Урок 10 "А"‎ > ‎

Творческая работа Додух, Флейснер


ГЕНЕТИКА КАК НАУКА.

 

1)Генетика-как наука.


2)Этапы развития генетики.
3)Методы генетики.
4)Современное представление о гене. 
5)Биография Грегора Менделя.









Неполное доменирование, анализирующее скрещивание.
В одном из скрещиваний, которые проводил Мендель, доминантный признак не полностью исключал проявление рецессивного признака. При скрещивании крупнолистного сорта гороха с мелколистным в первом поколении наблюдался промежуточный фенотип: листья имели среднюю величину. В последующих экспериментах выяснилось, что, обусловленный неполным доминированием одного аллеля над другим промежуточный фенотип у гибридов первого поколения встречается у различных организмов.

При неполном доминировании могут наблюдаться некоторые вариации признака у гибридов с отклонениями в сторону доминантного или рецессивного фенотипа. Если выражение признака у гетерозигот примерно промежуточное, то такие признаки называются полудоминантными. Так у львиного зева (Antirrhinum majus) и ночной красавицы (Mirabilis jalapa) гибриды от скрещивания красно цветковых растений с белоцветковыми имеют розовую окраску. Другим примером полудоминантного признака может служить окраска оперения у кур андалузской породы.


Анализирующее скрещивание — скрещивание гибридной особи с особью, гомозиготной по рецессивным аллелям, то есть "анализатором". Смысл анализирующего скрещивания заключается в том, что потомки от анализирующего скрещивания обязательно несут один рецессивный аллель от "анализатора", на фоне которого должны проявиться аллели, полученные от анализируемого организма. Для анализирующего скрещивания (исключая случаи взаимодействия генов) характерно совпадение расщепления по фенотипу с расщеплением по генотипу среди потомков. Таким образом, анализирующее скрещивание позволяет определить генотип и соотношение гамет разного типа, образуемых анализируемой особью.

Мендель, проводя эксперименты по анализирующему скрещиванию растений гороха с белыми цветками (аа) и пурпурных гетерозигот (Аа), получил результат 81 к 85, что почти равно соотношению 1:1.Он определил, что в результате скрещивания и образования гетерозиготы, аллели не смешиваются друг с другом и в дальнейшем проявляются в "чистом виде". В дальнейшем Бэтсон на этой основе сформулировал правило чистоты гамет.


Рецензия Никифоровой Дарьи Сергеевны на работу, выполненную Додух Анастасией и Флейснером Владом:
Мне очень понравилась страница своей наполненностью,  обилием рисунков и схем.  Всё изложено достаточно лаконично. Меня порадовало оформление.Работа выполнена качественно, видно что ребята вкладывали душу в эту работу.   Эту информацию можно использовать ученикам 10-11 классов для подготовки к урокам биологии,а также к Единому Государственному Экзамену.  Я, Никифорова Дарья Сергеевна, для подготовки к ЕГЭ взяла необходимую мне информацию с этого сайта и написала пробный экзамен на достойную оценку. 

Comments