Что такое облачные сервисы

Наш рабочий стол

План работы

1 модуль.Регистрация в системе soe.uspi.ru и создание личной странички на сайте проекта.

1. Создание папок на локальном компьютере для хранения материалов проекта.
2. Вход в систему через почтовый ящик на gmail.com (Возможности почты Gmail, Сравнение MAIL и GMAI, 10 расширений, о которых должен знать каждый пользователь Gmail).
3. Создание сайта проекта (на основе шаблона проекта).
4. Создание личной странички на сайте проекта (пример).

2 модуль. Планирование учебного проекта

1. Знакомство с портфолио проектов
   1. Разноообразие культур современного мира
   2. Проблемы младшего школьного возраста
   3. Проблемы дошкольного возраста
   4. Проблемы юношеского возраста
   5. Проблемы раннего детства
2. Триада вопросов: основополагающий, проблемные, учебные вопросы (Вопросы, направляющие процесс обучения).
3. Освоение методики планирования проекта (Графическое представление информации).
4. Выбор темы проекта группы (подгруппы).
5. Планирование проекта (в коллективном google-документе).
6. Поиск электронных материалов в Интернете для своего проекта (исследования) (Памятка по поиску нужной информации в Интернет, Плей-лист советов по поиску нужной информации в Google (по английски, но с русскими субтитрами)).
7. Создание коллекции закладок на одном из соответствующих ресурсов: Закладок.нет (помощь по ресурсу закладок Закладок.нет) или diigo.com (Diigo: эссенция свободы/Сайт "Интернетные штучки")

3 модуль. Создание реферата по теме исследования

1. Разработка содержания реферата в текстовом редакторе Word. Основные части реферата (в целом 10-15 стр.):

• Введение (1-2 небольших абзаца, в которых раскрываются актуальность выбранной темы и краткое содержание реферата).
• Основная часть (изложение материала).
• Заключение (1-2 абзаца)
• Список источников (литературы) (Библиографическое описание документа, Правовые аспекты использования Интернет-ресурсов)

2. Под названием статьи указываем автора.

Например:

3. Форматирование реферата (Иллюстрированный самоучитель по Microsoft Word, Microsoft Word 2007, Обучающие презентации Word 2010 и Excel 2010) Требования к оформлению

• Шрифт: весь текст - Times New Roman, 14 пт; название статьи - полужирным начертанием;
• Абзацы:
  • весь текст: междустрочный интервал - 1,5
  • название (заголовок):полужирное начертание, выравнивание - по центру, отступы слева, справа, первой строки - 0 см; интервал до (абзаца) - 5 пт, после (абзаца) - 15 пт.
  • основной текст: выравнивание - по ширине, отступы слева, справа - 0 см, первой строки - 1,5 см; интервал до и после (абзаца) - 0 пт.
• Поля: слева - 3 см, справа - 1 см, сверху - 2 см, снизу - 2 см.
• Нумерация страниц: внизу, справа.

4. Добавление рисунков и иллюстраций.

5.Размещение созданного реферата в интернете:

1. документах Google (Публикация документов, таблиц, презентаций и рисунков с помощью Диск Google) 
2. или DocMe (Публикация документов с помощью сервиса ocMe.ru)
3. или Calameo.com (Сервис для хранения документов Calameo: инструкция)
4. или СлайдБум (Инструкции и обучалки по СлайдБуму)
5. или Microsoft OneDrive.

6. Создание на странице, посвященной выбранной вами теме на сайте проекта ссыли на ваш реферат, размещенный в сервисах интернета.

Примечание:
Инструкции к написанию курсовой работы
Оформление письменных работ в ДВФУ

4 модуль. Создание web-статьи

1. На странице вашего проекта создать страницу для вашей будущую статью..
2. На основе материала реферата создать web-статью. Объем web-статьи - 3-4 экранные страницы:
1. шрифт - обычный,
2. размер шрифта основного текста - 12 пт,
3. размер шрифта заголовков - 16 пт.
3. Вставьте рисунки в вашу веб-статью (подсказка: как вставить изображение на сайт)

Простые советы для красивых презентаций

Книга Алексея Каптерева "Мастерство презентаций"

Презентации о презентациях

7 модуль. Создание материалов поддержки

1. Подготовка дидактических и методических материалов по теме вашего исследования (on-line презентация, интерактивный плакат, видеоролик, ленту времени(Сервис для создания лент времени Timerime), различные материалы-упражнения и т.д.).
2. Созданный дополнительный материал встройте в страницу сайта (на странице "Дополнительные материалы").

8 модуль. Оценочные материалы в проекте

1. Знакомство с материалами сайта Оценивание проектов.

2. Разработка собственных материалов оценивания (кроссворда, теста)

Для разработки собственных материалов оценивания (кроссворда, теста) можно использовать:

1 вариант: в MS Excel (руководство для создания кроссвордаи теста). Далее выкладываем тест или кроссворд в Документах Google как google-таблицу и даем доступ для всех (Настройка совместного доступа). Пример кроссворда по сказу Бажова "Медной горы хозяйка" (литература, 5 класс)

2 вариант:

с помощью Google-форм (для создания теста (с оценкой) можно воспользоваться следующим материалом (файл в формате pdf))

Для примера создания такого теста посмотрите "Загадки" как форму. А вот ответы на эти загадки - посмотрите на этот "тест" изнутри. Там же организована проверка "теста".

3 вариант: с помощью ресурса для создания on-line тестов и кроссвордов или фабрики кроссвордов.

3. Созданный оценочный материал встройте в страницу сайта (на странице "Дополнительные материалы").

---

9 модуль. Создание коллективной презентации

Добавьте по  два слайда в коллективную on-line презентацию (prezi или google) (кто-то из студентов создает и дает доступ на редактирование другим).