Как устроено тело человека?
Тело
человека - сложнейшее создание живой природы. Оно состоит из скелета,
внутренних органов, кожи и систем, работающих согласованно и
обеспечивающих жизнедеятельность организма.
Человека устроен примерно также, как и у других крупных
млекопитающих, в частности обезьян. Но во многих отношениях он
совершенно уникален. Человек ходит выпрямившись, на двух задних
конечностях. Его пальцы способны выполнять тончайшие, точные движения, а
большой мозг гораздо сложнее, чем у любого другого животного. Благодаря
этому человек занимает в животном царстве особое место. По-научному
человека называют «человек разумный».
Строительные блоки организма Человеческий организм состоит из более чем 50 трлн. микроскопических
«кирпичиков», называемых клетками. Клетки различаются формой и
устройством в зависимости от их назначения. Ежесекундно в организме
рождается более 5 млн клеток взамен состарившихся и отмерших.
Клетки одного типа группируются вместе, образуя ткань. Например,
скелет состоит из костной ткани, прочной и твердой, он поддерживает и
защищает внутренние органы. Хрящевая ткань тоже прочная но мягче и
эластичнее костной. Она находится в местах соединения костей, а также
служит основной для гибких частей тела, например ушей и носа.
Группы тканей, образующие основные части организма, называют
органами. Это кишечник, который переваривает пищу и насыщает кровь
питательными веществами; почки, отфильтровывающие из крови отходы;
сердце, перекачивающее кровь. Различные органы работают согласованно и
составляют системы организма.
Каждая система выполняет очень важную работу в организме, поддерживая
его жизнедеятельность и здоровье. Например, дыхательные органы, к
которым относятся нос, горло и легкие, пропускают через себя воздух и
усваивают из него кислород, насыщая им кровь. Кислород необходим для
получения энергии из питательных веществ для поддержания
жизнедеятельности.
Организм должен снабжать ткани энергией и заменять отмершие или
износившиеся клетки. Сырье для роста и ремонта клеток Организм получает
из пищи через пищеварительную систему - рот, зубы, пищевод, желудок и
кишечник. Пища расщепляется, поставляя питательные и богатые энергией
вещества в кровь. Отходы удаляются из организма в виде экскрементов.
В ходе жизнедеятельности клеток возникают отходы, частично
выводящиеся из организма через систему выделения. Она состоит из почек,
которые отфильтровывают отходы из крови и выделяют мочу, и мочевого
пузыря, накапливающего мочу, прежде чем удалить ее из организма.
Работой органов управляет также нервная система. Она представляет
собой сеть нервов, которые! СЛОВНО провода, связывают самые дальние
уголки организма с центром управления - мозгом. Мозг получает информацию
от органов чувств - глаз, ушей, носа, языка и кожи - в виде слабых
первых импульсов. Эти органы отмечают, что происходит вокруг. В ответ
мозг посылает команды мышцам, как они должны сокращаться, чтобы
совершить нужное движение. Кроме того, именно мозг является вместилищем
мыслей, чувств, переживаний и воспоминаний.
Кровообращение и лимфатическая система В систему кровообращения входит сердце, кровеносные сосуды и кровь.
Она разносит кислород от легких во все уголки тела. Лимфатическая и
иммунная системы производят антитела, предназначенные для борьбы с
болезнями.
Части тела и органы работают четко и слаженно. Их совместную
деятельность координируют и регулируют две основные системы.
Гормональная система состоит из органов, называемых железами внутренней
секреции, которые вырабатывают особые вещества - гормоны. Поступая в
кровь, гормоны разносятся по всему организму. Каждый гормон влияет на
химическую активность определенных клеток и тканей, ускоряя или замедляя
их работу.
Люди размножаются так же, как и прочие млекопитающие. Система
размножения у человека представлена мужскими либо женскими половыми
органами. Мужские вырабатывают сперматозоиды, а женские - яйцеклетки.
Когда сперматозоид оплодотворит яйцеклетку, она начинает стремительно
делиться. Девять месяцев яйцеклетка развивается в организме матери, из
зародыша (эмбриона) превращаясь в ребенка, рождающегося на свет.
Некоторые животные активны и независимы с первых минут жизни, но
человеческий младенец еще много месяцев нуждается в заботе родителей.
Подрастая, ребенок учится сидеть, стоять, ходить, спорить, читать,
писать, а затем долгие годы усваивает правила, традиции и законы
человеческого общества. |
|
