Marcher sur la ligne du temps (Niveau A2)
Activité 1 (PO) : Adrien raconte sa journée à son ami Pierre, qu'il rencontre le soir à l'apéritif dînatoire (l'heure en rouge est le moment où il parle, donc vous utiliserez le présent ou bien le présent progressif)
à 7 heures
à 10 heures
à 12 heures
à 17 heures
à 20 heures
à 21 heures
Vous pouvez utilisez les connecteurs temporels suivants :
D'abord, ensuite, puis, après, plus tard...
Activité 2 (PO) : imaginez maintenant qu'Adrien raconte sa routine, quand il travaillait à Paris. Vous devez raconter sa journée "type" en utilisant l'imparfait de l'indicatif.
à 7 heures
de 10 heures à 12 heures
à 12,30 heures
à 17 heures
à 20 heures
à 21 heures
Vous pouvez utiliser les connecteurs de fréquence :
- Habituellement, généralement, d'ordinaire
- Parfois, quelquefois
- Rarement
Activité 3 (PO) : Adrien ira travailler à Paris la semaine prochaine et il imagine ce qu'il fera pendant la semaine
à 7 heures
de 10 à 12 heures
entre 12,30 et 13,30 heures
vers 17 heures
à 20 heures
le mercredi à 21 heures
Vous pouvez utiliser les connecteurs de fréquence :
- Habituellement, généralement, d'ordinaire
- Parfois, quelquefois
Et l'adverbe peut-être et ses synonymes : possiblement, éventuellement, probablement