Insegnare il coding a scuola vuol dire approcciare al pensiero computazionale, un pensiero che opera per algoritmi. In questo modo gli alunni sono portati a trovare una soluzione ai problemi e svilupparla, applicando la logica ma anche la creatività.

Una delle prime definizioni di pensiero computazionale è stata data nel 2006 dalla scienziata informatica Jannette Wing :“Il pensiero computazionale rappresenta un atteggiamento e un complesso di attività che sono universalmente applicabili e che chiunque, non soltanto gli informatici, dovrebbe essere desideroso di apprendere e utilizzare”.

Detto in altre parole, gli studenti -i nativi digitali per intenderci- attraverso il coding capiscono come funzionano le regole alla base dei programmi che operano su PC, smartphone, tablet, videogiochi. Tutti strumenti che hanno fatto parte della loro vita sin dalla nascita e sui quali oggi possono lasciare la loro impronta.