Лабораторная работа № 6
Создание обучающих фрагментов на основе сетевого взаимодействия
Цель: Освоить программные инструменты для ведения собственного блога образовательного назначения, организации и проведения сетевых семинаров.
Представить результаты своей работы можно в таблице, доступ на которую вам открывает преподаватель
Задания
I. БЛОГ. Служба Blogger
Основное
- Чтобы получить доступ к блогам, войти в систему, используя свой аккаунт Google.
- Выбрать службу Blogger.
-Создать свой блог. Для этого важно первоначально определить цель и аудиторию будущего блога. Тематика блога должна быть образовательной направленности.
Примеры: блог учителя, блог директора школы.
- Оставить комментарии в блогах ваших одногруппников.
- Проанализировать преимущественные цели, с которыми создаются и ведутся блоги педагогами. На основании проделанного анализа сформулировать вывод о том, когда и для каких целей целесообразно использование блогов в учебной и воспитательной работе. Привести 2 конкретных примера блогов (ссылки). Итог разместить в своем блоге.
- Ссылку на результат предоставить преподавателю.
Дополнительное
- В своем блоге разместить ссылку на результаты проведенного ранее с помощью форм Google тестирования.
- В своем блоге разместить (внедрить) любой флеш-объект (.swf ). Один из способов, как это сделать, описан здесь.
- Добавить на страницу своего блога виджет, например из Коллекции виджетов от WolframAlpha.
- Найти примеры удачных (на ваш взгляд) авторских блогов образовательной направленности. Привести ссылки на них и краткую аннотацию к каждому блогу, обосновывая свою точку зрения. Разместить в своем блоге.
Подборка должна содержать не менее 2-х примеров.
- Ссылку на результат предоставить преподавателю.