Publicações Educação Matemática

                                                                                       https://sites.google.com/site/cpshomepage/papers
PUBLICAÇÕES SELECCIONADAS

18) A. Carvalho, C. Santos, R. C. Teixeira,
“Áreas e per..ímetros no 1.º. ciclo do ensino b.ásico”, Jornal das Primeiras Matemáticas, 10, pp. 31-50, 2018.
17) C. Santos, R. C. Teixeira,
“Frações (Parte II)”, Jornal das Primeiras Matemáticas, 9, pp. 35-56, 2017.

16) A. Carvalho, C. Santos, R. C. Teixeira,
“Jogos matemáticos na educação pré-escolar: uma categorização e os princípios matemáticos do Raaapidoo e do Dobble”
Jornal das Primeiras Matemáticas, 7, pp. 77-104, 2016.

15) A. Carvalho, C. Santos, J. N. Silva, R. C. Teixeira, “Materiais didáticos para a educação matemática no pré-escolar”
Jornal das Primeiras Matemáticas, 7, pp. 27-76, 2016.

14) C. Santos, R. C. Teixeira, “Kindergarten activities for early mathematics”,
Proceedings of the Recreational Mathematics Colloquium IV, pp.49-77, 2016.

13) A. Carvalho, C. Santos, J. N. Silva, “Materiais didáticos para a educação
matemática no pré-escolar”, Investigar em Educação Matemática: Diálogos
e Conjunções numa Perspetiva Interdisciplinar
, Ana Paula Garrão, Margarida
Raposo Dias, Ricardo Cunha Teixeira (Coordenadores), Letras Lavadas
Edições, pp. 183-240, 2015.

https://www.facebook.com/MatematicaAoSeuEncontro/photos/?tab=album&album_id=1601626060111884


12) C. Santos, R. C. Teixeira, “Frações (parte I)”
Jornal das Primeiras Matemáticas, 5, pp. 41-74, 2015.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/1151

11) C. Santos, R. C. Teixeira, “Matemática na educação pré-escolar: A ordem
das dezenas”, Jornal das Primeiras Matemáticas, 5, pp. 23-39, 2015.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/1149

10) C. Santos, R. C., Teixeira, “Matemática na educação pré-escolar: Esquemas
todo-partes”, Jornal das Primeiras Matemáticas, 4, pp. 55-70, 2015.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/1132

9) C. Santos, R. C. Teixeira, “Matemática na educação pré-escolar: A primeira
dezena”, Jornal das Primeiras Matemáticas, 3, pp. 17-46, 2014.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/123


8) C. Santos, R. C. Teixeira, “Propriedades e critérios no pré-escolar”,
Jornal das Primeiras Matemáticas, 3, pp. 3-16, 2014.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/122

7) A. Carvalho, C. Santos, L. Nunes, “Jogos matemáticos: Regras em Líıngua gestual portuguesa”,
Jornal das Primeiras Matemáticas, 3, pp. 69-75, 2014.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/124


6) C. Santos, “O conceito de unidade na educação pré-escolar”,
Jornal das Primeiras Matemáticas, 1, pp. 34-52, 2013.
http://jpm.ludus-opuscula.org/Home/ArticleDetails/67

5) C. Santos, J. N. Silva, “Jogos e matemática” em
Complementos de Matemática para Professores do Ensino Básico, P. Palhares et al. (Eds.),
Lidel, pp. 303-334, 2011.

http://www.pactor.pt/en/catalogue/teaching-education-sciences/teaching-education-sciences/complementos-de-matematica-para-professores-do-ensino-basico-2/

4) A. Bivar, C. Santos, L. Aires, “Problemas e exercícios no ensino básico
e secundário de matemática, em Portugal” em Fazer Contas Ajuda a Pensar?,
Fundação Francisco Manuel dos Santos, pp. 97-160, 2010.

http://www.almedina.net/catalog/product_info.php?products_id=12931
(com Michel Fayol, Andrei Toom, António Bivar e Luís M. Aires)  

3) P. Duarte, I. Nunes, J. Neto, T. Chambel, C. Santos,
“A perspective on automated assessment”, Proceedings of the 2nd JEM Workshop, 2007.
http://www.di.fc.ul.pt/~in/papers/JEM07.pdf

2) C. Santos, L. Araújo, M. Graça, “Resultados das provas de aferição e
dos exames de matemática e de português do 9º ano: Que conclusões tirar?”,
Revista Portuguesa de Pedagogia, 40 (3), pp. 199-218, 2007.
http://iduc.uc.pt/index.php/rppedagogia/article/view/1175

1) C. Santos, C. Pedro, “Estatística: utilização de programas de geometria dinâmica”,
Ensino e Aprendizagem da Estatística
(SPE, APM, DEIO- FCUL), pp.168-177, 2000.
http://www.apm.pt/encontro/encontro.php?id=21907&page=64&lang=DF
      

                                                                                                                                                                                                                    
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