‘Assessment of Transversal Skills 2020’ (ATS2020) -2^η επιμορφωτική συνάντηση

Την Τρίτη, 28 Ιουνίου 2016, στο εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας έγινε η 2^η επιμορφωτική συνάντηση στο πλαίσιο του έργου  με τίτλο ‘Assessment of Transversal Skills 2020’ (ATS2020) (Erasmus+ Programme 2014-2020, Key Action 3: Support for policy reform).
Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε  δια ζώσης ταυτόχρονα σε 3 σημεία: στο 3^ο Γυμνάσιο Νίκαιας, στο ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ στην Πάτρα και  στο Γυμνάσιο Κρεστένων Ηλείας. Στην επιμόρφωση πήραν μέρος εκπαιδευτικοί του σχολείου μας, εκπαιδευτικοί από το 5^ο Γυμνάσιο Ν. Ιωνίας και δάσκαλοι από δημοτικό σχολείο. Μαζί μας ήταν από το ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ η κ. Σίσσυ Παπασουλιώτη ως παρατηρήτρια και  η κ. Μαρία Φουντάνα, Φιλόλογος - Υπεύθυνη του Συντονισμού  και της Εκπαιδευτικής Υποστήριξης. Ο κύριος εισηγητής, ο κ. Χρήστος Χριστακούδης, Διευθυντής του 2ου Γυμνασίου Παραλίας Πάτρας, ήταν στην Πάτρα ( στο ΙΤΥΕ ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ) ενώ γινόταν παράλληλη μετάδοση σε όλους όπως και στην 1^η επιμορφωτική συνάντηση. 

"Ενίσχυση κομβικών δεξιοτήτων των μαθητών" - Slovenia

Στο πλαίσιο του Ευρωπαϊκού προγράμματος ‘Assessment of Transversal Skills 2020’ (ATS2020) στις 12 και 13 Μαΐου ο διευθυντής του σχολείου μας, κ. Σαράντος Οικονομίδης, πήρε μέρος σε συνάντηση-συζήτηση  στη Σλοβενία με εκπαιδευτικούς των συνεργαζόμενων χωρών σχετικά με το πρόγραμμα "ενίσχυση κομβικών δεξιοτήτων των μαθητών" "

Από την επιμορφωτική συνάντηση στο εργαστήριο της Πληροφορικής

 

Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα ATS2020

Ενίσχυση κομβικών δεξιοτήτων

Από τη σχολική χρονιά 2016-2017 το σχολείο μας θα συμμετάσχει στο έργο ευρωπαϊκής συγχρηματοδότησης (Erasmus+ Programme 2014-2020, Key Action 3: Support for policy reform) με τίτλο ‘Assessment of Transversal Skills 2020’ (ATS2020). Το έργο  παρουσιάζει μία καινοτόμο, πειραματική προσέγγιση σε θέματα που ενδιαφέρουν την πολιτική της εκπαίδευσης. Περιλαμβάνει 17 εταίρους από 11 Ευρωπαϊκές χώρες και προτείνει ένα ολοκληρωμένο μοντέλο μάθησης προκειμένου να ενισχύσει τους μαθητές με απαραίτητες, κομβικές ικανότητες στο πλαίσιο του υπάρχοντος αναλυτικού προγράμματος. Ταυτόχρονα, δίνει έμφαση στην ενίσχυση του ρόλου του εκπαιδευτικού, μέσα από την εμβάθυνση σε νέες εκπαιδευτικές προσεγγίσεις και καινοτόμα εργαλεία για την ανάπτυξη και εκτίμηση των ικανοτήτων αυτών.

Περισσότερα

Εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Είναι αυτό τέχνη;»

Στις  4, 14, 20 και 21 Απριλίου στο πλαίσιο του μαθήματος των Εικαστικών  τα τμήματα της Γ΄ παρακολούθησαν, όπως και την περασμένη σχολική χρονιά, στο σχολείο στο χώρο του Χαμάμ το πρόγραμμα του Ελληνικού Παιδικού Μουσείου «Είναι αυτό τέχνη;». Στόχος του προγράμματος ήταν να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές στην έννοια της σύγχρονης τέχνης με βιωματικό τρόπο, να εξοικειωθούν με τα σύγχρονα καλλιτεχνικά ρεύματα και να αναπτύξουν προσωπικούς και συλλογικούς τρόπους προσέγγισης του έργου τέχνης.

Διεθνές Δίκτυο διασχολικών συμπράξεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας - Κύπρου "Χρυσοπράσινο Φύλλο".

Στο πλαίσιο του προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας - Κύπρου "Χρυσοπράσινο Φύλλο"  η κ. Βάσω Δυναμίδου ταξίδεψε στην Κύπρο από 8-11 Απριλίου 2016. Πήρε μέρος σε συνέδριο των συνεργαζόμενων σχολείων που διεξήχθη στη Λεμεσσό και επισκέφτηκε το Γυμνάσιο Λατσιών όπου είχε συνεργασία αναφορικά με θέματα τα οποία επεξεργάζονται οι μαθητές του σχολείου μας και του Γυμνασίου Λατσιών.

1. Τα φυτά φροντίζουν οι μαθητές οι εμπλεκόμενοι στο πρόγραμμα οι οποίοι στη συνέχεια θα μεταδώσουν την εμπειρία τους στους επόμενους μαθητές για να αναλάβουν με τη σειρά τους τη φροντίδα των φυτών και

2. τα πουρνάρια τα οποία θα γίνουν αγκαθωτοί θάμνοι μεγαλώνοντας θα λειτουργήσουν ως φυσικό πλέγμα προστασίας του σχολικού χώρου από επίβουλους παράγοντες.

Πριν τη φύτευση	Ο χώρος με λίπασμα	Μετά τη φύτευση

Η βασική ιδέα του προγράμματος είναι να ανακαλύψουν οι μαθητές μας "Πώς η φωτιά επηρεάζει το διάστημα (αστρονομία), τον πλανήτη μας (φυσικά φαινόμενα όπως καταιγίδες και ηφαίστεια), τον ανθρώπινο πολιτισμό (μυθολογία, φιλοσοφία, τέχνη, παράδοση, τεχνολογία, περιβάλλον).

Στο πλαίσιο του προγράμματος έχει ήδη ολοκληρωθεί η εργασία για τον καιρό από τους μαθητές του Collège Le Castillon, Les Pieux και τους μαθητές του δικού μας Β1:

Δείγματα από την εργασία

Collège Le Castillon, Les Pieux

3ο Γυμνάσιο Νίκαιας

Στις 14 Ιανουαρίου τα παιδιά που συμμετέχουν στο Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Χρυσοπράσινο Φύλλο επισκέφτηκαν το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης  Αργυρούπολης όπου συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Ενέργεια: Εξοικονόμηση στο σχολείο , στο σπίτι, στην πόλη. Τα παιδιά παρακολούθησαν εισήγηση σε ολομέλεια για την έννοια του περιβάλλοντος, τις μεταβολές του από την παρέμβαση του ανθρώπου, τα σύγχρονα περιβαλλοντικά προβλήματα, τη σχέση τους με τη ζωή μας και τις δυνατότητες αντιμετώπισής τους. Στη συνέχεια δημιουργήθηκαν ομάδες και συμμετείχαν σε διαδραστικό πρόγραμμα Στο τέλος έγινε μελέτη πεδίου στις κτηριακές
εγκαταστάσεις του ΚΠΕ.

Διεθνές Δίκτυο διασχολικών συμπράξεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας - Κύπρου "Χρυσοπράσινο Φύλλο".

Από 10 έως 13 Δεκεμβρίου 2015 πραγματοποιήθηκε στην Αργυρούπολη η 1^η συνάντηση και επιμόρφωση του Διεθνούς Δικτύου διασχολικών συμπράξεων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Ελλάδας - Κύπρου "Χρυσοπράσινο Φύλλο" . Το σχολείο μας το οποίο συμμετέχει στο πρόγραμμα από το σχολικό έτος 2013-14 συνεργάζεται φέτος με το  Γυμνάσιο Λατσιών της Κύπρου