пісня "Ой, на горі 2 дубки)

Ведуча: За видатні заслуги в галузі фізкультури і спорту дипломом "Зірка освіти 200_" нагороджується вчитель фізкультури _____.

Ведучий: Ladies and jentelmen!

Ведуча: Пані та панове!

Ведучий: Our party is going on.

Ведуча:Нашвечірпродовжується.

Ведучий: And we are very pleased to feel the atmospere of warmness, love which is now in the hall.

Ведуча:Інамдужеприємновідчуватицюатмосферутепла, увагиілюбовіякапануєсьогоднівнашомузалі. _____! Як ти думаєш, нас всі зараз розуміють?

Ведучий: Якщо хтось не зрозумів, раджу пройти курс шкільної програми по вивченню англійської мови.

Ведуча: В такому випадку ми всіх запрошуємо на урок англійської мови.

(співають пісню)

Ведуча: Дипломами "Зірка освіти 200_" нагороджуються вчителі англійської мови _____ і _____.
(вруч. дипломів, квітів)

Ведуча:

Ми час не гаяли тут марно –
Вивчали підготовку санітарну,
Як першу допомогу надавати,
Як шину треба накладати.

Ведучий:

І хлопці теж не відставали –
У армію їх готували
Учили розбирати автомати,
Возили у Лютіж стріляти.

Ведуча:

Дипломом "Зірка освіти 200_" нагороджуються вчитель ДПЮ _____
(вруч. дипломів, квітів)

(світло пригасає, на сцену піднімається маленька дівчинка з кулькою в руці)
Дівчинка: Ти пізнала мене?
Ведуча:- Здається так... Ти - моє дитинство...
Дівчинка: - Сьогодні я покидаю тебе.
Ведуча:- Не поспішай, побудь ще мить.
Дівчинка: - Я буду приходити у сни, а ти згадуй мене. Пам'ятаєш, як вперше закохалась в русявого хлопчика, що смикав тебе за кіски?
Ведуча:- Пам'ятаю.
Дівчинка: - А пам'ятаєш те Новорічне свято, де ти була Снігуркою?
Ведуча:- Пам'ятаю.
Дівчинка: - А той день, коли до тебе, змученою хворобою, прийшов весь клас?
Ведуча:- І це пам'ятаю. Дякую тобі за все.
Дівчинка: - Прощавай...
Ведуча:- Прощавай, моє дитинство!

(дівчинка спускається зі сцени), (виконується пісня "Куда уходит детство") (весь клас виходить на сцену, виконує пісню класному керівнику-. "Ангел хранитель ")

Ведучий: Дорогі наші вчителі! Ми хочемо ще раз привітати вас з цією почесною нагородою "Зірка освіти 200_".
Ведуча: Ми сподіваємось, що з нашим визнанням ваших заслуг солідарні всі ті, хто має щастя бути випускником нашої школи.
Ведучий: І всі, в кого ця подія ще в майбутньому.
Ведуча: Нехай яскраве світло цих зірок нагадує вам про нас, випускників 2002 року.
Ведучий: Нехай школи не гаснуть зірки в ваших серцях і осяюють все нові і нові іскорки своїм теплом.
Ведуча: Спасибі вам за вашу нелегку працю, дорогі наші вчителі.
(звучить пісня "Поворот ")

 

 

 

ВЕЧЕРИНКА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА

Ведущий:
Добрый вечер! Я рад видеть вас в этом зале, и очень надеюсь, что этот вечер доставит вам много приятных минут. Давайте с вами для начала познакомимся: меня зовут ….., и командовать парадом сегодня буду я. Сегодняшний день знаменателен и для вас, и для ваших родных, целый день звучат поздравления, напутствия, самые искренние пожелания. И очень здорово то, что этот вечер вы проводите в кругу близких вам друзей, именно с теми, с кем вы бок о бок прожили годы учёбы.

Этот выпускной вечер для вас уже пятый. Почему? Давайте посчитаем: первый раз вы выпустились из детского сада, затем был выпускной в начальной школе, потом у каждого был выпускной бал по случаю окончания школы в 9 классе, затем - выпускной в пед.колледже, ну, и, наконец, сегодня - выпуск ной в институте.
На любом выпускном , как правило, вспоминают самые лучшие и интересные моменты. Давайте и мы сейчас вспомним один день из жизни студентов и все вместе его проживём. Согласны? Тогда скажите мне: с чего начинается день? Правильно, день начинается с подъёма. Я предлагаю вам сейчас подняться самим и поднять свои бокалы.
Далее у нас идёт ....зарядка . Давайте и мы сейчас "разомнёмся". За то время, что вы вместе учились, наверняка вы знаете друг о друге всё, ну, или почти всё. Как поётся в одной песне: "Я милого узнаю по походке". Мы же будем узнавать не милого, а милую, и не по походке, а по загадке, а чтобы вам было легче догадаться, о ком идёт речь, подбирайте ответы в рифму к последней строчке.

( Загадки о студентах)

После зарядки отправляемся в столовую на ..... завтрак. Начинаем "завтракать"

(Небольшая пауза 10-15 минут)

Обычно на выпускных вечерах все обмениваются адресами и клянутся встречаться ну, хотя бы раз в год. Я хочу пожелать вам не забывать друг друга, и если уж не получится встречаться так часто, как бы хотелось, то не забывайте хотя бы друг другу звонить, узнавать новости.

А теперь отправляемся в институт на занятия. Для того чтобы стать классными педагогами, все эти годы вы изучали много разных наук.. Разрешите мне сегодня побыть вашим педагогом. Первым уроком в расписании стоит география. Давайте вспомним валюты разных стран.
Германия - евро,
Нидерланды - гульден,
Индия - рупия,
Украина - гривна,
Монголия - тугрик,
Италия - лира,
Америка - доллар,
Япония - иена.
Следующим уроком у нас - математика.

Конкурс "Счёт в банке"
В стеклянной банке лежат бумажные и металлические деньги. Не открывая банки, нужно посчитать сумму. У каждого участника своя банка. Кто быстрее и правильнее выполнит - тот и победитель.

Далее у нас по расписанию - детская литература.

Ответы на вопросы

1. У него осталась старуха в сказке Пушкина. (Корыто)
2. Обладатель волшебной лампы. (Алладин)
3. Лучший друг Гены. (Чебурашка)
4. Самый добрый кот. (Леопольд)
5. Старуха с крыской Лариской. (Шапокляк)
6. У Перо он в сапогах. (Кот)
7. Писатель, запустивший Незнайку на Луну. (Носов)
8. Девочка из Зазеркалья. (Алиса)
9. Владелец золотого петушка. (Додон)
10. Псевдоним Каштанки. (Тётка)
11. Самые сказочные Братья. (Гримм)
12. Краткость по отношению к таланту. (Сестра)
13. На нем летал Мюнхгаузен. (Ядро)
14. Слепой жених Дюймовочки. (Крот)
15. Брат Гека. (Чук)
16. Лиса, охотившаяся за богатствами Буратино. (Алиса)
17. Костяная часть Бабы Яги. (Нога)
18. Сын Салтана (Гвидон)
19. В него провалился бегемот. (Болото)
20. Хозяин Балды.(Поп)
21. Социальный статус Балды. (Работник)
22. Балда называл его меньшим братом. (Заяц)
23. Жильё папы Карло (Каморка)
24. Башмаки Золушки (Сабо)
25. Ужин Тотоши .(Калоши)


Урок русского языка.
2 -3 участника.
Задание: Заменить максимальное количество слов русской народной сказки на жаргон. Сказки лучше взять простые, например, "Колобок", "Курочка ряба", "Маша и медведь". Для упрощения задания можно написать текст сказки на бумаге.

Мы хорошо позанимались, пора отдохнуть, и немного потанцевать.

(Танцевальная пауза)

Послушайте одну историю. Жил-был осёл. Однажды он отправился в дальнюю дорогу. Шёл он очень долго и захотел есть. Тут он увидел водоём, возле которого росла сочная трава. И стал он думать, что ему сначала сделать: попить или поесть, поесть или попить? Думал он думал и, в конце концов умер от голода. Давайте же не будем такими ослами, давайте будем есть и пить не раздумывая!

(Небольшая пауза 10-15 минут)

Урок природоведения

- Назовите цветок символ весны. (Подснежник)
- Цветок-гадалка. (Ромашка)
- Самовлюблённый цветок.(Нарцисс)
- Цветок и мужское имя.(Василёк)
- Дикий цветок. (Роза, орхидея)

Я попрошу выйти сюда тех, кто правильно ответил на вопросы. Вы автоматически становитесь участниками следующего конкурса.

По малину в сад пойдем…

Участникам выдается по корзинке. Завязываются глаза, на полу раскидываются "ягоды" (можно использовать красные резинки для волос).Задача участников - собрать максимальное количество "ягод" в корзинку. Можно провести этот конкурс дважды, усложнив его тем, что ягоды использовать нескольких цветов. А при подсчете - ягоды цвета противника вычитать.

Урок музыки.
Музыкальная разминка
1. Музыкальный хвост. (Кода)
2. Музыкальная монета. (Лира)
3. Он придумал саксофон. (Сакс)
4. Трость скрипача.(Смычок)
5. Стоячие гусли. (Арфа)
6. Джазовая погремушка. (Маракас)
7. Между тенором и басом. (Баритон)
8. Он должен быть у каждого музыканта. (Слух)
9. Три трио. (Нонет)
10. Дуэт в кубе. (Октет)
11. Квинтет, из которого потерялся дуэт.(Трио)
12. Насекомое, воспетое Ф.И.Шаляпиным (Блоха)
13. Она выходила на берег (Катюша)
14. Балет в двух словах (Либретто)
15. Какой музыкальный инструмент систематически подвергается избиениям.(Барабан)
16. Что свело у Максима Покровского? (Ногу)
17. Исполнитель песни "Улыбка". (Енот)
18. Песня, которую слушают и поют стоя. (Гимн)
19. Персонаж итальянской "комедии масок", о которой пела А. Пугачёва. (Арлекино)
20. Наряд Мурки. (Кожаная тужурка)
21. Он жил-был у бабушки. (Серенький козлик)
22. С неё начинается дружба. (С улыбки)
23. Буквы в музыкальном алфавите (Ноты)
24. Третья нота в песне А.Варум. (Фа)

Конкурс "Караоке"

Настало время обеденного перерыва. И я приглашаю всех на концерт.

Конкурс "Безголосый конферансье"
Представьте, что вы ведёте концерт, и вдруг у вас пропадает голос. Попробуйте представить следующих артистов:
- певец Децл;
- певец Б. Моисеев;
- скрипачка Ванесса Мэй;
- гитарист А. Розенбаум.
-

(Небольшая пауза)

И вновь я предлагаю немного потанцевать.

(Танцевально-игровая пауза.)

Конкурс ТАНЦУЕМ ЛАМБАДУ
Все встают по кругу в затылок друг за другом. По команде ведущего каждый берет за талию впереди стоящего, и все вместе делают "движения бедрами" влево-вправо-назад-вперед. Неплохо проводить игру под музыку! Далее задача усложняется. Ведущий просит взять за талию впереди стоящего через одного!!! Потом, как вы уже догадались, повторяются "движения бедрами" влево-вправо-назад-вперед. Затем задание снова усложняется, теперь предлагается взять за талию стоящего через два человека впереди!!! Естественно, движения бедрами... Игра проводится до тех пор, пока "хватит рук". В конце все весело заваливаются на пол.

Физкультура
Физкультурой мы заниматься сегодня не будем, а просто посетим футбольный матч. Итак, задание:
. Изобразить:
- болельщиков команды, которая проигрывает решающий матч.
- болельщиков команды, которые спорят между собой на трибунах.
- болельщиков команды, которая выигрывает.


Не заметили мы, как время настало время ужина.
Ужин мы с вами будем сейчас готовить сами
ВЕСЕЛЫЕ ПОВАРЯТА
Для этого аттракциона понадобятся два поварских колпака, две курточки или два белых халата, два фартука. Предметы раскладываются на табуретах, находящихся на линии старта, на противоположных табуретах ставят по миске, наполненной водой, кладут по столовой ложке, ставят по пустой бутылке. Участники состязания делятся на две команды. Они выстраиваются на линии старта. По сигналу ведущего первые номера подбегают к табурету, надевают колпак, куртку и фартук и бегут к противоположным табуретам. Затем берут ложки, один раз зачерпывают воду из миски и наливают ее в бутылку, после чего возвращаются к своей команде и раздеваются, передав второму номеру фартук и колпак. Он быстро одевается и выполняет то же задание и т.д. Побеждает та команда, которая быстрее наполнит бутылку.

(Награждение победителя. Небольшая пауза)

Чем же вы занимались после занятий? Правильно, вы отдыхали.

Кто-то любил посмотреть в свободное время сериал, кто-то проводил время за книгами.

Наверняка среди вас есть люди, которые предпочитали шумным и прокуренным клубам выставки, музеи и театры. Но гораздо интереснее не только смотреть, но и самим принимать участие в постановке.

Игра "Театр"
Роли:
Она (Молодая учительница начальных классов)
Звонок
Омоновец
Дверь
Урок
Шумок
Конспект
Текст:
Учебный год начался, как всегда, неожиданно. В школу потянулись бывалые школяры и испуганные, но торжественные первоклассники, опытные учителя и совсем юные новоиспеченные учительницы.
И вот ОНА идет на свой первый урок, на подкашивающихся от волнения ногах, судорожно поправляя постоянно падающую на лоб челку , поднимая то и дело падающие наглядные пособия.
И вдруг пронзительно заверещал ЗВОНОК. Как ей казалось, он звонил вечность. ОНА отчаянно выпрямилась, и переступила школьный порог.
Но тут дорогу преградил ОМОНОВЕЦ, и заигрывающим голосом начал спрашивать: "Девушка, а девушка, вы куда идете? А вы в каком классе учитесь?"
"В 1А", - испуганно произнесла ОНА и пролетела мимо вытаращившего глаза ОМОНОВЦА. Подбежав к двери, ОНА перекрестилась, поплевала налево, направо, постучала 3 раза по дереву. И решительно открыла ДВЕРЬ. ДВЕРЬ долго не отпиралась, скрипела под ее безжизненными пальцами, но все-таки открылась, поскрипывая и хрипя.
ОНА вошла в класс. Там стояла гробовая тишина. И тут, как назло, с грохотом свалился на пол конспект, который она писала всю ночь.
Тут по классу пронесся ШУМОК : "Учительница новая пришла!". Она наклонилась, дрожащими руками подняла бедный валявшийся на полу КОНСПЕКТ. И УРОК пошел своим ходом. Он шел неторопливо, соблюдая все моменты и этапы.
Вот опять звонко заверещал школьный ЗВОНОК. ОНА облегченно вздохнула, взяла в руки КОНСПЕКТ, вытерла пот со лба и направилась к ДВЕРИ. На этот раз ДВЕРЬ легко и свободно открылась, провожая ее своим скрипом.
Да, трудный был первый урок!
Авторы игры : организаторы внеклассной работы гимназии №22 г. Майкопа Кузьмич С.Я., Сергеева М.В., Пономаренко Н.В., Ли Е.Н

(Танцевальная пауза)

Ну, вот и всё. День подошёл к концу, да и наша вечеринка тоже. Еще раз поздравляю всех выпускников с окончанием ВУЗа.

Составила Лангер М.