正視斜視、重影、無立體感病患者的需要及支援建議

張貼者:2012年8月18日 上午2:12hkasdvs

我們是一群斜視、重影及無立體感病患者及家屬,於2007年成立「香港斜視重影病患者協會」。

 

斜視、重影及無立體感病患者於生活中遇到的問題如下:

 

斜視:「鬥雞」即斜視,六歲前以手術或針灸皆可改善,或以配戴菱鏡,以助對焦,但菱鏡亦未能全面協助患者過日常生活。斜視分為隱性及顯性兩種,以隱性的危機較大,可隨時突發。因患者經常需要側起頭才能準確對焦及看事物,故會引致肩頸膊痛

 

重影:即眼前影像一分為二,難分真假,更多兼患有無立體感。重影分左右重影,上下重影。左右重影困難:如過馬路前面只有兩個人迎面而來,患者看卻是一幅人牆迎面而來,令患者閃避困難。上下重影困難:上落樓梯頂級和尾級容易跌倒和絆倒同學。連平日行街及上落樓梯都容易撞倒,跌倒,引起不便,情緒經常徬徨、恐懼。重影不是幻覺、老花、散光,是一種獨特的症狀。

 

無立體感:患者因無法評估與身旁事物的距離,容易撞向玻璃門,甚至於過馬路時錯誤估計與汽車的距離,而造成意外。

 

因斜視及重影感引致學習困難:

 

斜視及重影可以在任何時候發生,如果在學前階段發生,可能會影響患者的認知發展。由於視力障礙,在上課及日常生活中引致理解文字及閱讀上的困難,因此學習的進度較慢。由於與學習相關的評估工具都以文字為主,正正是斜視及重影學童的弱項,在學前及小學階段,往往會被誤認為讀寫障礙或學習困難,甚至是輕度智障。 

 

由於政府只將以上類別人士全歸納為「弱視」問題處理,未有讓患者、家人、社區人士清晰病患的資料及所帶來的影響,故我們希望向政府當局提出以下建議:

 

1.      應介定斜視、重影、無立體感等不同視障類別的分類及其分別,並清晰列明於病人醫療紀錄內:

l          這有助患者及其家人能清晰區分不同視障類別的情況及於生活的影響。

l          醫護人員能清晰知道患者的視障類別,建議合適治療。

l          當病患者要尋求其他機構/部門,如教育團體及社福機構,協助時可清晰表明患者的病況,好讓他們能作出適切配套。

l          應著手研究視軸矯正、適合輔助器材等,對斜視重影病患者的幫助

 

2.      提升病人教育及社區教育

l          這有助患者及其家人能清晰其視障類別的資訊及對生活產生的影響,並於生活作好預防意外方法

l          協會亦可以此資訊作公眾教育的工具,讓社區人士認識患者於生活面對的困難及需要

l          政府亦應主動進行社區教育,讓大眾更了解斜視重影病患的情況,一來可增加社會接納,二來可讓出現症狀的人士免於驚慌及懂得求助

 

3. 教育制度問題

在融合教育中,主流中小學的輕度視障、智障學童求助無門。現有制度中,輕度視障、智障校方連一萬元教育支援也不獲撥款,特殊學習需要學童在校中因「校本計劃」被加倍忽視。

 

如蒙考慮及研究,不勝感激,如有任何問題,可隨時與本人聯絡。

 

 

 

香港斜視重影病患者協會

聯絡人:朱艷珍

聯絡方法:9372-1282 / hkasdvs@gmail.com

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hkasdvs,
2012年8月18日 上午2:12
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