Цель: - обобщить и закрепить основные знания об основных правилах личной гигиене, как основы здоровья; - повторить главные средства личной гигиены, развивать умение содержать в порядке свои вещи и одежду, - воспитывать аккуратность. - Ребята сегодня мы поговорим с вами о здоровье. - Кто хочет быть здоров? (Я хочу!) - Ребята, а вы знаете, что каждый человек может сам себе укрепить свое здоровье. - А как мы сможем сами себе помочь, мы сейчас поговорим - Ребята, кто может ответить, что такое здоровье? (это сила, красота, когда все получается и т.д) - А как можно укрепить здоровье? (заниматься физкультурой, правильно питаться, закаляться, купаться в море, гулять и играть на улице) - А, что мы с вами делаем в детском саду, для того, чтобы быть здоровыми и не болеть? (ответы детей) - Да, мы каждое утро делаем зарядку, гуляем на свежем воздухе, повара на кухне готовят нам вкусную здоровую пищу и полезные чаи с лимоном. - Как много вы знаете молодцы! Что такое личная гигиена? (уход за своим телом, содержание его в чистоте) Чем покрыто наше тело? (Наше тело покрыто кожей). Библиотекарь предлагает ученикам рассмотреть кожу на своих руках, обращает их внимание на то, что кожа гладкая, эластичная, способна растягиваться при движениях. – Кожа защищает наше тело от болезней. Когда вы бегаете, прыгаете, вам становится жарко, на коже появляются капельки пота. Если кожу долго не мыть, то на ней скапливаются жир и пот, которые задерживают частицы пыли. От этого кожа становится грязной, грубой и перестает защищать наше тело от микробов. Грязная кожа может принести вред здоровью. И, кроме того, грязные, неряшливые люди всегда неприятны окружающим. Вот почему кожу нужно мыть, за ней необходимо ухаживать. - У гигиены есть большие помощники. Вот сейчас прозвучат загадки о них. - Ускользает, как живое, - Резинка Акулинка Но не выпущу его я. Пошла гулять по спинке. Дело ясное вполне: Собирается она Пусть отмоет руки мне. Вымыть спинку до красна. (мыло) (мочалка). - Горяча и холодна, - Вытираю я, стараюсь Я всегда тебе нужна. После бани паренька Позовешь меня – бегу, Все намокло, все измялось От болезней берегу. Нет сухого уголка (вода) (полотенце) - Зубаст, а не кусается. Целых 25 зубков Как он называется? Для кудрей и хохолков (гребешок) И под каждым под зубком Лягут волосы рядком. (расческа) Послушайте его и угадайте о ком идет речь и есть среди нас такие * Неряха Тротуар ему не нужен: Расстегнувши воротник, По канавам и по лужам Он шагает напрямик. Он портфель нести не хочет, - По земле его волочит. Сполз ремень на левый бок, Из штанины вырван клон. Мне, признаться, непонятно – Что он делал? Где он был? Как на лбу возникли пятна Фиолетовых чернил? Почему на брюках глина? Почему фуражка блином И расстегнут воротник? Кто он – этот ученик? (В.Лифшиц) Угадали? Нет. А таких мы не встречали? * Все в карманы Миша тащит, И набит карман , как ящик. Медяшку – в карман, Деревяшку – в карман, Побрякушку – в карман И катушку - в карман. Все, что надо, - в карман. Что не надо – в карман. Нет в кармане пустяка… Носового нет платка Нет в кармане пустяка: Носового нет платка. Помните, ребята, карман – Это не чемодан. Хорошо, проверим, а у вас у всех ли есть носовые платки? А как внешний вид? Не напоминает ли наш вид героя из первого стихотворения. В группе у нас таких ребят нет, так как В нашей школе есть закон: Вход неряхам запрещен! В группу вносят конверт, в нем письмо от Мойдодыра: Дорогие мои дети! Я пишу вам письмецо! Я прошу вас, мойте чаще ваши руки и лицо. Все равно какой водою- кипяченой, ключевой, Из реки иль из колодца, или просто дождевой. Нужно мыться непременно утром, вечером и днем. Перед каждою едою, после сна и перед сном! Дорогие мои дети! Очень, очень вас прошу: Мойтесь чище, мойтесь чаще- я грязнуль не выношу. Не подам руки грязнулям, не поеду в гости к ним! Сам я моюсь очень часто, до свиданья, Мойдодыр! -Дети, о чем вас просит Мойдодыр? (ответы детей) -Когда нужно умываться? (утром, вечером и днем) -Чем нужно мыться? (губкой и мочалкой) -Почему Мойдодыр не подаст руки грязнуле? (ответы детей) -Скажите, пожалуйста, ребята, какие пословицы о чистоте вы знаете? Чаще мойся- воды не бойся. Мойте руки перед едой- будете здоровы. Кто аккуратен, тот людям приятен. Чистота- лучшая краса. Чистота- залог здоровья. Физкультминутка: Живут мальчики- веселые пальчики. озорные ножки ходят по дорожке. Шея крутит головою, Повторяйте все за мною. вправо, влево, оборотик, Покажите мне животик. Наше тело подтянулось И вперед слегка нагнулось. Как березонька стройна Стала ровною спина. А теперь все подтянулись И друг другу улыбнулись Словесная игра "Продолжи предложение" -Средство для мытья волос- это..... -Однородная масса для чистки зубов- это.... -Кусок ткани для вытирания лица и тела- это.... -Средство для мытья рук и тела- это.... Да здравствует мыло душистое, И полотенце пушистое, И зубной порошок, И густой гребешок! Давайте же мыться, плескаться, Купаться, нырять, кувыркаться В ушате, в корыте, в лохани, В реке, в ручейке, в океане. И в ванне, и в бане, Всегда и везде- Вечная слава воде! Фрагмент из мультфильма Королева зубная щётка |
Наши сценарии > Здоровый образ жизни >