OBJECTIUS I CONTINGUTS
OBJECTIUS DEL PROJECTE
Prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica.
Reduir conductes de risc.
Facilitar la detecció prematura de relacions abusives.
Fomentar la capacitat crítica en els alumnes.
Potenciar la millora de les habilitats socials i comunicatives dels alumnes.
Abordar la problemàtica de la desigualtat de gènere amb creativitat, humor, ironia, llibertat,..., treballant des de l’art (la il·lustració i el còmic).
Fomentar la capacitat crítica en l’alumnat.
Potenciar la millora de les habilitats socials i comunicatives dels alumnes.
Visibilitzar el paper de la dona en la història de l’art.
Creació de 6 textos teatrals de microteatre relacionats amb la figura de la dona durant la història, la violència masclista ara i abans, discriminacions de la dona i del col·lectiu LGTBI, etc. La finalitat és aconseguit textos de denúncia social de temes d’actualitat que afecten els joves d’una manera directa i indirecta. El taller es desenvoluparà el mes de novembre amb sessions introductòries a la dramatúrgia, de tria de temes, d’història, d’escriptura i de muntatge i representació.
Dur a terme accions coeducadores per tal de prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per a reduir conductes de risc i per a facilitar la detecció prematura de relacions abusives.
Fomentar la capacitat crítica en els alumnes.
Potenciar la millora de les habilitats socials i comunicatives dels alumnes.
Prevenir, en totes les etapes educatives, la violència de gènere i el masclisme i potenciar l’educació emocional i sexual i la igualtat.
Dur a terme accions coeducadores per tal de prevenir la violència masclista i LGTBIfòbica, per a reduir conductes de risc i per a facilitar la detecció prematura de relacions abusives.
Fomentar la capacitat crítica en els alumnes, mitjançant la investigació i l’anàlisis de la realitat en diferents àmbits.
Conscienciar de les desigualtats entre homes i dones dins de la literatura i possibiliti la visibilització de la figura de la dona en la literatura universal i la riquesa i importància del seu treball en aquest àmbit
Potenciar la millora de les habilitats socials i comunicatives dels alumnes.
Visibilitzar la figura de la dona i les seves aportacions en les diferents disciplines.
CONTINGUTS DEL PROJECTE
L’ús inadequat de les xarxes socials, tractat específicament pel que fa als micromasclismes, la violència de gènere i el bullying.
La gelosia com a desencadenant de situacions de risc i/o violència.
L’escala de la violència de gènere.
El bullying relacionat amb el sexe i la sexualitat de la víctima.
Estratègies d’afrontament de les diferents situacions d’abús i d’agressió.
Estratègies d’afrontament de la pressió de grup. La presa de decisions davant dels conflictes.
El teatre com a eina per a visibilitzar i reconèixer situacions de violència de gènere.
L’art com a eina per a visibilitzar i reconèixer situacions de desigualtat de gènere.
L’ús inadequat de les xarxes socials, tractat específicament pel que fa als micromasclismes i la violència de gènere.
La gelosia com a desencadenant de situacions de risc i/o violència.
L’escala de la violència de gènere.
El bullying relacionat amb el sexe i la sexualitat de la víctima.
Estratègies d’afrontament de les diferents situacions d’abús i d’agressió.
Estratègies d’afrontament de la pressió de grup. La presa de decisions davant dels conflictes.
Els recursos específics existents per a les víctimes d’abús i violència de gènere.
El teatre com a eina per a visibilitzar i reconèixer situacions de violència de gènere.
L’ús inadequat de les xarxes socials, tractat específicament pel que fa als micromasclismes i la violència de gènere.
La gelosia com a desencadenant de situacions de risc i/o violència.
L’escala de la violència de gènere.
El bullying relacionat amb el sexe i la sexualitat de la víctima.
Estratègies d’afrontament de les diferents situacions d’abús i d’agressió.
Estratègies d’afrontament de la pressió de grup. La presa de decisions davant dels conflictes.
Els recursos específics existents per a les víctimes d’abús i violència de gènere.
El teatre com a eina per a visibilitzar i reconèixer situacions de violència de gènere.