№ | Тема | Домашнее задание |
1 | Урок №1 Уровни организации живой материи | §раздел 1, дописать и выучить таблицу. сделать тест онлайн и ответить на вопросы.
|
2 | Урок №2 Классификация растений и животных | § 2 до блока биосфера, ответить на вопросы 1-6 (устно) |
3 | Урок №3 Биосфера и ее границы | §2 последний блок и §3 ответить на вопросы в конце параграфа письменно |
4 | Урок №4 Химический состав тел живой природы. Вода и минеральные соли. | §3 и введение в эту главу. прочитать материал сайта и написать конспект. |
5 | Урок №5 Органические вещества живых тел. | § |
6 | Урок №6 Белки, их строение | § 4 первая часть, подготовить рефераты о функциях белков |
7 | Урок №7 Свойства белков и их функции | § 4 весь |
8 | Урок №8 Строение и функции углеводов | § 5 первая часть |
9 | Урок №9 Строение и функции липидов | § 5 весь |
10 | Урок №10 Нуклеиновые кислоты | § 6, подготовиться к зачету по химическому составу клеток |
11 | Урок №11 Контрольно-обобщающий урок по теме «Химический состав» | |
12 | Урок №12 Прокариоты и эукариоты | §8, составить таблицу строение клеток эукариот и прокариот |
13 | Урок №13 Клеточная теория | § |
14 | Урок №14 Цитоплазматическая мембрана Л. р. № 1 «Наблюдение плазмолиза и деплазмолиза в клетках эпидермиса лука» | § |
15 | Урок №15 Цитоплазма Л. р. № 2 «Наблюдение за движением цитоплазмы в растительных клетках» | § |
16 | Урок №16 Ядро, кариотип | § |
17 | Урок №17 Митохондрии и пластиды Л. р. № 3 "Особенности строения растительной и животной клеток, клеток бактерий и грибов" | § дописать лабораторную работу |
18 | Урок №18 ЭПС, аппарат Гольджи | § |
19 | Урок №19 Жизненный цикл клетки | § |
20 | Урок №20 Митоз | § домашний тест |
21 | Урок №21 Бактерии | § |
22 | Урок №22 Неклеточная форма жизни- вирусы | § |
23 | Урок №23 Контрольно-обобщающий урок по теме «Общие принципы организации живых организмов» | |
24 | Урок №24 Взаимосвязь пластического и энергетического обмена | § домашний тест (онлайн) |
25 | Урок №25 Типы питания организмов | § |
26 | Урок №26 Фотосинтез | § |
27 | Урок №27 Хемосинтез | § |
28 | Урок №28 Биосинтез белка | § |
29 | Урок №29 Фазы биосинтеза | § |
30 | Урок №30 Синтез АТФ | § |
31 | Урок №31 Круговорот веществ в природе | § |
32 | Урок №32 Саморегуляция | § |
33 | Урок №33 Регуляторные системы | § |
34 | Урок №34 Контрольно-обобщающий урок по темам «Обмен веществ и превращение энергии», «Регуляция и гомеостаз» | |
35 | Урок №35 Раздражимость | § |
36 | Урок №36 Рефлекс и рефлекторная дуга | § |
37 | Урок №37 Типы размножения | § |
38 | Урок №38 Половое размножение | § |
39 | Урок №39 Бесполое размножение | § |
40 | Урок №40 Вегетативное размножение | § |
41 | Урок №41 Мейоз | § домашний тест |
42 | Урок №42 Оплодотворение | § |
43 | Урок №43 Контрольно-обобщающий урок по теме «Размножение организмов» | |
44 | Урок №44 Онтогенез и филогенез | § |
45 | Урок №45 Биогенетический закон | § |
46 | Урок №46 Этапы эмбрионального развития | § |
47 | Урок №47 Постэмбриональное развитие | § |
48 | Урок №48 Что изучает наука генетика | § |
49 | Урок №49 Гибридологический метод изучения наследственности | § домашний тест (онлайн) |
50 | Урок №50 Моногибридное скрещивание | § |
51 | Урок №51 Решение задач на моногибридное скрещивание | § |
52 | Урок №52 Дигибридное скрещивание | § 28, первая часть |
53 | Урок №53 Решение задач на дигибридное скрещивание | § |
54 | Урок №54 Анализирующее скрещивание | § |
55 | Урок №55 Сцепленное наследование признаков | § выучить положения хромосомной теории (онлайн) |
56 | Урок №56 Наследование признаков, сцепленных с полом | § |
57 | Урок №57 Решение задач на сцепленное наследование | § |
58 | Урок №58 Взаимодействие генов | § |
59 | Урок №59 Генетика человека Л. р. № 4 «Составление родословных» | § |
60 | Урок №60 Селекция | § |
61 | Урок №61 Методы селекции | § |
62 | Урок №62 Искусственный мутагенез | § |
63 | Урок №63 Контрольно-обобщающий урок по теме «Генетика» | |
64 | Урок №64 Наследственность, изменчивость | § |
65 | Урок №65 Наследственная изменчивость | § |
66 | Урок №66 Ненаследственная изменчивость Л.р. № 5 " Изучение изменчивости у растений и животных, построение вариационного ряда" | § |
67 | Урок №67 Значение мутаций для эволюции | § |
68 | Урок №68 Урок обобщения знаний за курс 10 класса | |