Коррекционная программа с детьми (описание)

Работа с детьми.

Занятие 1.

Здравствуй, это я!

Цель: знакомство участников с ведущими, повышение позитивного настроя и сплочения детей, эмоциональное расслабление.

Материалы для занятия: магнитофон, музыка, ватман, краски, карандаши, фломастеры, чистые листочки, ручки.
 
 

1.Знакомство по средствам игры «Хоровод знакомств».

2. Игровое упражнение «Робби говорит…».

3.Упражнение «Ромашка».

4.Упражнение «Гусеница».

5.Упражнение «Закончи предложения»

6. Упражнение «Сказка»

7. Упражнение «Художники»

Занятие 2.

Меня нельзя обижать!!!

Цель: правовое просвещение младших школьников (акцент делается на статье 19 Конвенции о правах ребенка).

Материалы для занятия: сценарий мероприятия, листочки, ручки, цветные карандаши, магнитофон, музыка, ватман, краски.

Занятие 3.

«Художественная мастерская»

Цель: снижение эмоционального напряжения, улучшения настроения, уменьшения тревожности.

Материалы для занятия: рулон обоев, восковые мелки, листы формата А3, карандаши, краски, магнитофон, музыка.

Занятие 4.

«Наши страхи перед родителями»

Цель: выявление страхов ребенка перед родителями, преодоление.

Материалы для занятия: магнитофон, музыка, листы, ручки, карандаши.

Занятие 5.

«Мультфильм»

Цель: снижение тревожности, улучшение настроения, позитивный настрой на взаимоотношения с родителями.

Материалы для занятия: телевизор, DVD, диск с мультфильмом.

Занятие 6.

«Мы дети – нас нужно любить»

Цель: освобождение от отрицательных эмоций к родителям, развитие  доверия к родителям, повышение уверенности в себе.

Материалы для занятия: магнитофон, музыка.

 

Работа с родителями.

Занятие 1

Беседа «Насилие над ребенком в семье».

Цель: информирование родителей о тяжелых последствиях насилия над ребенком в семье.

Материалы для занятия: подготовленная лекция, проектор, ноутбук, брошюры, листочки, ручки.

Занятие 2

Семинар «Как сказать я тебя люблю».

Цель: просвещение родителей, снижение эмоционального напряжения.

Материалы для занятия: подготовленный семинар, проектор, ноутбук, брошюры, листочки, ручки.

Занятие 3

«Я не хочу, что бы было так».

Цель: информирование и просвещение родителей о последствиях насилия над детьми в семьях, позитивный настрой о взаимоотношениях с детьми.

Материалы для занятия: телевизор, DVD, диск с фильмом, листовки, листы, ручки.

Совместное занятие родителей и детей.

Художественная мастерская  «Счастье рядом»

Цель: снижение эмоционального напряжения, улучшения настроения, развитие доверия родители – дети, позитивный настрой на взаимоотношения дети – родители.

Материалы для занятия: магнитофон, музыка, сценарий, ватманы, краски, шарики, мячи, карандаши.

После проведения социально-педагогической программы коррекции помощи детям младшего школьного возраста в ситуации семейного насилия  мы повторно провели диагностику. Вначале мы повторно диагностировали детей: анкетирование, (детско-родительские отношения вариант для детей).

В процессе повторного исследования было выявлено, что насилию в семье из 8 детей больше никто не подвергался. Это отраженно в ответах на анкетирование.

Программа, разработанная нами, очень понравилась детям, они ждали каждое занятие и с готовностью приступали к работе.

При повторной диагностике родителей: анкетирование (детско-родительские отношения вариант для родителей), мы выявили, что результаты в норме. Из 12 человек все родители переменили своё отношения к детям в положительную сторону. Это выражено в ответах на анкетирование. 

Что касается работы с родителями, то можно сказать о том, что они были заинтересованы в работе. Прослушав лекции, семинар, задавали вопросы, вели дискуссии по поводу своих детей. Скорее всего, они поняли ошибочность своих действий по отношению к детям.

Comments