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http://www.flickr.com/photos/leelydessin/10869080176/in/photostream/lightbox/             Table ronde au Fondamentales du CNRS La Sorbonne 15 novembre 2013

Table ronde au Fondamentales du CNRS La Sorbonne 15 novembre 2013 

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La physique quantique en une minute ? C'est possible !
Pour la Science N°427 - mai 2013
POINT DE VUE 
La physique quantique en une minute ? C'est possible !

Des clips vidéo de quelques minutes, qui vont à l'essentiel sans fioritures ni mises en scène sophistiquées : plusieurs exemples montrent que pour présenter la science moderne à un public assez large, cette méthode a du succès.Joël Chevrier et Julien Bobroff

MinutePhysics sur le site de vidéos Youtube(http://www.youtube.com/minutephysics) est une surprise. Une énorme surprise à nos yeux de physiciens. Ce sont, à ce jour, 79 clips vidéo de science qui durent une à deux minutes pour faire comprendre à un public large – le plus souvent des étudiants – la physique moderne, et pas la plus facile : chat de Schrödinger, boson de Higgs, lumière quantique, E = mc2...

Ces clips en anglais rencontrent un succès étonnant, alors que, selon l'expression sportive, ils ne lâchent rien... En moins de deux ans,MinutePhysics a enregistré 73 millions de vues et un million d'abonnés ! La seule vidéo sur le chat de Schrödinger, un effet au cœur de la mécanique quantique étudié par Serge Haroche, récent prix Nobel de physique, a été visionnée par près de trois millions de personnes.

Certes, on est loin des performances du tube Gangnam Style du chanteur sud-coréen Psy, mais cela se compare tout de même à L'envie de Johnny Hallyday, alors qu'il s'agit de mécanique quantique, la théorie la plus fondamentale sur laquelle repose notre compréhension de la matière et de la lumière.








Idée Je travaille sur l'exploration interactive et la perception multisensorielle de l'imperceptible:
- un microscope USB
- un accéléromètre
- tous deux connectés à un PC
- dans les yeux les images du microscope (x400): écran du PC
- dans les oreilles, les vibrations imperceptibles rendues inaudibles par simple amplification: haut parleur sur le PC.
- dans les doigts, les vibrations devenues perceptibles grâce à l'haptuator : http://www.tactilelabs.com/products/haptics/haptuator/




L’iPhone : "pocket lab" pour les étudiants en physique


Jones, M.G., Childers, G., Emig, B., Chevrier, J., Stevens, V., Tan, H. 
The Efficacy of Visuohaptic Simulations in Teaching Concepts of Thermal Energy, Pressure and Random Motion.
2013, September; accepted for oral presentation at ESERA 2013
Presentation at the biannual meeting of the European Science Education Research Association, Nicosia, Cyprus.


The Efficacy of Visuohaptic Simulations in Teaching Concepts of Heat, Pressure and Random Motion
M. Gail Jones, Gina Childers, & Brandon Emig, North Carolina State University; Joel Chevrier, Université Joseph Fourier Grenoble; Vanessa Stevens, North Carolina State University; Hong Tan, Purdue UniversityThis study investigated the efficacy of a real-time, interactive visuohaptic simulation to teach middle school students concepts of heat, pressure and random motion. Results showed there were significant differences in the knowledge of both groups of students from pre to post but no significant differences in post scores by treatment. Meeting of  The Association for Science Teacher Education (ASTE)  Charlestown 2013



Kaput Center Advisory Board
Kaput Center, Research Scientist (Adjunct)

http://www.kaputcenter.umassd.edu/associates/people/index.php?person=chevrierj
 Kaput Center Research and Innovation in STEM Education 

at the University of Massachusetts Dartmouth

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