№ п/п
|
Наименование разделов, дисциплин и тем
|
всего
часов
|
в том числе
|
Форма контроля
|
лек.
|
Выездные занятия, стажировка деловые игры и др.
|
Практи-ческие, лабора-торные, семинарские занятия
|
1.
|
Гражданская идентичность личности: содержательный анализ понятия
|
2
|
2
|
|
|
|
2.
|
Проблемы формирования гражданской идентичности в условиях
современного общества
|
2
|
1
|
|
1
|
|
3
|
Задачи формирования гражданской идентичности в контексте
приоритетов ФГОС
|
2
|
1
|
|
1
|
|
4
|
Использование ресурсного потенциала учебных предметов в
формировании гражданской идентичности
|
2
|
1
|
|
1
|
|
5
|
Организация внеурочной деятельности, направленной на
формирование гражданской идентичности личности
|
2
|
1
|
|
1
|
|
6
|
Формирование гражданской компетентности
в рамках
гражданского образования школьников
|
2
|
1
|
|
1
|
|
|
Итого
|
12
|
7
|
|
5
|
|
|
|