Знакомство детей с творчеством современных писателей Санкт-Петербурга Елены Евсеевой и Гурии Османовой

Ноябрь 2019
Везий Е.В., воспитатель ГБДОУ № 36
Петрушина О.А., воспитатель ГБДОУ № 36 
Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей, она оказывает огромное влияние на развитие и обогащение детской речи.
Умение правильно воспринимать литературное произведение, осознавать наряду с содержанием и элементы художественной выразительности не приходит к ребенку само собой – его надо развивать и воспитывать с самого раннего возраста. В этом ребёнку помогают родители и воспитатель дошкольного учреждения.
Перед педагогом стоит важная задача – каждое произведение нужно донести до детей как произведение искусства, раскрыть его замысел и, конечно, познакомить с автором данного произведения.
Для приобщения детей к творчеству современных писателей города Санкт-Петербурга воспитателями старшей группы нашего детского сада был реализован педагогический проект «Знакомство детей с творчеством современных писателей Санкт-Петербурга Елены Евсеевой и Гурии Османовой».
Цель проекта: познакомить детей с творчеством современных детских писателей Елены Евсеевой и Гурии Османовой.
Задачи проекта: 
  • познакомить детей с биографией писателей;
  • познакомить детей с увлекательными стихотворениями этих писателей;
  • обогатить знания детей об окружающем мире, дать понятия «природный мир», «мир творчества», «предметный мир», «объекты социального назначения»;
  • формировать эмоциональное образное восприятие произведений;
  • воспитывать способность наслаждаться художественным словом, чувствовать и понимать образный язык стихотворений;
  • развивать познавательные и умственные способности, речь детей.
Виды детской деятельности:
  • речевое развитие;
  • познавательное развитие;
  • формирование целостной картины мира;
  • формирование элементарных математических представлений.
Для ознакомления детей с биографией и творчеством писателей были созданы презентации в программе PowerPoint «Путешествие в страну книг с Гурией Османовой» и «Творчество Елены Евсеевой».
В этих презентациях мы познакомили детей с жизнью писателей. Ребята узнали, где они родились, где живут, кем работают. Также детям любопытно было услышать интересные истории из жизни этих петербургских писателей, узнать, кто их любимые авторы и какие книги они читали в детстве. Но самое важное, конечно, - это погружение в творчество самих этих замечательных современных писателей. Также в презентацию вошли увлекательные пальчиковые гимнастики, придуманные Г. Османовой и Е. Евсеевой, и просмотр видеороликов, на которых мы видим, как дети читают их стихотворения.
В программе MimioStudio мы создали проекты «По мотивам стихотворений Елены Евсеевой» и «Мир фантазий Гурии Османовой». Проекты включают в себя содержание стихотворений авторов, а также различные дидактические игры, отражающие их тематику. Мы использовали стихотворения в играх «Найди тень», «Где спрятались морские обитатели», «Собери мост через речку», «Найди отличия», «Найди пару», «Помоги щенку найти дорогу к хозяину (лабиринт)», «Волшебная шляпа (посчитай звёзды и проверь себя)», «Распредели признаки времён года», «Отгадай загадки», «Посади цветочную поляну», «Составь картинку по стихотворению «Улыбка для мамы»», «Нарисуй салют в небе», «Собери флаг России», «Помоги клоуну собрать букет из шариков и сосчитать их».
Для художественно-эстетического развития детей были изготовлены лэпбуки, которые включают в себя иллюстрации к строкам стихотворений и схемы изображений этих рисунков, помогающих в лепке и рисовании отдельных предметов, подобранных по содержанию стихотворений.
Результат:
  • Создание презентаций в программе PowerPoint: «Путешествие в страну книг с Гурией Османовой», «Творчество Елены Евсеевой».
  • Создание проектов в MimioStudio: «По мотивам стихотворений Елены Евсеевой», «Мир фантазий Гурии Османовой».
  • Изготовление лэпбуков по лепке и рисованию.
  • Развитие умений детей делать выводы, высказывать идеи и предположения.