ПРОДОЛЖЕНИЕ ВНЕКОНФЕРЕНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ

Доктор психологии Джон Мак Икин (Dr. John McEachin), обладая, кроме прочих регалий, сертификатом BCBA-D, чрезвычайно скептически относится к Сертифицирующему Совету и его аттестации. «Только практика, много рутинной практики, с постановкой рук, работа с большим количеством детей с разнообразными поведенческими вызовами под неусыпной очной супервизией мастера может сделать такого АВА-терапевта, который способен «лечить» аутизм», - считает Джон. – «Просто прослушанный курс теории детям не поможет». 13 и 14 апреля в рамках внеконференционной образовательной программы в Московском институте психоанализа прошел уникальный тренинг его коллеги, доктора психологии и BCBA-D Анны Хисмятуллиной «Составление общеобразовательного плана и начало АВА-терапии». 
Помимо интересной и содержательной семинарской части обучения, в тренинге на практике прорабатывались различные практические нюансы, без владения которыми работа с аутичным учеником не будет успешной. Как подать стимул, как разнообразно организовать подсказку, как формировать реакции, - множество тонких деталей, движений и решений, принимаемых ежесекундно определяют качество АВА-терапии. Впервые обучение в рамках темы поведенческого анализа уделяет такое внимание практическим навыкам. Джон Мак Икин не случайно посетил семинар. Курс Анны Хисмятуллиной в Московском институте психоанализа во многом совпадает с концепцией обучения терапевтов Autism Partnership, одной из самых известных организаций по развитию и распространению АВА-терапии и несущей, по сути, собственные квалификационные требования. Не случайно именно эта организация была привлечена оргкомитетом «Аутизм. Вызовы и решения» в качестве консультанта в тематическом блоке по АВА-терапии. Только из многолетнего неисчислимого опыта работы с детьми, работы эффективной и, часто, победной, рождаются новые идеи, новые формы, новые приемы и новое понимание «вечных и незыблемых» законов поведения. Далее работа Анны Хисмятуллиной продолжится в непосредственной работе с детьми студентами ее курса в рамках многочасовой очной супервизированной практики. - с Московский институт психоанализа
 — с Anna Hismjatullina.
Фотография: ПРОДОЛЖЕНИЕ ВНЕКОНФЕРЕНЦИОННОЙ ПРОГРАММЫ  Доктор психологии Джон Мак Икин (Dr. John McEachin), обладая, кроме прочих регалий, сертификатом BCBA-D, чрезвычайно скептически относится к Сертифицирующему Совету и его аттестации. «Только практика, много рутинной практики, с постановкой рук, работа с большим количеством детей с разнообразными поведенческими вызовами под неусыпной очной супервизией мастера может сделать такого АВА-терапевта, который способен «лечить» аутизм», - считает Джон. – «Просто прослушанный курс теории детям не поможет». 13 и 14 апреля в рамках внеконференционной образовательной программы в Московском институте психоанализа прошел уникальный тренинг его коллеги, доктора психологии и BCBA-D Анны Хисмятуллиной «Составление общеобразовательного плана и начало АВА-терапии».   Помимо интересной и содержательной семинарской части обучения, в тренинге на практике прорабатывались различные практические нюансы, без владения которыми работа с аутичным учеником не будет успешной. Как подать стимул, как разнообразно организовать подсказку, как формировать реакции, - множество тонких деталей, движений и решений, принимаемых ежесекундно определяют качество АВА-терапии. Впервые обучение  в рамках темы поведенческого анализа уделяет такое внимание практическим навыкам. Джон Мак Икин не случайно посетил семинар. Курс Анны Хисмятуллиной в Московском институте психоанализа во многом совпадает с концепцией обучения терапевтов Autism Partnership, одной из самых известных организаций по развитию и распространению АВА-терапии и несущей, по сути, собственные квалификационные требования. Не случайно именно эта организация была привлечена оргкомитетом «Аутизм. Вызовы и решения» в качестве консультанта в тематическом блоке по АВА-терапии. Только из многолетнего неисчислимого опыта работы с детьми, работы эффективной и, часто, победной, рождаются новые идеи, новые формы, новые приемы и новое понимание «вечных и незыблемых» законов поведения.  Далее работа Анны Хисмятуллиной продолжится в непосредственной работе с детьми студентами ее курса в рамках многочасовой очной супервизированной практики. - с Московский институт психоанализа
Comments