Занятие "Профессии"

Программные задачи:  Познакомить детей с профессиями электрика, водопроводчика, инженера, геолога; расширять представления детей об этих  профессиях.  Формировать первоначальные знания о необходимости экономии электроэнергии, возможностях сберегать с таким трудом добытую энергию.   Воспитывать уважение к труду взрослых, к результатам их труда.

Ход занятия:

В: - В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, подмигнем,

И заниматься мы начнем.

– Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её разгадать.

К дальним селам, городам

Что идет по проводам?

Светлое величество

Это. (Электричество)

Верно, а что называется электричеством (вид энергии, с помощью которого работают электроприборы некоторые виды транспорта и т. д)

– А как называется предприятие, которое вырабатывает электричество? (электростанция)

-Ребята, а вы знаете, что без электричества нам не обойтись, мы так к нему привыкли, что и не думаем о нем. А представьте, что в городе нет электричества, что же случится тогда? (Ответы детей)

– Правильно, в квартирах погаснут лампочки, не будут работать телевизоры, холодильники, остановятся заводы, в городе будет очень темно. (слайд 1)

– Скажите, а может такое быть (нет).

Не может, так как в нашем городе есть электростанции, где работают электрики, которые дают нам электричество, тепло.

– У электрика есть длинный стол, на котором много переключателей похожих на ключики, повернет он один такой ключик и электричество побежит по проводам.

– А провода тянутся к нашим домам, освещают наши квартиры, наш город(5 слайд)

Физкультминутка.

Если в доме свет погас,

Если тока нет у вас,

Если сломаны приборы,

Он является к вам скоро:

Оглядит проводку зорко,

Поработает отверткой,

Выключатель щелкнет: "трак!" –

И исчезнет полумрак.

(О. Повещенко )

Кто это?

 

                Электрик.

     

Электрик – это специалист в области электротехники, он занимается ремонтом электрооборудования. Прокладывает провода, чинит электрические приборы.  Если искрит розетка или перегорает лампочка кого мы позовем на помощь? Правильно, электрика.

 

Электрик, ребята, профессия рискованная, поскольку приходится иметь дело с высоким напряжением, а значит, требует наличия таких качеств, как внимательность, осторожность, аккуратность.

– Ребята, сейчас я вам загадаю загадку, а вы попробуйте её разгадать:

Его приходу каждый рад,

Когда на кухне водопад.

                Водопроводчик

 

  Правильно, вы отгадали, это слесарь-водопроводчик (сантехник). В каждом доме есть трубы, по которым поступает теплая и холодная вода. А устанавливает эти трубы, чинит их  слесарь-сантехник.

«Починим водопровод».

Водопроводчик починил трубу и теперь вода течет по ней и попадает в наши дома. Нарисуйте голубым карандашом линию внутри трубы от начала и до самого крана. Постарайтесь не выйти за край трубы.

Ребята, послушайте внимательно загадку, и постарайтесь отгадать, о какой профессии идет речь:

Вот вам чертёж, где каждый размер

Новой детали дал ... (Инженер).

Правильно, это инженер.

Он рассчитывает точно,

Чтоб всё было крепко, прочно.

Без его расчёта

Развалится работа!

(Е. Санин)

          Каждый день мы пользуемся различными приборами: телефонами, часами, компьютерами, утюгами, пылесосами. Как вы думаете, ребята, кто же это все изобрел?

          Правильно, инженер  - человек-изобретатель. Инженер – профессия творческая. По придуманному чертежу  в специальных лабораториях  он создает с помощью оборудования то, чего нет. 

          Создает модели реальных систем: газодобывающие и нефтедобывающие установки. Все что связано с высокими технологиями.

          Постарайтесь  отгадать следующую загадку.

Путь его тяжёл и долог,

Ищет залежи ... (Геолог).

          Дети, вы знаете кто такие геологи? (Выслушиваю ответы детей).

Геологи это люди, которые путешествуют по разным местам и изучают недра земли. Глубоко под землей ищут они уголь, нефть, золото, алмазы, железную и медную руду, строительный камень, соль и воду. Работа у геологов трудная. Им приходится жить в палатках и готовить пищу на костре. Сейчас геологам, конечно, помогают научные приборы и разные машины, которые создали инженеры.  Но все равно им приходится проходить пешком сотни километров, карабкаться на горные кручи с тяжелыми рюкзаками за спиной. В рюкзаках специальные молотки, чтобы отбивать куски крепкой горной породы. Иногда земные сокровища таятся в глубоких пещерах. И туда тоже спускаются геологи! Геолог должен быть сильным и смелым, уметь находить дорогу по карте и компасу. И еще геолог должен быть верным другом. Вот такая это работа!

Ребята, а теперь давайте с вами превратимся в геологов и отправимся в научную экспедицию.

 Сначала соберем рюкзак, который мы возьмем с собой. Нам надо взять: компас, карту с изображением маршрута, по которому мы отправимся, цветные карандаши для рисования обозначений на карте, листы бумаги для зарисовок, сок и печенье, чтобы в дороге подкрепиться. Готовы? Тогда в путь!

 Ребята, знаете ли вы, что геологи должны быть выносливыми, наблюдательными, волевыми? Сейчас мы выясним, кто обладает этими качествами и может идти с нами в экспедицию.

 

Игра «Кто быстрее найдет полезные ископаемые»

Дети делятся на две команды. Каждой команде выделяются различные полезные ископаемые в ящиках: куски руды, камней, мела и т.д. По сигналу воспитателя каждая команда должна захватить как можно больше предметов из ящика противника и перенести их в свой ящик. За одну пробежку разрешается брать только один предмет. Все команды в начале игры имеют одинаковое количество полезных ископаемых. Побеждает команда, которая быстрее перенесет ископаемые в свой ящик.

 Молодцы! Вы все оказались сильными и выносливыми.

Игра «Кто здесь был и что забыл»

Воспитатель показывает предметы и предлагает угадать, человеку какой профессии принадлежат эти предметы:

- Ребята, я нашла предметы (показывает детям лампочку, розетку, провод). Человеку какой профессии они нужны?

- Человеку какой профессии необходимы трубы, гаечный ключ, ванна?

За то, что у нас есть телефоны, компьютеры, самолеты мы  должны быть благодарны…

Человеку какой профессии необходимы эти предметы? ( карты, компас, рюкзак, специальные молотки).

Молодцы, вы хорошо справились с заданием.

Ребята, о каких профессиях вы сегодня узнали? ( Электрик, водопроводчик, инженер, водопроводчик)

Люди этих профессий заботятся о нас. Поэтому мы также должны ценить их труд.

 


ĉ
Светлана Каткова,
15 дек. 2016 г., 11:23
Comments