Чем отличается бакалавриат и специалитет

В связи с лицензированием и аккредитацией новой единственной в Смоленске и области технической специальности 12.05.01 «Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения» у абитуриентов появилась альтернатива поступления: бакалавриат 12.03.02 «Оптотехника» (4 года) или новая специальность 12.05.01 «Электронные и оптико-электронные приборы и системы специального назначения» (5,5 лет). Выпускающая кафедра одна – «Оптико-электронные системы», похожие учебные дисциплины, те же преподаватели. Куда же все-таки поступать?

При обучении на специалитете предметы изучаются более углубленно, имеются новые дисциплины, курсовые работы и практики, которых нет в бакалавриате. Срок обучения как у классического инженера – 5,5 лет. С другой стороны, обучение бакалавров проходит быстрее (4 года) и после него существует возможность – либо идти работать, либо поступать в любую магистратуру.

Рассмотрим следующую ситуацию.

Пусть трое друзей-абитуриентов – Борис, Максим и Степан – решают поступать в Смоленский филиал «НИУ «МЭИ», чтобы впоследствии работать в условном ОАО «Оптико-электронная корпорация». При этом Борис готов ограничиться бакалавриатом, Максим после бакалавриата хочет еще закончить магистратуру, а Степан поступает на специалитет. Сдав ЕГЭ по математике, физике и русскому языку, друзья поступают на бюджетные места в СФ МЭИ, где успешно учатся, получают стипендию, а в конце учебного года проходят практику на выбранном предприятии – «Оптико-электронной корпорации». В конце четвертого курса Борис и Максим готовят и защищают выпускную бакалаврскую работу и получают дипломы бакалавров. Борис пытается устроиться в «Оптико-электронную корпорацию», где ему предлагают должность согласно 6 квалификационному уровню, предусмотренному Профстандартом. Всего лишь шестой уровень, но уже какая-то должность и зарплата. Многих это устраивает, тем более высшее образование получено и сравнительно быстро.

А вот Максим стоит перед выбором – в какую же магистратуру поступать: в Смоленске, Петербурге, Москве, но нужно опять сдавать вступительные экзамены, переживать из-за конкурса, а потом еще два года учиться.

Между тем Степан спокойно учится дальше и, отучившись, в середине шестого курса защищает выпускную работу, получив после этого диплом специалиста такой же, как и у его отца – советского инженера. После этого его с удовольствием берут в «Оптико-электронную корпорацию» на должность, соответствующую 7 квалификационному уровню Профстандарта. Там он встречает Бориса, который работает там уже 1,5 года. Кто из них у кого находится в подчинении – и у кого больше зарплата – сложный вопрос, зависящий от личных качеств наших выпускников и жизненных обстоятельств, которые, как правило, сложно предугадать. Через полгода Максим, закончив магистратуру, тоже устроился на предприятие на должность, соответствующую 7 квалификационному уровню Профстандарта. За это время его друзья уже успели сделать некоторую карьеру.

Пусть они успешно работают на благо российской экономики и с удовольствием вспоминают обучение их на кафедре «Оптико-электронные системы».

Где учиться: на бакалавриате или специалитете – решать, конечно, Вам, и, надеюсь, рассмотренный пример в этом Вам поможет.

В заключение несколько советов.

На бакалавриат следует поступать тем, кто:

- хочет получить высшее образование максимально быстро;

- планирует в ближайшее время трудоустройство и зарабатывание денег;

- желает поступить в магистратуру, в т.ч. в другие вузы и города;

На специалитет следует поступать тем, кто:

- желает получить качественное инженерное образование без промежуточных выпускных работ и вступительных испытаний;

- ориентирован на работу на крупных промышленных предприятиях, госслужбе, науке;

- настроен на получение высокой должности и карьерный рост.

Желаем Вам сделать правильный выбор!