![]()
Bidaia oso ezberdinak proposatu dizkugute azkenan ikasleek. Batzuk kilometro ugari egin dituzte eta ibulgailu ezberdinak erabili. Beste batzuk kotxez joan dira eurek nahi zuten leku hoerretara. Gure matematikako saioak, besteak beste, bakoitzak bere bidaia antolatu eta hori bidaia agentzia bateko folleto baten antzera jartzera bideratu dira. Hala, bakoitzak bere bidaia goitik behera azaldu ondoren, egindako kilometro kopurua, bidaiatzen pasatako denbora, eta orotara gastutako dirua azaldu beharra izan du; idatziz lehendabizi, eta taulan ondoren. Behin bildutako datuen totalak atera ondoren, bidaiatzen erabili dituzten garrraio mota ezberdinak, eta hauekin egindako kilometro kopurua grafikoki adierazi dituzte. Paperean lehendabizi, eta ordenagailuan ondoren. Honekin batera, eta baratzan ere ari garenez, bertako landareen argazkia jarri nien ikasleei, eta landare barietate bakoitzaren portzentaiak ateratzeko aprobetxartu genuen. Ikusi argazkiak HEMEN Gabonak ere gainean ditugu, eta aitzakia horrekin, gaur paretean zintzilikatzeko pinu bat egiten ahalegindu gara. Bost makila ekarri dizkiet 1,45 metrokoak, eta hauek moztuta 10 makila lortu behar zizuzten ilaran neurri berdinean txikitzen joango zirenak. Buruari eragiñez, eta pixka bat kosta bazaigu ere, azkenean lortu dugu, makila bakoitza zein neurritan moztu behar genuen kalkulatzea. Zatikiak erabili ditugu horretarako. Ikusi HEMEN ze gustura aritu diren! Eta pinuari gainean jartzeko izarra ere egin dugu, bi hiruki elkartuz. Argazki gehiago HEMEN Eta hauxe, azkenean gure gabonetako pinua. ZORIONAK ETA URTE BERRI ON DENOI! Matematika kontzeptuak barneratzeko regletak erabili ditugu, eta asko lagundu digute! Ikusi argazkiak HEMEN Perimetroa eta azalera lantzeko tamgramaz baliatu gara, eta praktikaldia egitera etorri den Liernik, oso ondo azaldu digu gainera!Ikusi argazkiak HEMEN
|