Organización del centro

  • Introducción.

La Organización de un centro de Educación Permanente es sensiblemente diferente a la de un centro de primaria o secundaria aunque comparte similitudes. Entre otras cosas porque la EPER es voluntaria, hay enseñanzas no formales, los horarios son más flexibles, la oferta educativa es diferente tanto en su variedad como en su estabilidad, el absentismo es un elemento inherente a este tipo de educación, la aplicación de las normas de convivencia es menos rigurosa por las características de este alumnado y el perfil del profesorado debe de ser más polivalente.


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