Учащиеся школы-интерната № 8 на мастер-классе "ОдноКЛАССники"

Январь 2020
На сегодняшний день проблема школьных конфликтов очень актуальна и привлекает внимание многих. Становление мировоззренческих ценностей учащихся, выработка своих образцов поведения, утверждение своего «места» среди одноклассников часто приводит к возникновению конфликтов, которые сопровождаются оскорблениями друг друга, рукоприкладством, сплетнями, завистью в борьбе за лидерство, отсутствием взаимопонимания из-за противопоставления своего «я» коллективу. В такие моменты дети «теряют голову», ими управляет неведомая сила. Статистика свидетельствует, что каждый третий ребёнок в российской школе подвергается травле со стороны одноклассников. В СМИ очень много говорится о школьных конфликтах, интернет пестрит многочисленными видео с жестокими сценами школьных драк.
15
декабря 2019 года этой теме был посвящён однодневный мастер-класс «ОдноКЛАССники» в конференц-зале отеля «Hilton» для учащихся 8-11 классов. Более 100 школьников приняли участие в данном мастер-классе. По приглашению фонда «Сфера будущего» девятиклассники с ограниченными возможностями здоровья школы-интерната № 8 тоже присоединились к данному мероприятию.
Авторы образовательного проекта «Одноклассники» – Анастасия Бескровная и Алина Соколова – конфликтологи, медиаторы «Клиники Конфликтологического Консультирования и Медиации СПбГУ», соавторы тренинговой программы «Эффективное разрешение конфликтов».
Цель мастер-класса: повышение конфликтологической грамотности и навыка коммуникации школьников.
Задачи:
  • распространить конфликтологические знания среди целевой аудитории проекта – детей среднего и старшего школьного возраста;
  • повысить коммуникативные навыки участников мастер-класса;
  • обратить внимание на одну из самых важных подростковых проблем – буллинг в школах.
Верёвка Никита, Григорьева Диана, Гаврилов Роман, Афанасьев Роман, Буренок Роман, Петрик Дмитрий, Яковлев Николай с педагогами Ольгой Леонидовной Бурковой, Бойковой Ольгой Алексеевной не только прослушали теорию по теме мастер-класса, но и отрабатывали её на практике. Авторы мастер-класса подготовили для ребят интересные кейсы, игровые задачки и ситуации, приближенные к школьной действительности, разъяснили школьникам понятия «Конфликт», «Буллинг», «Ассертивность», выделили причины возникновения конфликтов, показали отличия обычного школьного конфликта от травли, определили основных участников буллинга: агрессор, жертва, свидетель. Ребята выполнили тест на определение уровня ассертивности и получили советы по развитию способности уверенно и с достоинством отстаивать свои права, не ущемляя права окружающих, самостоятельно регулировать собственное поведение и отвечать за него.
В рамках мастер-класса ребята узнали:
  • как перестать бояться конфликтов и научиться правильно взаимодействовать;
  • как укрепить свою позицию в коллективе, обрести авторитет в глазах одноклассников;
  • как быстро и безболезненно адаптироваться к новым условиям;
  • как научиться отстаивать свои интересы, не причиняя неудобств другим людям;
  • как настроиться на грамотную коммуникацию с окружающими;
  • как не стать жертвой травли.
Активные участники мастер-класса получали памятные призы.
Мастер-класс «ОдноКЛАССники» был полезен не только учащимся, но и педагогам. Научить ребенка разрешению конфликтов – это очень важно. Независимо от того, в какой сфере вращается человек или каковы его характерологические особенности, конфликты неизбежны. Мастер-класс дал учащимся необходимые знания для проработки конфликтов, позволяющие приобрести важный жизненный навык, который в дальнейшем сохранится на всю жизнь!